남녀 장애노인의 일상생활만족도 비교분석 = A Comparative Analysis on Daily Life Satisfaction of the Elderly with Disability by Gender Difference

국문 초록 (Abstract)

본 연구에서는 장애문제와 노인문제를 동시에 경험하는 취약한 집단인 장애노인을 대상으로 9가지 일상생활만족도와 일상생활만족도에 영향을 주는 요인에 성별차이가 있는지 살펴보았다. 이를 분석하기 위하여 ‘제1차 장애인고용패널조사(2008)’ 중 만65세 장애노인 386명을 추출하였다. 연구질문을 확인하기 위한 분석방법은독립표본티검정, 다중회귀분석방법을 활용하였다. 분석결과, 장애노인의 9가지 일상생활만족도 차원 중 6가지차원이 성별차이가 있는 것으로 파악되었다. 그리고 장애노인의 일상생활만족도에 영향을 주는 요인을 비교분석한 결과, 여성 장애노인과 남성장애노인은 일상생활만족도 영향요인의 차이가 있는 것으로 파악되었다.
공통적으로 ‘사회경제적 지위: 하층’, ‘건강상태: 나쁜 편’, ‘만성질병 있음’, ‘가족과 타인의 도움필요’, '장애정도: 중증‘이 일상생활만족도에 통계적으로 유의미한 영향을 주는 요인으로 나타났다. 이러한 연구결과로부터남녀장애노인에 대한 건강지원정책 및 프로그램을 제공, 장애인활동보조서비스 확대, 중증장애노인에 대한 보다 적극적인 정책 및 실천적으로 지원할 수 방안을 제언하였다. 반면에 차별영향 요인은 연령과 교육수준으로분석되었다. 즉, 여성 장애노인은 연령이 높을수록 일상생활만족도가 낮은 것으로 나타났다. 반면에 남성 장애노인은 교육수준이 무학일 경우보다 중졸과 고졸이상일수록 생활만족도가 높게 나타났다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Disabled elderly faced with disability and the aged problems at the same time. So, this research creates two research questions and examines. First research question is how nine dimensions of daily life satisfaction according to gender difference. Second research question is how the factor of daily life satisfaction by gender difference. The data is sixty-five disabled elderly, 386 among Panel Survey of Employment for the Disabled(PSED, 2008). The methods of analysis for identifying research questions is t-test and multiple linear regression. The result of analysis on first research question, the gender difference six dimensions among nine dimensions of daily life satisfaction come out statistically significant. And The result of analysis on second research question, come out statistically significant, too. Socioeconomic status: the lower class, physical condition: bad health, chronic disease is or not, family and other people's social supports, disability: serious turn out to be factors in common. It has been suggested social policies from the results of studies that the provision of health support policy and program, enlarge assistance on daily life, support system on serious disabled elderly. On the other hand, analysis showed that distinctive factors between disabled elderly man and woman was age and education level. In other words, disabled elderly woman come out into the open that the more grow old, the less daily life satisfaction low, while disabled elderly man appeared higher daily life satisfaction in case of junior and senior high school graduate than uneducated.

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