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      교사의 직무스트레스요인이 직무만족과 조직몰입 및 이직의도에 미치는 영향

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      https://www.riss.kr/link?id=A76501437

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      연구는 교사들이 교육현장에서 느끼는 직무 스트레스가 조직몰입과 직무만족을 경유하여 이직의도에 미치는 영향력 과정을 구조적으로 분석하는 데 연구의 목적이 있다. 연구의 목적을 달성하기 위하여 초등학교와 중․고등학교에 재직 중인 초등학교 교사와 중․고등학교 교사 총 202명으로부터 설문자료를 수집하였으며, 자료 분석을 위해 구조방정식모델을 적용하였다. 본 연구결과는 첫째, 교사들의 직무스트레스는 조직몰입과 직무만족에 부정적인 영향을 미친다는 점이다. 둘째, 조직몰입과 직무만족이 매우 유의적인 긍정적인 영향력 관계가 존재하는 것으로 나타났다. 셋째, 직무만족이 낮을수록 이직의도가 높아짐을 알 수 있다.따라서 교육현장에서 교사들에게 직무스트레스를 줄이고, 교사들의 직무를 만족시킬 수 있는 정책적 대안이 필요하다고 본다.
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      연구는 교사들이 교육현장에서 느끼는 직무 스트레스가 조직몰입과 직무만족을 경유하여 이직의도에 미치는 영향력 과정을 구조적으로 분석하는 데 연구의 목적이 있다. 연구의 목적을 달...

      연구는 교사들이 교육현장에서 느끼는 직무 스트레스가 조직몰입과 직무만족을 경유하여 이직의도에 미치는 영향력 과정을 구조적으로 분석하는 데 연구의 목적이 있다. 연구의 목적을 달성하기 위하여 초등학교와 중․고등학교에 재직 중인 초등학교 교사와 중․고등학교 교사 총 202명으로부터 설문자료를 수집하였으며, 자료 분석을 위해 구조방정식모델을 적용하였다. 본 연구결과는 첫째, 교사들의 직무스트레스는 조직몰입과 직무만족에 부정적인 영향을 미친다는 점이다. 둘째, 조직몰입과 직무만족이 매우 유의적인 긍정적인 영향력 관계가 존재하는 것으로 나타났다. 셋째, 직무만족이 낮을수록 이직의도가 높아짐을 알 수 있다.따라서 교육현장에서 교사들에게 직무스트레스를 줄이고, 교사들의 직무를 만족시킬 수 있는 정책적 대안이 필요하다고 본다.

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

      In this study, study of Model and six study hypothesis is established for looking into job satisfaction organizational commitment and turnover intention is influenced by teachers' job stress. For the testing of study hypothesis established this study gathered question materials from 202 teachers in the elementary schools, middle schools, and high schools, used Cronbach's α value testing method for conforming the confidence of measurement item, identified the validity of measurement conception through factor analysis.For testing the study hypotheses established in analyzing the relationship of job satisfaction organizational commitment and turnover intention by using covariance structural analysis, this study identified the suitability of model and the method of simultaneously inferring the variables in model.The meaning of this studying follow:First, this studying could identified the result that teachers' job stress has the negative influence into organizational commitment and job satisfaction, particularly the stress of administration system and approval position has the negative influence into organizational commitment, the stress of human relation and job environment has the negative influence into job satisfaction. By this it is significant that the job stress influencing into organizational commitment and the job stress influencing into job satisfaction was classified.Second, it becomes the identifying that organizational commitment and job satisfaction lies in the very meaning positive influencing relation.Third, this study identified that the less job satisfaction the more turnover intention.
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      In this study, study of Model and six study hypothesis is established for looking into job satisfaction organizational commitment and turnover intention is influenced by teachers' job stress. For the testing of study hypothesis established this study ...

      In this study, study of Model and six study hypothesis is established for looking into job satisfaction organizational commitment and turnover intention is influenced by teachers' job stress. For the testing of study hypothesis established this study gathered question materials from 202 teachers in the elementary schools, middle schools, and high schools, used Cronbach's α value testing method for conforming the confidence of measurement item, identified the validity of measurement conception through factor analysis.For testing the study hypotheses established in analyzing the relationship of job satisfaction organizational commitment and turnover intention by using covariance structural analysis, this study identified the suitability of model and the method of simultaneously inferring the variables in model.The meaning of this studying follow:First, this studying could identified the result that teachers' job stress has the negative influence into organizational commitment and job satisfaction, particularly the stress of administration system and approval position has the negative influence into organizational commitment, the stress of human relation and job environment has the negative influence into job satisfaction. By this it is significant that the job stress influencing into organizational commitment and the job stress influencing into job satisfaction was classified.Second, it becomes the identifying that organizational commitment and job satisfaction lies in the very meaning positive influencing relation.Third, this study identified that the less job satisfaction the more turnover intention.

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      목차 (Table of Contents)

      • 요 약
      • Ⅰ. 서 론
      • Ⅱ. 이론적 배경
      • 1. 연구변인들 간의 관계
      • 2. 연구모형
      • 요 약
      • Ⅰ. 서 론
      • Ⅱ. 이론적 배경
      • 1. 연구변인들 간의 관계
      • 2. 연구모형
      • Ⅲ. 연구 방법
      • 1. 연구대상
      • 2. 측정도구
      • Ⅳ. 연구의 결과 및 해석
      • 1. 연구모형 적합도 검증
      • 2. 연구가설의 검증
      • 3. 구조적 분석 결과
      • Ⅴ. 결론 및 제언
      • 참 고 문 헌
      • ABSTRACT
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      참고문헌 (Reference)

      1 박경호, "호텔협력부서 업무지원이 종사원 직무만족에 미치는 영향 연구" 20 (20): 73-93, 2004

      2 박준철, "호텔종사원의 직무스트레스·직무불안정성이 직무만족과 이직의도에 미치는 영향" 한국관광.레저학회 20 (20): 67-86, 2008

      3 안계남, "호텔종사원의 직무만족이 이직의도에 미치는 영향" 안양대학교 사회과학연구소 12 : 245-263, 2006

      4 이영길, "학교조직의 효과성에 대한 결정요인의 인과적 모형" 전남대학교 1992

      5 옥장흠, "학교장의 지도성 행위 직무만족 직무스트레스의 관계 연구" 13 (13): 183-210, 1995

      6 강경석, "학교장의 감성리더십과 교사의 학교조직몰입과의 관계 연구" 한국교육행정학회 25 (25): 1-24, 2007

      7 신동한, "학교장의 감성리더십과 교사의 교직헌신도 및 학교조직 효과성 간의 관계" 한국교육행정학회 26 (26): 125-149, 2008

      8 강해정, "패밀리 레스토랑 비정규직 종사원 직무만족요인이 이직의도에 미치는 영향에 관한 연구" 한국호텔외식경영학회 15 (15): 89-103, 2006

      9 심광보, "특수학급 교사의 직무스트레스가 이직 의도에 미치는 영향" 대구대학교 2008

      10 김주영, "초등학교 교사의 직무스트레스 지각수준과 대처방법에 관한 연구" 인하대학교 1999

      1 박경호, "호텔협력부서 업무지원이 종사원 직무만족에 미치는 영향 연구" 20 (20): 73-93, 2004

      2 박준철, "호텔종사원의 직무스트레스·직무불안정성이 직무만족과 이직의도에 미치는 영향" 한국관광.레저학회 20 (20): 67-86, 2008

      3 안계남, "호텔종사원의 직무만족이 이직의도에 미치는 영향" 안양대학교 사회과학연구소 12 : 245-263, 2006

      4 이영길, "학교조직의 효과성에 대한 결정요인의 인과적 모형" 전남대학교 1992

      5 옥장흠, "학교장의 지도성 행위 직무만족 직무스트레스의 관계 연구" 13 (13): 183-210, 1995

      6 강경석, "학교장의 감성리더십과 교사의 학교조직몰입과의 관계 연구" 한국교육행정학회 25 (25): 1-24, 2007

      7 신동한, "학교장의 감성리더십과 교사의 교직헌신도 및 학교조직 효과성 간의 관계" 한국교육행정학회 26 (26): 125-149, 2008

      8 강해정, "패밀리 레스토랑 비정규직 종사원 직무만족요인이 이직의도에 미치는 영향에 관한 연구" 한국호텔외식경영학회 15 (15): 89-103, 2006

      9 심광보, "특수학급 교사의 직무스트레스가 이직 의도에 미치는 영향" 대구대학교 2008

      10 김주영, "초등학교 교사의 직무스트레스 지각수준과 대처방법에 관한 연구" 인하대학교 1999

      11 천순덕, "직무스트레스 요인이 상사-부하 교환관계와 직무만족,조직몰입 및 이직의도에 미치는 영향에 관한 연구" 경희대학교 2005

      12 천순덕, "직무스트레스 요인이 상사-부하 교환관계와 직무만족, 조직몰입 및 이직의도에 미치는 영향에 관한 연구" 한국관광연구학회 20 (20): 17-34, 2006

      13 이덕로, "직무만족과 조직의도와의 관계에 관한 연구" 한국인적자원관리학회 13 (13): 123-144, 2006

      14 박기관, "직무만족 및 조직몰입의 결정요인에 관한 연구: 지방공무원의 직무스트레스를 중심으로" 한국지방행정연구원 22 (22): 171-202, 2008

      15 김은상, "조직몰입과 경력몰입의 관계유형이 이직의도 , 수행노력 , 학습동기에 미치는 효과" 한국산업및조직심리학회 15 (15): 41-63, 2002

      16 서지영, "유치원교사 이직의도에 관한 연구" 한국유아교육학회 22 (22): 229-250, 2002

      17 도순남, "유치원 교사의 직무스트레스와 직무만족이 이직성향에 미치는 영향" 17 (17): 275-300, 1999

      18 김명수, "외식업체 종사원의직무스트레스가 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향" 한국호텔관광학회 7 (7): 7-19, 2005

      19 정봉명, "승진역할이 직무만족과 이직의도에 미치는 영향에 관한 연구 - 대구ㆍ경북 호텔기업을 중심으로 -" 대한관광경영학회 23 (23): 145-167, 2008

      20 김경미, "서울인천 지역 학교 영양사의 직무 스트레스 요인이 심리적 직무 스트레스 수준과 직무 만족에 미치는 영향" 동아시아식생활학회 17 (17): 143-151, 2007

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      22 박상일, "사회체육지도자의 직무만족이 이직의도에 미치는 영향" 한국체육학회 45 (45): 271-278, 2006

      23 김성희, "사회복지사의 조직헌신과 이직의도에 관한 연구" 이화여자대학교 2001

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      25 채서일, "사회과학조사방법론" 학현사 1997

      26 신재흡, "변혁적 지도성과 조직헌신이 조직시민행동에 미치는 영향 분석" 한국교육행정학회 26 (26): 69-95, 2008

      27 신재흡, "도덕적 지도성과 임파워먼트가 교직헌신에미치는 영향 분석" 한국교육행정학회 25 (25): 93-119, 2007

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      29 이형행, "교육행정-이론적 접근" 문음사 1992

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      36 이승로, "경호원의 직무스트레스와 이직의도가 직무만족에 미치는 영향" 연세대학교 2004

      37 한광현, "거래적 리더십요인과 스트레스와의 관계에 관한 탐색적 연구" 28 (28): 1999

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      49 Hair, J. F, "Multivariate Data Analysis with Readings" Prentice-Hall 2006

      50 Holland,J.L, "Making vocation choices: A theory of vocational Personalities and work environment" Prentice-Hall 1985

      51 배병렬, "LISREL 구조방정식모델 - 이해, 활용 및 프로그래밍" 청람 2006

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      53 Hoy, W. K, "Educational Administration: Theory, Research, and Practice" McGraw-Hill 1996

      54 Meyer, John P, "Commit to Organization and Occupation: Extension and Test of Three-Component Conceptualization" 78 (78): 538-551, 1993

      55 Cohen S, "After Effects of Stress on Human Performance and Social Behavior: Review of Research and Theory" 8 : 8-, 1980

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      2013-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2010-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2008-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2005-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 2.37 2.37 2.3
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      2.31 2.46 2.479 0.39
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