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    멘터들이 인식한 멘터 역할 및 조건에 관한 연구 = A Study for the Perception of Mentors about Mentors` Roles and Requirements

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    참고문헌 (Reference)

    1 조운주, "초임교사의 교직 입문을 지원하는 장학요원의 역할과 자질" 15 (15): 150-167, 1998

    2 박혜경, "유치원에서의 장학요원 효능감에 따른 임상장학의 특성에 관한 연구" 이화여자대학교 대학원 2006

    3 홍은경, "유치원 초임교사를 위한 멘터링(mentoring)과정" 중앙대학교 대학원 2003

    4 정은희, "유치원 교원의 장학능력 향상을 위한 프로그램에 관한 요구 조사" 이화여자대학교 교육대학원 2000

    5 조부경, "유아교육실습" 학지사 2005

    6 남궁선혜, "유아교사의 의사결정 단서 및 놀이 개입유형분석" 이화여자대학교 대학교 1998

    7 조형숙, "유아교사를 위한 집단 멘토링의 의미탐색" 미래유아교육학회 12 (12): 227-263, 2005

    8 김병성, "교육연구방법" 학지사 2001

    9 이가은, "경력-초임 유아교사간의 협력적 멘토링 과정연구" 숙명여자대학교 대학원 2005

    10 Anderson, E. M., "Towards a conceptualisation of mentoring" 39 (39): 38-42, 1988

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    2006-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    2005-03-21 학회명변경 한글명 : 중앙유아교육학회 -> 한국영유아교원교육학회
    영문명 : Chung-Ang Society Of Education For Young Children -> The Korean Society for Early Childhood Teacher Education
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    2004-01-01 등재 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) KCI등재후보
    2002-07-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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    2016 2.42 2.42 2.56
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    2.57 2.56 2.707 0.51
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