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    유아주도적인 놀이 상황과 교사주도적인 일 상황에서 인지적 협력구성 비교 연구 = A Comparative Study of Cognitive Co-construction in a Children-Directed Play Situation and a Teacher-Directed Work Situation

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    참고문헌 (Reference)

    1 엄정애, "주제와 통합된 극놀이 영역이 유아의 놀이행동 및 상호주관성에 미치는 영향" 19 (19): 173-184, 1998

    2 교육부, "제6차 유치원교육과정 해설" 대한교과서주식회사 1998

    3 이기숙, "유치원에서의 특별활동 실시 현황 및 교사의 인식" 한국아동학회 23 (23): 137-152, 2002

    4 장영미, "유아의 극놀이에 관한 연구-함께 만들어 가는 각본" 이화여자대학교 대학원 1997

    5 박수진, "유아기 자녀를 둔 학부모의 조기 특기 교육에 관한 실태 분석" 이화여자대학교 대학원 2001

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    10 유한구, "교육방법으로서의 놀이, 그 인식론적 고찰" 16 : 319-330, 1983

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