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    KCI등재

    중학생의 기술적 문제해결능력과 비판적 사고기능의 상관

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    목차 (Table of Contents)

    • <요약>
    • Ⅰ. 서론
    • 1. 연구의 필요성
    • 2. 연구 목적 및 내용
    • 3. 용어의 정의
    • <요약>
    • Ⅰ. 서론
    • 1. 연구의 필요성
    • 2. 연구 목적 및 내용
    • 3. 용어의 정의
    • 4. 연구의 제한
    • Ⅱ. 이론적 배경
    • 1. 기술적 문제해결능력
    • 2. 비판적 사고기능
    • 3. 문제해결과 비판적 사고
    • Ⅲ. 연구 방법
    • 1. 연구 대상
    • 2. 검사 도구
    • 3. 자료 분석
    • Ⅳ. 결과 및 해석
    • Ⅴ. 결론
    • 1. 기술적 문제해결능력과 비판적 사고기능의 상관에 대한 논의
    • 2. 제언
    • 참고문헌
    • ABSTRACT
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    참고문헌 (Reference)

    1 강승희, "초등학생의 비판적 사고 성향과 비판적 사고 기능, 창의적 성향, 사고양식간의 관계 연구" 한국열린교육학회 13 (13): 1-27, 2005

    2 조연순, "창의적․비판적 사고력과 교과 지식의 융합을 위한 교수-학습 모형으로서의 문제중심학습(PBL) 고찰" 14 (14): 295-316, 2001

    3 조연순, "창의적 문제해결력 신장을 위한 중학교 과학 교육과정 개발" 20 (20): 329-343, 2000

    4 김경자, "창의적 문제해결능력 신장을 위한 교육과정 개발의 기초: 창의적 문제해결의 개념모형 탐색" 15 (15): 129-153, 1997

    5 김재형, "사회과에서의 비판적 사고력" 29 : 39-63, 1996

    6 김영채, "사고와 문제 해결심리학" 박영사 1995

    7 허경철, "사고력 신장을 위한 프로그램 개발연구(Ⅳ)" 한국교육개발원 1990

    8 김명숙, "비판적 사고력 검사 방법 개발을 위한 기초연구" 30-58, 2002

    9 정철영, "농업계열 전문대학 재학생의 직업기초능력 향상방안" 한국농·산업교육학회 33 (33): 1-22, 2001

    10 오동규, "기술적인 문제해결 능력을 기르는 수업을 위한 웹 기반 교사 교육 프로그램의 개발" 한국교원대학교 대학원 2001

    1 강승희, "초등학생의 비판적 사고 성향과 비판적 사고 기능, 창의적 성향, 사고양식간의 관계 연구" 한국열린교육학회 13 (13): 1-27, 2005

    2 조연순, "창의적․비판적 사고력과 교과 지식의 융합을 위한 교수-학습 모형으로서의 문제중심학습(PBL) 고찰" 14 (14): 295-316, 2001

    3 조연순, "창의적 문제해결력 신장을 위한 중학교 과학 교육과정 개발" 20 (20): 329-343, 2000

    4 김경자, "창의적 문제해결능력 신장을 위한 교육과정 개발의 기초: 창의적 문제해결의 개념모형 탐색" 15 (15): 129-153, 1997

    5 김재형, "사회과에서의 비판적 사고력" 29 : 39-63, 1996

    6 김영채, "사고와 문제 해결심리학" 박영사 1995

    7 허경철, "사고력 신장을 위한 프로그램 개발연구(Ⅳ)" 한국교육개발원 1990

    8 김명숙, "비판적 사고력 검사 방법 개발을 위한 기초연구" 30-58, 2002

    9 정철영, "농업계열 전문대학 재학생의 직업기초능력 향상방안" 한국농·산업교육학회 33 (33): 1-22, 2001

    10 오동규, "기술적인 문제해결 능력을 기르는 수업을 위한 웹 기반 교사 교육 프로그램의 개발" 한국교원대학교 대학원 2001

    11 문대영, "기술적 문제해결을 위한 사고 과정의 분석: 발성사고를 통한 상호 문제 해결을 적용한 사례 연구" 25 (25): 91-94, 2000

    12 이한규, "기술적 문제해결력의 개념적 구조" 한국실과교육연구학회 12 (12): 151-174, 2006

    13 최유현, "기술적 문제해결 과정에 나타난 사고 활동의 분석과 그 계발 전략" 15 : 281-318, 2003

    14 이상봉, "기술교육에서 창의적인 문제해결능력의함양을 위한 수업설계" 한국실과교육연구학회 13 (13): 77-98, 2007

    15 김동입, "기술교육에서 문제해결의 단계별 능력을 기르는 체험활동 과제의 개발" 한국교원대학교 대학원 2008

    16 정종완, "기술교과 교육에서의 수행중심 문제해결 전략 및 적용방안 탐색" 1 (1): 174-194, 2000

    17 최유현, "기술교과 교육에 있어서 기술적 교양 목표 성취를 위한 문제 해결 수업 전략의 효과" 20 (20): 43-54, 1995

    18 김태우, "기술․가정과 ‘기술과 발명’단원에서 문제기반학습이 기술적 문제해결능력 함양에 미치는 효과" 한국기술교육학회 10 (10): 58-77, 2010

    19 이윤재, "기술·가정과 ‘재료의 이용’ 단원에서 문제기반학습이학생 실습 작품의 질에 미치는 효과" 한국실과교육연구학회 13 (13): 169-188, 2007

    20 신경숙, "교과통합 사고교육모형에 의한 비판적 사고력 증진 수업 개발 및 적용" 부산대학교 대학원 2000

    21 Welch, M., "The strategies used by ten grade 7 students working in single sex dyads to solve a technological problem" MGill University of Montreal 1996

    22 Bransford, J. D., "The IDEAL problem solver" Freeman 1984

    23 Waetjen, W. B., "Technological problem solving: A proposal. International technology education association"

    24 Eggleston, John, "Teaching design and technology" Open University Press 1992

    25 Yi, S., "Problem solving in technology education at the secondary level as perceived by technology educators in the United Kingdom and the United States" The Ohio State University 1996

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    33 Hutchinson, J., "Design and Problem Solving in Technology" Delmar 1994

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    38 Ennis, R. H., "Cornell Critical Thinking Tests Level X & Level Z Manual" Critical Thinking Books & Software 2005

    39 조석희, "An Study on the Flow-Path Analysis in the Department System" 한국교육개발원 30 (30): 259-296, 2003

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    41 Ennis, R. H., "A concepts of critical thinking" 32 (32): 81-111, 1962

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    1.06 1.03 1.387 0.54
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