대학생의 관계상실을 통한 성장에 관한 연구: 인지적 유연성과 인지적 정서조절 방략을 중심으로 = The Study of Posttraumatic Growth after Relational Loss: Focusing on Cognitive Flexibility and Cognitive Emotion Regulation Strategies

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 대학생 집단을 대상으로 관계상실을 통한 성장에 영향을 미치는 인지적 특성들을 밝히고자 함이다. 구체적으로, 인지적 유연성과 인지적 정서조절 방략이 역경후 성장과 어떤 관련성을 보이는지 살펴보고, 인지적 유연성이 적응적 인지적 정서조절 방략을 매개로 역경후 성장에 영향을 미치는 경로를 검증함으로써 상실에서 성장에 이르는 인지적 처리과정을 보다 세밀하게 살펴보고자 한다. 먼저, 상실을 통한 성장과 인지적 유연성 및 인지적 정서조절 방략의 상관관계를 분석하였고, 인지적 유연과 역경후 성장의 관계에서 적응적 인지적 정서조절이 매개효과를 보이는지 분석하였다. 연구 결과, 역경후 성장은 인지적 유연성과 유의미한 정적 상관관계를 보였다. 또한 역경후 성장은 적응적 인지적 정서조절 방략과는 높은 정적인 상관을 보인 반면, 부적응적 정서조절 방략과의 상관은 유의하지 않았다. 인지적 유연성과 적응적 정서조절 방략 간에 유의한 높은 정적 상관이 있으며, 하위 방략들 중에서 계획 다시 세우기나 긍정적 재평가와 높은 상관을 보인 반면, 긍정적 초점 변경과는 상관이 가장 낮았다. 마지막으로, 인지적 유연성과 역경후 성장의 관계에서 적응적 인지적 정서조절 방략이 부분매개효과를 보이며 이는 통계적으로 유의함을 확인하였다. 이상의 결과를 바탕으로 상실을 통한 성장에 인지적 유연성과 적응적 정서조절 방략이 미치는 영향을 논의하였으며, 본 연구의 한계점과 향후 연구의 제안점에 대해서 언급하였다.

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