RISS 학술연구정보서비스

검색

인기 검색어

    다국어 입력

    http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

    변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

    예시)
    • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
    • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
    닫기
    KCI등재

    진로상담전문가의 역량모형 개발을 위한 탐색적 연구

    한글로보기

    https://www.riss.kr/link?id=A100423218

    • 0

      상세조회
    • 0

      다운로드
    서지정보 열기
    • 내보내기
    • 내책장담기
    • 공유하기
    • 오류접수
    인용문이 복사되었습니다.

    부가정보

    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    진로상담자의 전문성은 진로상담의 정체성을 확립하기 위해서나 진로상담의 효과성을 제고하기 위하여 매우 중요하게 다루어야할 주제이다. 이에 본 연구는 전문가 역량의 관점에서 진로상담전문가의 역량 모형을 탐색하고자 하였다. 이를 위하여 선행문헌, 전문가 면담, 진로상담자 설문조사 등을 통해 진로상담전문가 역량에 관한 개념 모형을 구축하고, 역량 개념 모형의 내용타당성을 검토하기 위하여 32명의 전문가 패널을 대상으로 3회에 걸친 델파이조사를 실시하였다. 또한 최종 확정된 진로상담전문가 역량모형의 각 역량 항목들 간의 상대적 중요도를 파악하기 위하여 계층화 분석법(AHP)을 결합한 가중치 평정 델파이조사를 추가적으로 실시하였다. 연구결과, 확정된 진로상담전문가 역량 모형은 3개의 역량군, 14개의 역량요소, 49개의 역량지표로 구성되었다. 가중치 평정 결과와 관련하여 전문가 패널들은 모두 ‘직무지식ㆍ수행 역량군’를 가장 중요시하였으며, 그 다음으로는 ‘태도ㆍ개인자질 역량군’, ‘이론지식 역량군’을 중요시하였다. 14개 역량요소의 상대적 가중치를 모두 고려하는 복합가중치에서 모든 패널들은 진로상담 직무역량요소를 가장 중요시하였으며, 그 다음으로 개인자질 역량요소를 중요시하였다. 본 연구의 결과는 향후 진로상담자를 포함한 여타 다양한 상담 영역의 전문가 역량을 개념화하는 기초자료로 활용될 수 있을 것이다. 또한, 본 연구에서 제안한 진로상담전문가의 역량모형은 상담영역의 전문가 자격기준을 수립하거나 전문가 양성을 위한 교육과정을 수립하고 개편하는데 중요한 참조자료로도 활용될 것으로 기대한다.
    번역하기

    진로상담자의 전문성은 진로상담의 정체성을 확립하기 위해서나 진로상담의 효과성을 제고하기 위하여 매우 중요하게 다루어야할 주제이다. 이에 본 연구는 전문가 역량의 관점에서 진로...

    진로상담자의 전문성은 진로상담의 정체성을 확립하기 위해서나 진로상담의 효과성을 제고하기 위하여 매우 중요하게 다루어야할 주제이다. 이에 본 연구는 전문가 역량의 관점에서 진로상담전문가의 역량 모형을 탐색하고자 하였다. 이를 위하여 선행문헌, 전문가 면담, 진로상담자 설문조사 등을 통해 진로상담전문가 역량에 관한 개념 모형을 구축하고, 역량 개념 모형의 내용타당성을 검토하기 위하여 32명의 전문가 패널을 대상으로 3회에 걸친 델파이조사를 실시하였다. 또한 최종 확정된 진로상담전문가 역량모형의 각 역량 항목들 간의 상대적 중요도를 파악하기 위하여 계층화 분석법(AHP)을 결합한 가중치 평정 델파이조사를 추가적으로 실시하였다. 연구결과, 확정된 진로상담전문가 역량 모형은 3개의 역량군, 14개의 역량요소, 49개의 역량지표로 구성되었다. 가중치 평정 결과와 관련하여 전문가 패널들은 모두 ‘직무지식ㆍ수행 역량군’를 가장 중요시하였으며, 그 다음으로는 ‘태도ㆍ개인자질 역량군’, ‘이론지식 역량군’을 중요시하였다. 14개 역량요소의 상대적 가중치를 모두 고려하는 복합가중치에서 모든 패널들은 진로상담 직무역량요소를 가장 중요시하였으며, 그 다음으로 개인자질 역량요소를 중요시하였다. 본 연구의 결과는 향후 진로상담자를 포함한 여타 다양한 상담 영역의 전문가 역량을 개념화하는 기초자료로 활용될 수 있을 것이다. 또한, 본 연구에서 제안한 진로상담전문가의 역량모형은 상담영역의 전문가 자격기준을 수립하거나 전문가 양성을 위한 교육과정을 수립하고 개편하는데 중요한 참조자료로도 활용될 것으로 기대한다.

    더보기

    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    As the expertise of career counselors is an essentially important issue for establishing professional identity and enhancing efficacy of career counseling, this study attempted to develop a competency model for career counseling professionals based on the professional competency models. To address this purpose, this study conducted the following process. Firstly, a conceptual model for career counselor competency was developed and revised through comprehensive literature review, subject matter expert interview, and open uestionnaire survey on career counselors in active service. Next, three-way delphi survey from 32 selected subject matter experts was performed to validate and revise the draft of the competency model. The final competency model agreed by the delphi panels consisted of 3 clusters, 14 factors, and 47 indicators. An additional delphi survey was performed in order to identify the relative importance of the competency components of the confirmed models. The Analytic Hierarchy Process(AHP) method was applied in this stage and weights and consistency ratio was analyzed. The results of the AHP analysis were as following; Among the three competency clusters, the attitude and personal trait cluster had the highest weight by the panels in common. In terms of composite weights of competency factors, personal trait factor and reflection-self development factor had the highest weight in parallel. The resulting competency model of career counseling professionals can provide an important knowledge base for developing educational curriculum for Korean career counselors. In addition, the attempt to gather the agreements of diverse career counseling experts to identify the definitions and components of competencies will set a model for other counseling fields as a reference in building an educational objectives. The results of this study could be also utilized and referenced for diverse counseling accreditation systems.
    번역하기

    As the expertise of career counselors is an essentially important issue for establishing professional identity and enhancing efficacy of career counseling, this study attempted to develop a competency model for career counseling professionals based on...

    As the expertise of career counselors is an essentially important issue for establishing professional identity and enhancing efficacy of career counseling, this study attempted to develop a competency model for career counseling professionals based on the professional competency models. To address this purpose, this study conducted the following process. Firstly, a conceptual model for career counselor competency was developed and revised through comprehensive literature review, subject matter expert interview, and open uestionnaire survey on career counselors in active service. Next, three-way delphi survey from 32 selected subject matter experts was performed to validate and revise the draft of the competency model. The final competency model agreed by the delphi panels consisted of 3 clusters, 14 factors, and 47 indicators. An additional delphi survey was performed in order to identify the relative importance of the competency components of the confirmed models. The Analytic Hierarchy Process(AHP) method was applied in this stage and weights and consistency ratio was analyzed. The results of the AHP analysis were as following; Among the three competency clusters, the attitude and personal trait cluster had the highest weight by the panels in common. In terms of composite weights of competency factors, personal trait factor and reflection-self development factor had the highest weight in parallel. The resulting competency model of career counseling professionals can provide an important knowledge base for developing educational curriculum for Korean career counselors. In addition, the attempt to gather the agreements of diverse career counseling experts to identify the definitions and components of competencies will set a model for other counseling fields as a reference in building an educational objectives. The results of this study could be also utilized and referenced for diverse counseling accreditation systems.

    더보기

    목차 (Table of Contents)

    • 논문 요약
    • Ⅰ. 서론
    • Ⅱ. 진로상담전문가 역량의 개념 모형
    • Ⅲ. 연구방법
    • Ⅳ. 연구결과
    • 논문 요약
    • Ⅰ. 서론
    • Ⅱ. 진로상담전문가 역량의 개념 모형
    • Ⅲ. 연구방법
    • Ⅳ. 연구결과
    • Ⅴ. 논의 및 결론
    • 참고문헌
    • Abstract
    더보기

    참고문헌 (Reference)

    1 Spencer, L., "핵심역량모델의 개발과 활용" PSI 1998

    2 이홍민, "핵심역량, 핵심인재: 인적 자원 핵심역량 모델의 개발과 역량평가" 리드리드 2003

    3 김병숙, "한국의 직업상담 중요성과 발달과제" 경기대학교 학술진흥원 15 : 187-220, 2001

    4 이은경, "한국에서의 상담에 대한 질적 연구" 한국상담심리학회 19 (19): 587-607, 2007

    5 유현실, "진로상담전문가의 역량모형 개발" 서울대학교 대학원 2009

    6 유현실, "진로상담의 성과준거에 관한 델파이 연구" 한국상담학회 10 (10): 2187-2206, 2009

    7 윤형한, "직업상담자의 전문성 발달과정과 영향요인" 홍익대학교 대학원 2009

    8 정윤경, "직업상담원 직무분석" 한국직업능력개발원 1998

    9 오헌석, "전문성 연구의 주요 쟁점과 전망" 한국기업교육학회 9 (9): 143-168, 2007

    10 윤정일, "인간 능력으로서의 역량에 대한 고찰 : 역량의 특성과 차원" 한국교육학회 45 (45): 233-260, 2007

    1 Spencer, L., "핵심역량모델의 개발과 활용" PSI 1998

    2 이홍민, "핵심역량, 핵심인재: 인적 자원 핵심역량 모델의 개발과 역량평가" 리드리드 2003

    3 김병숙, "한국의 직업상담 중요성과 발달과제" 경기대학교 학술진흥원 15 : 187-220, 2001

    4 이은경, "한국에서의 상담에 대한 질적 연구" 한국상담심리학회 19 (19): 587-607, 2007

    5 유현실, "진로상담전문가의 역량모형 개발" 서울대학교 대학원 2009

    6 유현실, "진로상담의 성과준거에 관한 델파이 연구" 한국상담학회 10 (10): 2187-2206, 2009

    7 윤형한, "직업상담자의 전문성 발달과정과 영향요인" 홍익대학교 대학원 2009

    8 정윤경, "직업상담원 직무분석" 한국직업능력개발원 1998

    9 오헌석, "전문성 연구의 주요 쟁점과 전망" 한국기업교육학회 9 (9): 143-168, 2007

    10 윤정일, "인간 능력으로서의 역량에 대한 고찰 : 역량의 특성과 차원" 한국교육학회 45 (45): 233-260, 2007

    11 오헌석, "역량중심 인적자원개발의 비판과 쟁점 분석" 한국경영교육학회 47 (47): 191-214, 2007

    12 이숙영, "상담 전공 대학원 교육과정 표준화 연구" 한국교육학회 40 (40): 11-250, 2002

    13 홍순욱, "리더를 위한 의사결정" 동현출판사 2000

    14 유길상, "고용서비스 선진화를 위한 주요 쟁점" 노사정위원회 2004

    15 Sanchez, J. I., "What is (or should be) the difference between competency modeling and traditional job analysis?" 19 : 53-63, 2009

    16 Schon,D, "The reflective practitioner: How professionals think in action" Maurice Temple Smith 1983

    17 McClelland,D.C, "Testing for competence rather than for "intelligence"" 28 : 1-14, 1973

    18 Leahy, M. J., "Job functions and knowledge requirements of certified rehabilitation counselors in the 21st century" 46 : 66-81, 2003

    19 McLagan,P, "Great ideas revisited: Competency models creating the future of HRD" 50 (50): 60-65, 1996

    20 Schon,D, "Educating the reflective practitioner" Jossey-Bass 1987

    21 Lawshe,C.H, "A quantitative approach to content validity" 28 : 563-575, 1975

    22 Rychen, D. S, "A holistic model of competence in Key competencies for a successful life and a well-functioning society" Hogrefe & Huber Publisher 41-62, 2003

    더보기

    동일학술지(권/호) 다른 논문

    동일학술지 더보기

    더보기

    분석정보

    View

    상세정보조회

    0

    Usage

    원문다운로드

    0

    대출신청

    0

    복사신청

    0

    EDDS신청

    0

    동일 주제 내 활용도 TOP

    더보기

    주제

    연도별 연구동향

    연도별 활용동향

    연관논문

    연구자 네트워크맵

    공동연구자 (7)

    유사연구자 (20) 활용도상위20명

    인용정보 인용지수 설명보기

    학술지 이력

    학술지 이력
    연월일 이력구분 이력상세 등재구분
    2027 평가 재인증평가 신청대상 (재인증)
    2021-01-01 등재 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
    2018-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2015-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2011-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2009-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2006-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    2005-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2004-01-01 등재 등재후보학술지 유지 (등재후보2차) KCI등재후보
    2003-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2001-07-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
    더보기

    학술지 인용정보

    학술지 인용정보
    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 2.14 2.14 2.03
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    2.18 2.09 2.591 0.22
    더보기

    이 자료와 함께 이용한 RISS 자료

    나만을 위한 추천자료

    해외이동버튼