국제결혼가정의 자녀양육실태와아버지의 양육참여에 관한 연구 = A Study of Childcare and Education, Fathers' Childcare Participation in an International Marriage Family

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to investigate the characteristics of childcare and education, fathers' childcare participation in an international marriage family. The subjects were international married women with children in Jeonbuk-Do. Data was collected by a structured questionnaire, and the analysis of this data resulted in the following findings. Most infants were cared by their mothers, and 3-6 children used more childcare facilities. Most of childcare information was gained by their husbands and mother-in-laws. The language problems of children didn't appear severely, but mother-child communication problem tended to be appeared. The Korean language have been taught by mothers or parents. The parents' aspiration of child education was high, but the problem of educational support appeared. The level of fathers' childcare participation was median, and the level of education and play activity participation was little higher than day-life care activities. The level of fathers' childcare participation was significantly different according to mothers' nation, fathers' education level and job. Finally, I proposed the support system to help childcare and education of international marriage families.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 국제결혼가정의 자녀양육 및 교육, 아버지의 양육참여 실태를 살펴보고 적절한 지원방안을 모색하고자 실시하였다. 전북지역에 거주하면서 취학전 및 초등자녀를 둔 국제결혼 이주여성을 대상으로 구조화된 질문지를 통해 자료를 수집하였으며, 총 242부를 최종분석에 사용하였다. 양육실태를 살펴본 결과, 영아들은 대부분 어머니가 양육하고 있으며 3세 이후 보육시설 이용비율이 높아졌다. 육아정보는 남편이나 시부모 등 가족의 조언에 의존하는 비율이 높았다. 자녀의 언어발달문제는 높게 인지되고 있지 않았으나 자녀와 대화를 나누는 데 어려움을 느끼는 경우는 상당수 나타났다. 자녀의 한국어 교육은 주로 어머니, 부모공동으로 이루어지고 있다. 자녀교육에 대한 기대수준이 높고 학습도움 참여도가 높은 편이나 학습지도에 애로가 있는 것으로 나타났다. 아버지 양육참여는 보통수준으로 일상적 양육보다는 교육․놀이활동 참여수준이 상대적으로 높았다. 모의 출신국에 따라 아버지의 양육참여에 차이가 나타났으며 아버지의 학력이 중졸이하이고 농업이나 생산직에 종사하는 경우 나머지 집단에 비해 양육참여 수준이 상대적으로 낮게 나타났다. 마지막으로 본 연구결과에 근거하여 국제결혼가정의 자녀양육 지원방안을 제안하였다.

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