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    동작요소 중심 유아동작교육 프로그램 개발 = A Study of Development for Movement Education Program focused on Movement Elements for Young Child's

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    A Study of Development for Movement Education Program focusedon Movement Elements for Young Child's

    A Study of Development for Movement Education Program focusedon Movement Elements for Young Child's

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    본 연구는 교사의 요구도를 기초로 동작요소 중심 유아동작교육프로그램을 연간 프로그램으로 개발하여 이를 유아를 대상으로 적용해보았다. 첫째, 교육부 제시 10가지 생활주제의 주요개념에서 동작요소와 관련성이 있는 것으로 각 생활주제별 2개의 활동으로 하여 총 20개의 동작활동을 연간프로그램으로 개발하였다. 둘째, 요소중심 동작교육프로그램을 적용한 집단과 일반 동작교육프로그램을 적용한 비교집단 간에 유아의 창의성 증진에 차이가 나타났으며 동작교육의 동작요소에 대한 교사 이해가 높아졌다.
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    본 연구는 교사의 요구도를 기초로 동작요소 중심 유아동작교육프로그램을 연간 프로그램으로 개발하여 이를 유아를 대상으로 적용해보았다. 첫째, 교육부 제시 10가지 생활주제의 주요개...

    본 연구는 교사의 요구도를 기초로 동작요소 중심 유아동작교육프로그램을 연간 프로그램으로 개발하여 이를 유아를 대상으로 적용해보았다. 첫째, 교육부 제시 10가지 생활주제의 주요개념에서 동작요소와 관련성이 있는 것으로 각 생활주제별 2개의 활동으로 하여 총 20개의 동작활동을 연간프로그램으로 개발하였다. 둘째, 요소중심 동작교육프로그램을 적용한 집단과 일반 동작교육프로그램을 적용한 비교집단 간에 유아의 창의성 증진에 차이가 나타났으며 동작교육의 동작요소에 대한 교사 이해가 높아졌다.

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    참고문헌 (Reference)

    1 정계숙, "협동학습 모형을 적용한 신체표현활동 프로그램의 유아 자아존중감증진 효과연구" 10 : 89-108, 2001

    2 김영옥, "통합적 접근 방법에 의한 동작 프로그램의 효과" 19 (19): 21-43, 1999

    3 공갑례, "통합적 동작교육활동 프로그램이 유아의 창의적 신체 표현적 발달에 미치는 영향" 한국교원대학교 대학원 1997

    4 김은심, "통합적 동작교수방법이 유아의 기본동작능력과 창의적 사고 및 신체표현 능력에 미치는 효과" 중앙대학교 대학원 1994

    5 김경수, "유치원 동작교육 프로그램의 운영실태분석" 8 : 157-177, 1995

    6 교육부, "유치원 교육활동 지도자료집" 대한교과서 주식회사 2000

    7 김은심, "유치원 교사의 대학(교)에서의 동작교육 수강 만족도와 유아동작교육에 대한 인식 및 개선방안" 한국열린유아교육학회 10 (10): 251-271, 2005

    8 박수정, "유아의 신체 표현 능력과 창의성간의 관계에 대한 연구" 연세대학교 교육대학원 1999

    9 배인자, "유아를 위한 동작교육의 이론과 실제" 양서원 1996

    10 한국유아교육학회, "유아교육사전" 한국사전연구사 1996

    1 정계숙, "협동학습 모형을 적용한 신체표현활동 프로그램의 유아 자아존중감증진 효과연구" 10 : 89-108, 2001

    2 김영옥, "통합적 접근 방법에 의한 동작 프로그램의 효과" 19 (19): 21-43, 1999

    3 공갑례, "통합적 동작교육활동 프로그램이 유아의 창의적 신체 표현적 발달에 미치는 영향" 한국교원대학교 대학원 1997

    4 김은심, "통합적 동작교수방법이 유아의 기본동작능력과 창의적 사고 및 신체표현 능력에 미치는 효과" 중앙대학교 대학원 1994

    5 김경수, "유치원 동작교육 프로그램의 운영실태분석" 8 : 157-177, 1995

    6 교육부, "유치원 교육활동 지도자료집" 대한교과서 주식회사 2000

    7 김은심, "유치원 교사의 대학(교)에서의 동작교육 수강 만족도와 유아동작교육에 대한 인식 및 개선방안" 한국열린유아교육학회 10 (10): 251-271, 2005

    8 박수정, "유아의 신체 표현 능력과 창의성간의 관계에 대한 연구" 연세대학교 교육대학원 1999

    9 배인자, "유아를 위한 동작교육의 이론과 실제" 양서원 1996

    10 한국유아교육학회, "유아교육사전" 한국사전연구사 1996

    11 김은심, "유아-교사를 위한 창의적 동작교육" 정민사 2001

    12 이영심, "유아 기본동작 측정도구 개발을 위한 기초연구" 탐라대학교 교육대학원 2002

    13 한규령, "움직임 교육 지도에 대한 사례연구: 유치원 현장을 중심으로" 이화여자대학교 대학원 1988

    14 김은심, "동작활동을 통합한 미술 작품감상이유아의 그림 표현력과 창의성에 미치는 영향" 한국영유아교원교육학회 10 (10): 269-285, 2006

    15 김길숙, "동작요소 중심 동작교육 프로그램이 신체표현 능력 향상에 미치는 영향" 부산대학교 교육대학원 1999

    16 김은심, "구성주의 이론에 기초한 유아동작교육수업이 예비유아교사의 동작교육에 대한 인식 및 태도에 미치는 영향" 한국영유아교원교육학회 9 (9): 31-56, 2005

    17 박권자, "교육부 유치원 지도자료집과 상업용 자료집의 신체활동 비교 분석" 전남대학교 교육대학원 2003

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    19 Hankin, T., "Presenting creative dance activities to children : Guidelines for the nondancer. Journal Of Physical Education" 63 (63): 22-24, 1992

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    21 Gabbard, C., "Early childhood physical education ; the essential elements. Journal Of Physical Education" 59 (59): 65-69, 1988

    22 Slater, W., "Dance and movement in the primary school; A cross-curricular approach to lesson planing" Northcote house 1993

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    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 1.81 1.81 1.91
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    1.94 1.91 2.283 0.56
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