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    청소년의 여가활동과 행복과의 관계 = The Relationships of Leisure Activities and Happiness of Adolescents

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    본 논문은 청소년이 경험하는 여가활동의 유형을 알아보고, 여가활동의 유형과 여가경험이 청소년들의 삶의 질에 어떠한 영향을 미치는 가를 알아보고자 하였다. 피험자는 경기도, 경상도, 전라도에 위치한 고등학교 여학생 323명과 고등학교 남학생 313명을 대상으로 하였으며, 무성의한 응답을 제외한 636명의 응답은 분석에 사용하였다. 자유응답 형으로 가장 자주하는 여가활동을 기술하라고 하였고, 기술된 여가활동은 약 60여 가지의 여가활동이 있었다. 컴퓨터 게임과 TV시청, 독서, 운동하기, 음악듣기가 가장 많은 응답이 나왔으며, 그 외 다른 응답의 빈도는 높지 않았다. 여가활동의 정도에 따른 행복에 대한 변량분석 결과를 보면, 컴퓨터 게임하기는 즐거울수록 생활만족과 긍정정서가 유의미하였고, 부정적 정서를 덜 경험하였다. TV시청으로 인한 기분 좋음이 긍정정서에 유의미하였다. 청소년들이 주로 하는 여가활동에서 생활만족도가 유의미하였다. 건강한 심리적, 신체적 발달 측면에서, 다양한 여가활동의 필요성과 다양한 여가경험의 중요성을 논의하였다.
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    본 논문은 청소년이 경험하는 여가활동의 유형을 알아보고, 여가활동의 유형과 여가경험이 청소년들의 삶의 질에 어떠한 영향을 미치는 가를 알아보고자 하였다. 피험자는 경기도, 경상도, ...

    본 논문은 청소년이 경험하는 여가활동의 유형을 알아보고, 여가활동의 유형과 여가경험이 청소년들의 삶의 질에 어떠한 영향을 미치는 가를 알아보고자 하였다. 피험자는 경기도, 경상도, 전라도에 위치한 고등학교 여학생 323명과 고등학교 남학생 313명을 대상으로 하였으며, 무성의한 응답을 제외한 636명의 응답은 분석에 사용하였다. 자유응답 형으로 가장 자주하는 여가활동을 기술하라고 하였고, 기술된 여가활동은 약 60여 가지의 여가활동이 있었다. 컴퓨터 게임과 TV시청, 독서, 운동하기, 음악듣기가 가장 많은 응답이 나왔으며, 그 외 다른 응답의 빈도는 높지 않았다. 여가활동의 정도에 따른 행복에 대한 변량분석 결과를 보면, 컴퓨터 게임하기는 즐거울수록 생활만족과 긍정정서가 유의미하였고, 부정적 정서를 덜 경험하였다. TV시청으로 인한 기분 좋음이 긍정정서에 유의미하였다. 청소년들이 주로 하는 여가활동에서 생활만족도가 유의미하였다. 건강한 심리적, 신체적 발달 측면에서, 다양한 여가활동의 필요성과 다양한 여가경험의 중요성을 논의하였다.

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    참고문헌 (Reference)

    1 김동기, "행복심리학" 학지사 2005

    2 원영중, "청소년의 주관적 여가경험과 생활만족도와의 관계"

    3 김홍록, "청소년의 여가활동을 위한 복지정책 방안에 관한 연구" 한국여가레크리에이션학회 27 : 323-338, 2004

    4 박내식, "청소년의 여가활동 참가동기와 몰입경험 및 여가권태의 관계" 25 : 173-192, 2003

    5 이병찬, "청소년의 여가활동 유형별 여가 만족도" 한국여가레크리에이션학회 28 : 203-214, 2005

    6 이천희, "청소년의 불건전 인터넷 사용에 따른 부작용과 여가ㆍ레크리에이션의 역할" 20 : 1-, 2001

    7 노용구, "청소년 여가의 현황 및 대안모색" 22 : 65-75, 2002

    8 정옥분, "청년발달의 이해" 학지사 2001

    9 채선애, "여가활동, 여가동기, 자기효능감 및 주관적 안녕감간의 관계" 한국문화및사회문제심리학회 8 (8): 2-31, 2002

    10 김오중, "여가개념에 대하여" 11 : 3-11, 1994

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    11 구재선, "성격, 효능감, 생활경험과 주관적 행복의 관계 : 토착심리학적 접근" 중앙대학교 대학원 2005

    12 박영숙, "대학생의 여가활동 유형과 생활만족도에 대한 분석" 17 : 71-82, 1999

    13 오영재, "뉴밀레니엄시대의 청소년 복지론" 대왕사 2004

    14 Headey, B. W., "Understanding Happiness" Longman Cheshire 1992

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    36 통계청, "2005 청소년 통계 조사" 2005

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    2016 1.81 1.81 1.91
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    1.94 1.91 2.283 0.56
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