보육교사가 지각한 원장의 감성리더십이 보육교사의 조직몰입 및 이직의도에 주는 영향력

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 보육교사가 지각한 원장의 감성리더십이 보육교사의 조직몰입과 이직의도에 미치는 영향력을 알아보고자 하였다. 본 연구를 위해 전라남도에 소재한 보육교사 288명을 대상으로 감성리더십, 조직몰입과 이직의도에 관한 설문조사를 실시하였다. 자료는 SPSS 21.0 프로그램을 사용하여 Pearson의 상관분석과 중다회귀분석을 실시하였다. 연구결과 첫째, 보육교사가 지각한 원장의 감성리더십과 조직몰입은 전체적으로 유의미한 정적상관관계가 나타났으며, 원장의 감성리더십은 조직몰입을 의미 있게 예측하는 변인으로 나타났다. 둘째, 보육교사가 지각한 원장의 감성리더십과 이직의도는 전체적으로 유의미한 부적 상관관계가 나타났으며, 원장의 감성리더십은 이직의도를 의미 있게 예측하는 변인으로 나타났다. 이러한 결과는 보육교사가 지각한 원장의 감성리더십이 조직몰입과 이직의도에 중요한 예측 변인임을 시사한다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The present study aimed to examine the effects of emotional leadership of a director on organizational commitment and turnover intention. 288 childcare teachers working in South Jeolla Province participated in a questionnaire survey concerning emotional leadership, organizational commitment, and turnover intention. The collected data was processed through Pearson"s correlation analysis and multiple regression analysis using SPSS 21.0 version. The results are as follow. First, the emotional leadership of the director and organizational commitment had an overall significant positive correlation, and the emotional leadership of the director was a significant predictive factor for organizational commitment. Second, the emotional leadership of the director and turnover intention had an overall significant positive correlation, and the emotional leadership of the director was a significant predictive factor for turnover intention. These results suggest that through the perceptions of child care teachers, emotional leadership of a director can be an important factor for organizational commitment and turnover intention.

목차 (Table of Contents)

• 요약
• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 연구방법
• Ⅲ. 연구결과 및 해석
• Ⅳ. 논의 및 결론
• 참고문헌
• Abstract

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