口語와 文語를 아우르는 사용자 중심의 한국어 문법 = User-centered Korean Grammar Encompassing the Spoken and Written Language

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

In the field of linguistics, although the spoken language plays as much crucial role as the written language in everyday language use, it has been neglected immensely over the years. It is, therefore, rather a relief to see the recent appearance of viable researches in Korean lin- guistics and Korean pedagogy based on the establishment of the corpus of spoken language. However, there are relentless conflicting views and per- spectives in academic circles whether the Korean spoken grammar pos- sesses a complete independent language system or it should not at all be distinguished from written grammar.
In the late 19th century publications, only limited materials on spoken language of early modern Korean are found while a certain number of recorded voice materials are available in the 1920s. However, there is a great future ahead for the spoken language research as an extensive number of recorded voice materials exist from the national liberation period to the post-1960s, and due to some research institutions are now developing and incorporating some large scale voice corpora and spoken language corpora.
As much as the study of written language, the grammatical study of spoken language must focus more on the everyday colloquial expressions of language populace. The user-centered grammatical study which investi- gates the actual use of colloquial expressions is as important as the re- searcher-centered grammatical study which inquires into theoretical aspects of languages. For example, although including ‘Haseyo style' in the hearer honorific levels may be perceived to be improper in the theoretical lin- guistic viewpoint, the claim can be accepted as an appropriate analysis reflecting the awareness of native language populace using ‘Haseyo style' widely in order to express the speaker's high regard toward the hearer.

국문 초록 (Abstract)

지금까지 언어학에선 언어생활에서 문어 못지않게 중요한 역할과 비중을 가진 구어를 너무 소홀하게 다루어 왔다. 한국어의 구어 문법이 문어 문법과 구별되는 독자적인 문법 체계를 갖는다고 보거나, 두 문법이 기본적으로 같다고 보는 등, 학계는 구어에 대하여 아직도 여러 면에서 견해들을 달리하고 있다.
19세기 말의 간행물에서 현대 국어 초기의 구어적 자료를 아주 제한적으로 찾고, 1920년대부터의 음성 자료를 조금씩 접할 수 있으며, 광복을 지나 1960년대 이후부터 음성 자료가 많이 전해진다. 오늘날 몇몇 기관이 음성 코퍼스를 비롯하여 구어 코퍼스를 대량으로 구축하고 있어, 앞으로의 구어 연구에 좋은 자료가 마련되고 있다.
문어 연구도 그러하지만 특히 구어의 문법 연구는 언중들의 현실어를 중시하는 연구가 되어야 할 것이다. 언어 이론적 체계에 충실한 연구자 중심의 문법 연구와 더불어 실제의 현실어 실태를 체계화하는 사용자 중심의 문법 연구도 요구되는 것이다.

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