한부모의 이성 관계를 거부하는 아동에 대한 문학치료 사례 연구 = A case study of Children Who Reject Parent Relationship with the Opposite Sex

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This paper is a case study of "Children Who Reject Parent Relationship with the Opposite Sex". The purpose of this paper is to find the way of solving problems when children confront their parent's lover. For achieving this goal, the literary therapeutic program using folklore is used for a child who confront their parents's lover.
In chapter 2, the child's responses on folklore were analyzed. In chapter 3, based on the analysis discussed in chapter 2, the child's epic of self was diagnosed. After proceeding the literary therapeutic program, the child's epic of self was changed. At first, the child's epic of self had a tendency to reject parent relationship with the opposite sex. However, after this program, the child's epic of self had a tendency to understand parent relationship with the opposite sex.

국문 초록 (Abstract)

이 논문은 한부모의 이성 관계를 거부하는 아동에 대한 문학치료 사례연구이다. 이 사례 연구를 통해 아동이 한부모의 이성 관계에 문제를 가지고 있을 때 어떻게 풀어낼 수 있는 지에 대하여 찾아내고자 하였다.
그리하여 2장에서는 아동이 문학치료 활동에 대한 반응에 대하여 정리해 보았다. 설화에 대한 반응을 살펴봄으로써 아동의 서사를 진단할 수 있는 기틀을 마련하였다.
3장에서는 이를 토대로 아동의 서사를 진단하고 변화 과정을 논의하였다. 아동의 서사는 제2영역→제3영역→제4영역으로 변화된 것을 알 수 있었다.
아동이 만들어 낸 서사는 제2영역 별거-배척유형의 이야기에서 서사의 주체가 새로운 이성 관계에 있는 부모에게 두려움을 느끼며 그 상황을 감당해 내지 못한 것과 비슷하게 진행되었다.
그러나 아동은 설화 활동을 통해 4영역인 <효불효 다리>와 비슷한 서사를 만들어 내었다. <효불효 다리>는 ‘부모감싸기’의 서사로 누구나 마찬가지로 부모도 약점이 있을 수 있으며, 그러한 약점을 감싸고 덮어줄 수 있을 때 진정한 효도, 진정한 순응에 이를 수 있는 것을 보여주는 서사이다. 아동이 이러한 이야기를 만들어 냄으로써 부모가 새로운 이성을 만날 때 무조건 적으로 배척하지 않고 이를 먼저 이해할 수 있는 자기서사가 생성되었음을 추측할 수 있다.

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