RISS 학술연구정보서비스

검색

인기 검색어

    다국어 입력

    http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

    변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

    예시)
    • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
    • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
    닫기
    KCI등재

    청소년 주말활동 활성화 방안 모색 = A analysis study on promotion of youth weekends activities

    한글로보기

    https://www.riss.kr/link?id=A104558945

    • 0

      상세조회
    • 0

      다운로드
    서지정보 열기
    • 내보내기
    • 내책장담기
    • 공유하기
      • URL 복사
    • 오류접수
    인용문이 복사되었습니다.

    부가정보

    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    This study aimed to discuss on how to promote youth activities during the weekends as Korean formal education started five-school-day system since 2012. Document analysis was adopted as a research method. The research content are; the youth policies and background in the UK, the types of youth activities in the weekends, supportive policies for youth weekend activities. As a conclusion, firstly this study suggests that youth weekend activities can play an important role in prevention of youth juvenile. Secondly, youth activities including weekend activities can contribute for social integration. Thirdly, youth activities needs partnership and supports from various organisation. Finally, there should be a new paradigm for youth activities and youth policies.
    번역하기

    This study aimed to discuss on how to promote youth activities during the weekends as Korean formal education started five-school-day system since 2012. Document analysis was adopted as a research method. The research content are; the youth policies a...

    This study aimed to discuss on how to promote youth activities during the weekends as Korean formal education started five-school-day system since 2012. Document analysis was adopted as a research method. The research content are; the youth policies and background in the UK, the types of youth activities in the weekends, supportive policies for youth weekend activities. As a conclusion, firstly this study suggests that youth weekend activities can play an important role in prevention of youth juvenile. Secondly, youth activities including weekend activities can contribute for social integration. Thirdly, youth activities needs partnership and supports from various organisation. Finally, there should be a new paradigm for youth activities and youth policies.

    더보기

    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    이 연구에서는 2012년 한국에서 주5일 수업제 전면 도입 이후 더욱 중요하게 대두되고 있는 청소년 주말활동 활성화 방안에 대한 논의가 이루어졌다. 이를 위해 문헌고찰 방법을 통하여 영국의 청소년 주말활동의 구성과 내용을 분석하고 한국의 주말 청소년활동 활성화 방안을 제언하였다. 연구내용으로는 첫째, 영국의 주말 청소년활동 정책과 프로그램을 포괄하는 상위의 청소년정책과 정책 수립 배경에 대한 논의와, 둘째, 주말 청소년활동의 유형, 셋째, 주말 청소년활동 지원 정책으로 구성하였다. 결론적으로 이 연구를 통해 연구자는 한국에서의 추말 청소년활동 활성화 방안으로 첫째, 청소년활동을 통한 청소년문제의 해결과 예방, 사회통합의 한 방안으로서의 청소년 주말활동 활성화, 청소년의 적극적인 주말활동 참여를 위한 다각적 지원과 협력의 필요성, 청소년활동에의 새로운 패러다임으로의 전환을 제언하였다.
    번역하기

    이 연구에서는 2012년 한국에서 주5일 수업제 전면 도입 이후 더욱 중요하게 대두되고 있는 청소년 주말활동 활성화 방안에 대한 논의가 이루어졌다. 이를 위해 문헌고찰 방법을 통하여 영국...

    이 연구에서는 2012년 한국에서 주5일 수업제 전면 도입 이후 더욱 중요하게 대두되고 있는 청소년 주말활동 활성화 방안에 대한 논의가 이루어졌다. 이를 위해 문헌고찰 방법을 통하여 영국의 청소년 주말활동의 구성과 내용을 분석하고 한국의 주말 청소년활동 활성화 방안을 제언하였다. 연구내용으로는 첫째, 영국의 주말 청소년활동 정책과 프로그램을 포괄하는 상위의 청소년정책과 정책 수립 배경에 대한 논의와, 둘째, 주말 청소년활동의 유형, 셋째, 주말 청소년활동 지원 정책으로 구성하였다. 결론적으로 이 연구를 통해 연구자는 한국에서의 추말 청소년활동 활성화 방안으로 첫째, 청소년활동을 통한 청소년문제의 해결과 예방, 사회통합의 한 방안으로서의 청소년 주말활동 활성화, 청소년의 적극적인 주말활동 참여를 위한 다각적 지원과 협력의 필요성, 청소년활동에의 새로운 패러다임으로의 전환을 제언하였다.

    더보기

    참고문헌 (Reference)

    1 문성호, "청소년활동의 참여실태, 만족도 및 영역별 효과성" 한국청소년복지학회 12 (12): 95-122, 2010

    2 진은설, "청소년활동의 참여동기와 활동 집단의 특성 그리고 활동 만족도의 관계" 한국청소년복지학회 13 (13): 281-303, 2011

    3 김윤나, "청소년자치활동이 임파워먼트에 미치는 영향" 한국청소년복지학회 12 (12): 1-23, 2010

    4 김지수, "청소년인권 신장을 위한 청소년자치활동 방안에 관한 연구: 군포시청소년을 중심으로" 명지대학교 사회교육대학원 2003

    5 이채식, "청소년 리더십기술 영향요인에 관한 구조 분석" 서울대학교 대학원 2005

    6 김예선, "청소년 동아리 활동이 학교생활만족도에 미치는 영향에 관한 연구" 숭실대학교 대학원 2006

    7 교육과학기술부, "주5일 수업제 대비 토요프로그램 운영 활성화 방안" 교육과학기술부 2012

    8 여성가족부, "제4차 청소년정책(수정·보완)기본계획" 여성가족부 청소년정책과 2010

    9 이광호, "사회환경 변화에 따른 청소년사업의 진화와 청소년활동 사업 새판 짜기의 방향 모색" 한국청소년학회 18 (18): 253-269, 2011

    10 European Commission, "Youth in Action programme guide" European Communities 2011

    1 문성호, "청소년활동의 참여실태, 만족도 및 영역별 효과성" 한국청소년복지학회 12 (12): 95-122, 2010

    2 진은설, "청소년활동의 참여동기와 활동 집단의 특성 그리고 활동 만족도의 관계" 한국청소년복지학회 13 (13): 281-303, 2011

    3 김윤나, "청소년자치활동이 임파워먼트에 미치는 영향" 한국청소년복지학회 12 (12): 1-23, 2010

    4 김지수, "청소년인권 신장을 위한 청소년자치활동 방안에 관한 연구: 군포시청소년을 중심으로" 명지대학교 사회교육대학원 2003

    5 이채식, "청소년 리더십기술 영향요인에 관한 구조 분석" 서울대학교 대학원 2005

    6 김예선, "청소년 동아리 활동이 학교생활만족도에 미치는 영향에 관한 연구" 숭실대학교 대학원 2006

    7 교육과학기술부, "주5일 수업제 대비 토요프로그램 운영 활성화 방안" 교육과학기술부 2012

    8 여성가족부, "제4차 청소년정책(수정·보완)기본계획" 여성가족부 청소년정책과 2010

    9 이광호, "사회환경 변화에 따른 청소년사업의 진화와 청소년활동 사업 새판 짜기의 방향 모색" 한국청소년학회 18 (18): 253-269, 2011

    10 European Commission, "Youth in Action programme guide" European Communities 2011

    11 Wallace, C, "Youth Policies in Europe : Towards a Classification of Different Tendencies in Youth Policies in the European Union" 10 (10): 441-458, 2009

    12 Park, S. Y., "The provision of citizenship education through NGOs" The University of Birmingham 2006

    13 DfCSF, "The Children's Plan" Department for Children, Schools and Families 2010

    14 DfCSF, "Positive Activities: Good Practice Guidance. (Delivering Sports, Arts and Culture Activitiees as part of the Friday/Saturday Night Youth Offer)" Department for Children, Schools and Families 2009

    15 Cabinet Office, "Modernising Government" The Stationery Office 1999

    16 OECD, "Health at a Glance: OECD Indicators" OECD Publishing 2011

    17 The National Youth Agency, "Expanding Friday and Saturday Night Provision" Department for Children, Schools and Families 2009

    18 DfCSF, "Every Child Matters" Department for Children, Schools and Families 2003

    19 European Commission, "European Commission White Paper : A new impetus for European youth" Commision of the European Communities 2001

    20 "Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (EACEA)"

    21 European Commission, "Country Sheet on Youth Policy UNITED KINGDOM" European Communities 2010

    22 DfCSF, "Aiming High for Young People" Department for Children, Schools and Families 2007

    23 교육과학기술부, "5일 수업제의 정책 방향 및 과제" 교육과학기술부 교육과정과 2012

    더보기

    분석정보

    View

    상세정보조회

    0

    Usage

    원문다운로드

    0

    대출신청

    0

    복사신청

    0

    EDDS신청

    0

    동일 주제 내 활용도 TOP

    더보기

    주제

    연도별 연구동향

    연도별 활용동향

    연관논문

    연구자 네트워크맵

    공동연구자 (7)

    유사연구자 (20) 활용도상위20명

    인용정보 인용지수 설명보기

    학술지 이력

    학술지 이력
    연월일 이력구분 이력상세 등재구분
    2027 평가 재인증평가 신청대상 (재인증)
    2021-01-01 등재 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
    2018-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2015-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2011-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2009-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2006-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    2005-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2004-01-01 등재 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) KCI등재후보
    2003-01-01 등재 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) KCI등재후보
    2002-01-01 등재 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) KCI등재후보
    1999-07-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
    더보기

    학술지 인용정보

    학술지 인용정보
    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 2.14 2.14 2.17
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    2.34 2.47 2.766 0.54
    더보기

    이 자료와 함께 이용한 RISS 자료

    나만을 위한 추천자료

    해외이동버튼