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      경력에 따른 영아반 교사들의 어려움과 관심사, 현직교육 요구에 관한 고찰 = A Study on the Difficulties, Interests and In-Service Training Demands of Infant Teachers according to Experience

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      요약 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 연구방법 1. 연구 참여자 2. 연구 방법 및 절차 3. 자료 분석 Ⅲ. 연구결과 및 해석 1. 어려움과 관심사 2. 현직교육 내용에 대한 요구 3. 현직교육 형태에 대한 요구 Ⅳ. 논의 및 제언 참고문헌 ABSTRACT
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      요약 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 연구방법 1. 연구 참여자 2. 연구 방법 및 절차 3. 자료 분석 Ⅲ. 연구결과 및 해석 1. 어려움과 관심사 2. 현직교육 내용에 대한 요구 3. 현직교육 형태에 대...

      요약 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 연구방법 1. 연구 참여자 2. 연구 방법 및 절차 3. 자료 분석 Ⅲ. 연구결과 및 해석 1. 어려움과 관심사 2. 현직교육 내용에 대한 요구 3. 현직교육 형태에 대한 요구 Ⅳ. 논의 및 제언 참고문헌 ABSTRACT

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      참고문헌 (Reference)

      1 노정화, "유치원 학급운영과 관련하여 초임교사와 경력교사의 유아 행동에 대한 반응" 이화여자대학교 대학원 1997

      2 최연철, "유치원 교사의 발달 단계 이론에 따른 현직교육의 방향" 한국열린유아교육학회 7 (7): 277-292, 2002

      3 염지숙, "유아교육현장에서 돌봄의 실천과 한계" 한국유아교육학회 25 (25): 147-171, 2005

      4 심수진, "유아교사의 관심사에 따른 발달단계와 장학 요구도와의 관계연구" 덕성여자대학교 1998

      5 이승연, "유아교사발달단계에 기초한 유치원 교사의 관심사 분석" 이화여자대학교 1994

      6 박은혜, "유아교사론" 창지사 2003

      7 이진희, "영아전담 보육교사의 어려움과 요구 분석" 4 (4): 193-215, 2004

      8 김유진, "영아보육교사의 전문성 인식과 직무스트레스에 관한 연구" 덕성여자대학교 대학원 2003

      9 장영희, "영아보육과정" 양서원 2002

      10 유연화, "영아보육 일과에 나타난 질적 보육의 장애 요인 분석" 8 : 307-330, 2004

      1 노정화, "유치원 학급운영과 관련하여 초임교사와 경력교사의 유아 행동에 대한 반응" 이화여자대학교 대학원 1997

      2 최연철, "유치원 교사의 발달 단계 이론에 따른 현직교육의 방향" 한국열린유아교육학회 7 (7): 277-292, 2002

      3 염지숙, "유아교육현장에서 돌봄의 실천과 한계" 한국유아교육학회 25 (25): 147-171, 2005

      4 심수진, "유아교사의 관심사에 따른 발달단계와 장학 요구도와의 관계연구" 덕성여자대학교 1998

      5 이승연, "유아교사발달단계에 기초한 유치원 교사의 관심사 분석" 이화여자대학교 1994

      6 박은혜, "유아교사론" 창지사 2003

      7 이진희, "영아전담 보육교사의 어려움과 요구 분석" 4 (4): 193-215, 2004

      8 김유진, "영아보육교사의 전문성 인식과 직무스트레스에 관한 연구" 덕성여자대학교 대학원 2003

      9 장영희, "영아보육과정" 양서원 2002

      10 유연화, "영아보육 일과에 나타난 질적 보육의 장애 요인 분석" 8 : 307-330, 2004

      11 조혜진, "영아반 초임교사들의 어려움과 적응에 대한 이해" 한국영유아교원교육학회 11 (11): 237-262, 2007

      12 김희진, "영아를 위한 프로그램의 이론과 실제" 창지사 2004

      13 구수연, "영아 프로그램에서의 교사 역할" 1 : 135-147, 2006

      14 김지현, "어린이집에서 영아 보육이 지니는 의미: 보살핌과 가르침" 한국유아교육학회 29 (29): 163-189, 2009

      15 김정원, "어린이집 영아반 교사의 현직 교육의 실태와 요구에 관한 연구" 5 : 139-159, 2002

      16 조혜경, "어린이집 영아반 교사의 보수교육에 대한 연구" 7 : 441-472, 2001

      17 이재민, "어린이집 영아기 교사를 위한 보수교육 내용의 실제와 기대" 이화여자대학교 대학원 2003

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      20 보건복지가족부, "보육통계"

      21 오지은, "보육시설의 설립 유형과 교사관련 변인에 따른 영아 보육의 질적 수준" 한국외국어대학교 교육대학원 1998

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      25 이선희, "만 1세반 자유놀이시간에서의 영아-교사의 상호작용과 교사의 민감성" 이화여자대학교 2010

      26 강상이, "교사발달 측면에서 본 유치원 초임교사의 어려움에 관한 연구" 한국교원대학교 대학원 2002

      27 임주희, "걸음마기 영아교사의 역할에 관한 문화기술적 연구" 건국대학교 2004

      28 이명조, "가정보육교사의 전문성 향상을 위한 현직 교육 프로그램의 현황과 과제" 미래유아교육학회 14 (14): 1-28, 2007

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