유치원 급식 푸드 코디네이션 인식도 및 만족도 조사

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study is designed to understand the perception and satisfaction of parents on food coordination in kindergarten foodservice to improve the quality of food coordination. It was measured by 5-points Likert. Factors of food coordination, eating habits and food satisfaction were extracted from previous research papers. Validity and reliability analyses were conducted to make verified criterion for these factors. Using Amos 7.0 to graphically verify the structure of the overall model, and the results are as follows. First, food coordination factors such as food, tableware, and interior decoration have positive effects on children`s eating habits. In other words, food coordination influences favorably on children`s eating habits. Second, eating habit is another positive factor in food satisfaction. This means having proper eating habit contributes to food satisfaction in general. Third, while tableware and decoration indirectly influence food satisfaction by enhancing eating habits, food itself more directly affects food satisfaction.

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