역통합교실에서의 시각장애유아와 일반유아의 또래관계에 관한 문화기술지

임연수 세종대학교 일반대학원 2010 국내박사

The purpose of this study is to describe how visually impaired children and non-impaired children make peer relationship in a reverse inclusion early childhood classroom. The research method is an ethnography, in which full participant observations, in-depth interviews, and reference document analysis were used. Data were collected at the 5-year-old reverse inclusion classroom (Hat-nim-ban) of the S School for Visually Impaired in Seoul, Korea, where three visually impaired children and five non-impaired children live together. Data collection period was one year, from March of 2008 to February of 2009. Data were analyzed and interpreted through categorical coding, major event analysis, and causal chain analysis. The peer relationship of Hat-nim-ban children was arranged into three phases, which are distinctive through the medium of 'seeing.' The first phase is to begin relations through recognizing seeing and to characterized as the culture of separate life of the group, called 'someone who can't see' and the group, called 'they.' Each group approached to the other group with their own ways of seeing, and each group responded to the ways of seeing of the other group. The class teacher was in a passive standpoint. She adhered to the ideology of ideal inclusion and concerned mainly on the prevention and treatment of misbehaviors. The second phase is to progress relations through crossing the border of seeing and to characterized as the culture of double-layered living-off life of the mainstream and the branch. Vidually impaired children set themselves in a higher power rank in the whole classroom unit, bnd they were set in a lower power rank in a sub play-group unit at the classroom, with the border of seeing. Non-impaired children expressed their needs and complains. The teacher was in a standpoint of democratic teacher. She faced the realwit that cracks the ideology of idealized inclusion and made intervention with the strategies of mutual confrontation of two groups. The third phase is to encounter individuals beyond the border of seeing and to characterized as the culture of unified life of 'us.' Visually impaired children flowed into imagination play with non-impaired children. On the other hand, non-impaired children flowed into seeing play egies oconstruwed imanner and exseeded the meaning of seeing. The teacher turned into a standpoint of sen wiive teacher. She recognized the impor aied of teachers' multiple mediation amclaschildren who er tuegihere and now, that is existential uniqueness. Implications of research findings were discussed in five aspects; the meaning of inclusive education, the effect of inclusive education, the inclusive e여cation of visually impaired, peer relationship in early childhood, and living as a teacher of inclusive education. The educational strategies in future inclusive education for visually impaired children were suggested. 본 연구는 역통합교실에서 시각장애유아와 일반유아가 또래관계를 어떻게 형성해 가는지를 문화기술지 방법을 통해 기술하고자 하는 데 그 목적이 있다. 2008년 3월부터 2009년 2월까지 시각장애학교 유치원 만5세반(시각장애유아 3명과일반유아 5명)에서 완전참여관찰을 실시하였다. 자료수집과 분석은 한 가지 방법만 사용함으로써 역통합교실 맥락과 유아들의 행동을 기술하고 해석하는데 야기되는 해석의 판단오류를 줄이고자 Denzin(1978)이 제시한 삼각검증 방식으로 자료수집과 자료 분석이 이루어졌다. 자료는 문화기술지의 대표적인 기법인 참여관찰, 면담, 참조자료 방식으로 수집하였다. 수집된 자료는 주제별 약호화와 범주, 주요사건분석, 원인연쇄분석 세 가지 방법으로 분석하여 다음과 같은 연구 내용을 기술하고 해석하였다. 햇님반 유아들의 또래관계는 ‘보기’를 매개로 한 관계의 변화로 다음의 세 가지 국면으로 정리되었다. 첫 번째 국면은 보기의 인식으로 시작되는 관계의 시작으로 ‘눈 안 보이는 애들’과 ‘쟤’들의 따로 살이라는 문화 현상으로 포착되었고, 각 집단의 유아들은 자신들의 보기 방식으로 서로에게 접근하고 자신과는 다른 보기를 하는 상대 집단에 반응하기 시작한다. 이 국면에서 교사는 통합교육의 이상이라는 이념을 중심으로 문제행동에 대한 예방과 처치라는 전략으로 또래관계에 개입하는 소극적 입지를 견지한다. 두 번째 국면은 보기를 경계로 교차되는 관계의 진전으로 유아들은 주류와 비주류의 중첩성을 보이는 겹 더부살이라는 문화 현상으로 포착되었고, 유아들은 자신들의 보기 방식을 경계로 서열 배치와 자신과는 다른 보기를 하는 상대집단에 대해 불평을 하는 방식으로 요구를 표현한다. 이 국면에서 교사는 통합교육이라는 이념화 된 이상을 균열시키는 현실과 맞닥뜨리면서 시각장애유아와 일반유아를 상호 직면시키는 전략으로 또래관계 중재에 임하면서 민주적인 교사의 역할에 치중하게 된다. 세 번째 국면은 보기를 경계로 교차되는 관계의 진전으로 유아들은 ‘나’와 ‘너’가 아닌 ‘우리’로 함께 살아가는 우리의 한 살이라는 문화 현상으로 포착되었고, 서로의 보기 인식을 넘나들면서 환상놀이와 보기놀이를 재구성한다. 이 국면에서 교사는 햇님반 유아들의 현 모습에서 다양한 또래와의 만남의 장이 필요하다는 생각을 한다. 또한 유아들의 개별성과 역동성을 중심으로 하는 통합교육이 이루어져야 한다는 신념으로 다면적이고 다층적인 매개자로서의 중재를 하면서 개별 유아에게 민감한 교사가 되려한다. 본 연구에서 통합교육의 의미와 관련하여 특수교육과 일반교육의 합일점의 필요성과 개별 유아의 고유성 중심의 교육이 진정한 통합교육이라고 시사하였다. 통합교육의 효과와 관련해서는 양적연구 주도의 상황에서 질적연구의 중요성과 인권이란 가치로 이념화된 이상으로 부터의 탈피의 중요성이 강조되었다. 시각장애유아 통합교육 효과와 관련해서는 시각이라는 장애에 대한 직면화, 즉 ‘보기’ 인식의 발달이 시각장애유아의 정상발달의 결정적 환경이 됨을 역설하였다. 유아들의 또래관계의 효과와 관련해서 한국 사회 편견으로 드러난 장애는 불능이라는 편견을 불식시키고 ‘보기’의 의미를 시각적 능력 이외의 다양한 의미로 확장시켰다. 통합교육 교사로서의 삶과 관련하여 교사가 알고 있는 기존의 지식을 통해 아이들을 교정하는 것이 아니라 유아들의 또래문화 속에서 교수행위를 반성하면서 유아들과 함께 통합교육의 의미를 만들어 가고자 하는 반성적 사고의 중요성을 강조하였다. 연구결과를 토대로 시각장애유아 양육방법과 통합교육 환경 조성을 위한 제언을 하였다.

무용전공 대학원생이 인식하는 대학 무용교육과정 분석과 특성화 연구

소유미 세종대학교 일반대학원 2016 국내석사

국문초록 이 연구는 무용을 전공한 대학원생을 연구 참여자로 선정하여 대학 무용교육과정을 학습자의 입장에서 바라보고 그들이 경험한 것을 재현함으로써 향후 대학 무용교육과정에 대한 방향성을 탐색하는 것에 목적이 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 다음과 같은 두 가지의 연구문제가 설정되었다. 첫째, 대학 무용교육과정의 목표, 내용, 방법적 측면을 어떻게 생각하는가? 둘째, 무용전공 대학원생이 제안하는 대학 무용교육과정의 목표, 내용, 방법은 무엇인가? 이를 위한 연구과정으로는 대학 무용교육과정에 대한 문헌자료와 각 대학교 공식 홈페이지를 통한 관련 자료를 수집 및 분석하였으며 무용전공 대학원생을 연구 참여자로 선정하여 면담을 진행하였다. 이러한 과정을 통해 분석된 결과는 다음과 같다. 첫째, 연구 참여자들은 교육과정의 목표적 측면에 대해 대학 교육과정이 교육목표에 맞게 이뤄짐에는 다시금 살펴볼 필요가 있다고 보았다. 대학에서 운영하고 있는 교육과정이 사회의 수요에 부합하는 목표를 반영하고 있는지에 대한 고려와 구체적인 교육목표를 통한 전문적인 교육과정 개발이 이뤄져야 하겠다. 둘째, 연구 참여자들은 교육과정의 내용이 심도 있는 내용까지 다루지 못한 부분에서 아쉬움을 드러냈다. 교육과정에 있어서 다양한 교육을 제공함과 동시에 심도 있는 내용까지 다루기에는 학과에게 주어지는 시간이 한정되어 있어 심도 있는 내용을 다루기 어렵다. 현 사회적 요구에 따라 다양한 교육으로 나아가되 학습자들이 심도 있게 접근 할 수 있는 방법을 제시할 수 있어야 하겠다. 셋째, 연구 참여자들은 교육과정의 방법적 측면에서 다양한 분야를 가르칠 전문가 양성의 필요성에 대하여 토로하였다. 또한 교수방법에 따라 연구 참여자 개개인이 학습에 영향을 받았다는 것을 살펴 볼 수 있었다. 실기 이외의 다양한 분야의 전문 인력을 육성하여 교수방법의 다양화 및 무용교육자의 질을 높이는 노력이 필요하겠다. 넷째, 연구 참여자들은 졸업 후 진로 선정과 학생들의 사고확장 및 창의성을 위한 타 분야와의 연계수업 및 교류의 필요에 대하여 토로하였다. 무용전공 졸업생들이 진로를 개척하여 다양한 분야에 진출할 수 있도록 타 분야의 연계 수업을 통해 학생들의 전문 지식을 배양시키고, 진로에 관한 다양한 경험과 기회를 제공할 수 있도록 노력하여야 하겠다. 다섯째, 연구 참여자들은 학생들을 위한 교육이 이뤄져야 하며 결론적으로 지향되어야 함을 토로하였다. 또한 좋은 교육이 이뤄지기 위해서는 지도자와 학습자간의 상호보완적인 소통이 필요하다고 주장하였다. 이를 살펴보았을 때 앞으로의 대학 무용교육은 학생들의 의견을 반영하여 교육과정을 계획하고, 지도자와 학습자는 유기적인 관계를 가지고 상호보완적인 소통을 위해 노력해야 하겠다. 본 연구의 결과에서도 나타난 바와 같이 교육과정이 세분화되지 못하고 실기 이외의 과목이나 분야에서의 부족함을 살펴 볼 수 있었으며 체계적인 형태의 교육과정이 필요함을 알 수 있었다. 유사 연구에 있어 반복적으로 제시되는 연구결과와 반성적 고찰을 통해 변화된 시대의 요구에 부합되는 적절한 교육과정으로 연결될 수 있도록 노력해야 할 것이다. 주요어 : 대학 무용교육, 무용교육과정

뮤지컬·발레 공연 관람 만족도와 충성도를 위한 공연이벤트에 관한 연구

이정직 세종대학교 일반대학원 2011 국내박사

국문요약 뮤지컬·발레 공연 관람 만족도와 충성도를 위한 공연이벤트에 관한 연구 세종대학교 대학원 무용학과 이 정 직 지도교수 : 서 차 영 이 연구는 발레예술의 활성화를 위해 뮤지컬·발레 공연의 관람 만족도와 충성도를 위한 공연이벤트의 연구로 공연예술에 있어 공연이벤트 요인이 관람 만족도와 충성도에 어떠한 영향을 미치는가를 파악하고자 하였다. 또한 공연이벤트와 관람특성, 일반적 특성 및 인구통계적 특성과 관련하여 관람만족도와 충성도에 대해 집단 간 차이를 규명하는데 있다. 보다 구체적으로 공연이벤트 요인에 따른 관람 만족도와 충성도의 관계, 공연이벤트의 요인속성과 만족도와 충성도와의 상관관계, 관람특성에 따른 관람 만족도와 충성도와의 관계, 일반적 특성 및 인구통계적 특성에 따른 관람 만족도와 충성도에 미치는 영향을 검증하고자 하였다. 본 연구의 목적을 달성하기 위해 2011년 4월 11일부터 4월 30일까지 설문지를 이용한 자료조사를 실시하였다. 조사는 서울 및 수도권에서 최근 3년간 대극장·중극장·소극장에서 공연된 뮤지컬 30개 작품과 발레 20개 작품의 관람경험이 있는 사람을 대상으로 무작위 표본추출법(random sampling)을 이용하였다. 수집된 설문지는 SPSS/WIN 14.0을 이용하여 통계처리 하였다. 공연 관람객 426명의 자료를 최종분석에 적용하였으며, 뮤지컬·발레 관람객들의 공연이벤트와 만족도 속성의 각 변수들 간에 동질적인 특성을 찾는 차원분류를 위해 요인분석(factor analysis)을 실시하였다. 요인화된 속성들의 내적인 일관성을 알아보기 위해 신뢰도검증(Cronbach's α)을 실시하였다. 또한 조사대상자들의 인구통계 및 일반적 특성을 알아보기 위해 빈도분석(frequency analysis) 및 기술통계(descriptive analysis)를 실시하였으며, 공연이벤트 요인들이 관람만족도와 충성도에 대해 어떠한 영향을 미치는지를 알아보기 위해 다중회귀분석(multiple regression analysis)을 실시하였다. 마지막으로 관람특성, 일반적 특성 및 인구통계적 특성에 따른 만족도와 충성도의 차이를 알아보기 위해 일원분산분석(one-way ANOVA)을 실시하였고, 분석 후 집단 간의 차이가 있는 경우, 집단 간의 차이 검증을 위하여 사후검증(Tukey test)을 실시하였다. 이에 대한 분석결과는 다음과 같이 요약할 수 있다. 첫째, 공연이벤트와 만족도와의 영향관계를 회귀분석(regression analysis)한 결과, 기획을 제외한 모든 공연이벤트 요인에서 매우 높은 유의적인 정(+)의 영향관계가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 공연이벤트와 충성도와의 영향관계를 회귀분석(regression analysis)한 결과, 공연이벤트의 요인 중 기획, 간접적 시설, 커뮤니케이션, 운영요원, 작품에서 매우 높은 유의적인 정(+)의 영향관계를 갖는 것으로 나타났다. 셋째, 공연이벤트 선택속성의 중요도를 알아보기 위해 기술통계(descriptive analysis)를 실시하였다. 분석 결과, 공연이벤트 선택속성들 중에 레파토리가 가장 중요한 속성으로 나타났으며, 그 다음으로 출연진, 음향/조명/무대시설, 티켓가격 순으로 중요하게 지각하는 것으로 나타났다 넷째, 공연이벤트의 선택속성과 만족도 및 충성도와의 상관관계 분석 결과, 거의 대부분의 공연이벤트 선택속성에서 유의적인 정(+)의 상관관계를 보이는 것으로 나타났다. 다섯째, 관람특성에 따라 공연이벤트, 만족도 및 충성도에 대한 지각차이에 있어 집단 간 유의적인 차이를 보이는 것으로 나타났다. 여섯째, 일반적 특성에 따라 공연이벤트, 만족도 및 충성도에 대한 지각차이에 있어 집단 간 유의적인 차이를 보이는 것으로 나타났다. 일곱째, 인구통계적 특성에 따라 공연이벤트, 만족도 및 충성도에 대한 지각차이에 있어 집단 간 유의적인 차이를 보이는 것으로 나타났다. 이러한 연구를 토대로 다음과 같은 시사점을 제시하였다. 첫째, 공연제작에 앞서 관람객의 수요와 욕구에 대한 사전 조사를 토대로 한 공연제작을 통해 보다 관람 만족과 충성도 있는 관람객의 확보와 연구가 필요하다. 둘째, 공연제작에 있어 관람객의 관람특성과 일반적 특성 및 인구통계적 특성에 따른 공연이벤트가 수립되어야한다. 셋째, 충성도 있는 관객개발을 위해 양질의 작품제작이 이루어져야 한다. 넷째, 공연이벤트에 대한 높은 만족도와 충성도를 보인 학생, 애인의 집단, 고학력의 집단 등에 대한 표적 상품 개발이 이루어져야 한다. 공연예술의 발전과 더불어 많은 관람객의 참여가 필요하다. 이를 위해 공연 제작에 있어 관람객들의 특성과 요구를 수용하는 적극적인 자세가 요구된다. 공연의 기획에서부터 시설, 커뮤니케이션, 진행과 운영요원 및 작품에 대한 공연이벤트의 연구와 공연예술시장에 도입은 이러한 공연예술의 활성화 뿐만 아니라 아직 전체 공연예술시장에서 관객의 참여가 저조한 발레예술의 활성화에도 큰 역할을 할 수 있을 것이라고 생각된다. 주제어: 공연이벤트, 관람만족, 충성도, 관람특성 E-mail : honesty-3@hanmail.net

홍시를 첨가한 장어소스의 품질특성에 관한 연구

오현의 세종대학교 일반대학원 2010 국내박사

Compared to other fruits, persimmon is easily degraded during the storage, processing, and distribution, so it is now difficult to efficiently use or store persimmon that were forwarded in bulk at once. In particular, ripened persimmon has low storage so its duration as a fresh fruit is extremely limited. Therefore, it needs to increase the utilization of ripened persimmon through various processing techniques. This study heated and concentrated persimmon to use ripened persimmon diversely and efficiently with medical actions, functionality, and flavor, and it aimed to propose the optimum conditions for cooking. It examined the quality characteristics after concentrating ripened persimmon for 11, 15, and 20 hrs to propose paste with excellent preference. In addition, for the effective use of ripened persimmon, it made eel sauce by adding ripened persimmon power and paste to eel mother sauce, and inspected quality characteristics to propose the ripened persimmon powder, percentage of paste, and optimum conditions suitable to manufacture of eel mother sauce. 1. Quality characteristics of persimmon paste according to boiling time With increasing the time for concentration by boiling, the moisture content was decreased. Whereas crude fat, protein, ash, fiber of ripened persimmon paste were increased. The pH was decreased, whereas acidity, brix were increased. The L, a, b-value were decreased in time for boiling time. The free sugar was the highest at the concentrates by boiling 15 hr. With increasing the time for concentration, the ascorbic acid and total phenolic were increased. The DPPH radical scavenger showed that ripened persimmon powder was 89.78% and ripened persimmon paste group were 60%. In the sensory evaluation of ripened persimmon concentrates, overall-acceptability was 15 hrs. 2. Quality characteristics of eel sauce added ripened persimmon powder In the eel sauce, with increasing addition of persimmon powder, the moisture content was decreased. Whereas crude fat, protein, ash, fiber were increased. The brix was increased and the sality did not differ significantly with the addition of ripened persimmon powder. The pH, acidity, viscosity were increased. The L, a, b value and total free sugar content were creased in time for boling time. Total cell was below 105 CFU/mL, and yeast and mold were not mostly detected in control and addition groups. Regarding the overall acceptability of sensory evaluation, it was highly praised in the order of 40%>60%>20%> control (0%)>80% powder. 3. Quality characteristics of eel sauce added ripened persimmon paste Moisture content was more decreased as the addition paste was lowered without significant difference while the addition of crude fat, protein, ash, fiber were increased. The brix was decreased and the sality did not differ significantly with the addition of ripened persimmon paste. The pH was increased and acidity din not differ significantly with the addition of ripened persimmon paste. The viscosity was increased with the addition of ripened persimmon paste. The L, a, b value were creased in time for boiling time. The total free sugar was shown to be lower according to the increasing addition. Total cell was below 105 CFU/mL, and yeast and mold were not mostly detected in control and addition groups. Regarding the overall acceptability of sensory evaluation, it was highly praised in the order of 40%>60%>20%> control (0%)>80% paste. From the above results, the ripened persimmon concentrates of 15hr-boiling could be useful for cooking obtaining the high amount of phenolic compounds as the functional compounds and overall-acceptability. For manufacturing eel sauce by adding ripened persimmon power and paste, the addition of 60% ripened persimmon power and 40% paste seemed to be most proper method considering overall quality. 감은 다른 과실에 비하여 저장, 가공, 유통중에 쉽게 품질이 저하되므로 일시에 다량으로 출하되는 감을 효율적으로 이용하거나 저장하지 못하고 있는 실정이다. 특히 홍시의 경우에는 저장성이 극히 낮아 생과로서의 이용기간은 많은 제약을 받고 있기 때문에 다양한 가공방법을 통한 홍시의 활용을 증진시킬 필요가 있다. 본 연구에서는 약리작용, 기능성 및 풍미작용이 있는 홍시감을 다양하고 효율적으로 이용할 수 있도록 감을 가열농축하였으며, 조리에 이용하는데 있어서 최적의 조건을 제시하고자 하였다. 홍시감을 11, 15 및 20시간 농축한 후 품질특성을 조사하여 기호성이 우수한 농축액을 제시하고자 하였다. 또한 홍시감의 효율적인 활용을 위하여 장어소스에 홍시가루 및 농축액을 첨가하여 장어소스를 제조한 후 품질특성을 조사하여 장어소스 제조에 적합한 홍시가루와 농축액 비율, 최적 제조조건을 제시하고자 하였다. 1. 홍시 농축시간에 따른 품질특성 홍시 농축액의 수분함량은 농축시간이 길어질수록 감소하였지만, 조지방, 조단백질, 조회분 및 조섬유 함량은 농축시간이 길어질수록 모두 증가하였다. pH는 농축시간이 길어짐에 따라 감소하였으며, 산도와 당도는 농축시간이 길어짐에 따라서 증가하였다. 색도는 농축시간이 길어질수록 L, a, b값이 감소하였다. 유리당은 15시간 농축시 25.15%로 가장 높게 나타났다. 비타민 C는 농축시간이 길어질수록 증가하였으며, 총페놀성 물질은 농축시간이 증가할수록 증가하였다. DPPH radical 소거능은 홍시가루가 89.78% 이었고, 농축한 시료도 60%의 DPPH radical 소거능을 보였다. 관능검사는 전반적인 기호도가 농축시간 15시간, 11시간, 20시간 순으로 좋다고 평가하였다. 2. 홍시가루를 첨가한 장어 소스의 품질 특성 수분함량은 홍시가루 첨가량이 증가할수록 수분함량은 감소하였지만, 조지방, 조단백질, 조회분 및 조섬유함량은 첨가량이 증가할수록 모두 증가하였다. 당도는 첨가량이 증가함에 따라 증가하였고, 염도는 유의적인 차이가 없었으며, pH, 산도, 점도는 첨가량이 증가함에 따라 증가하였다. 색도는 첨가량이 증가함에 따라 L, a, b값 모두 증가하였다. 총유리당은 첨가량이 늘어남에 따라 증가하였다. 일반세균은 105 CFU/mL이하로 나타났으며, 효모 및 곰팡이는 대조구 및 첨가군에서 대부분 검출되지 않았다. 홍시가루 첨가 장어소스의 관능검사의 전반적인 기호도는 60%>40%>20%>80%>대조구(0%) 순으로 좋게 평가되었다. 3. 홍시 농축액을 첨가한 장어소스의 품질 특성 수분함량은 농축액 첨가량이 증가할수록 유의적인 차이없이 감소하였으며, 조지방, 조단백질, 조회분 및 조섬유 함량은 첨가량이 증가할수록 증가하였다. 당도는 홍시 농축액 첨가량이 증가함에 따라 감소하였으며, 염도는 유의적인 차이가 없었다. pH는 농축액 첨가량의 증가에 따라 증가하였으며, 산도는 첨가군과 대조구간에 유의적인 차이가 없었다. 점도는 첨가량이 증가함에 따라 증가하였다. 색도는 첨가량이 증가함에 따라 L, a, b값 모두 증가하였다. 총유리당은 첨가량이 늘어남에 따라 감소하는 경향을 보였다. 일반세균은 105 CFU/mL이하로 나타났으며, 효모 및 곰팡이는 대조구 및 첨가군에서 대부분 검출되지 않았다. 관능검사의 전반적인 기호도(overall acceptability)는 홍시 농축액 40%>60%>20%>대조구(0%)>80% 순으로 좋게 평가되었다. 이상의 연구 결과 홍시감 15시간 농축액은 자연적인 단맛을 제공하면서 동시에 항산화능이 뛰어나 식품의 가공 및 조리에 다양하게 활용할 수 있을 것으로 사료되었다. 홍시가루 및 농축액을 첨가하여 장어소스 제조시 홍시가루는 60% 첨가, 농축액은 40% 첨가할 경우 전반적인 품질면에서 가장 적절한 방법으로 사료되었다.

노인연륜적 특성과 인지연령에 따른 여가활동과 실버타운 선호요인

임채현 세종대학교 일반대학원 2010 국내박사

본 연구의 목적은 노년층의 인지연령과 노인연륜적 특성이 여가활동 유형과 실버타운 선호요인에 어떠한 영향을 미치는지 분석하여 새로운 기회로 부상하고 있는 실버타운의 다양한 개발 및 효율적인 마케팅 전략수립에 시사점을 제공하고자 하였다. 이를 위하여 다음과 같은 연구의 절차를 수행하였다. 첫째, 노인연륜적 특성과 인지연령을 군집화하여 이에 따른 실버타운 입주자 및 예비입주자의 일반적 특성에 어떠한 차이가 있는지를 분석하였으며, 둘째, 군집화된 노인연륜적 특성과 인지연령에 따른 실버타운 입주자 및 예비입주자의 여가목적 및 여가선호유형에는 어떠한 차이가 있는지를 분석하였다. 셋째, 군집화된 노인연륜적 특성과 인지연령에 따른 실버타운 입주자 및 예비입주자의 여가활동 유형에는 어떠한 차이가 있는지를 분석하였으며, 넷째, 군집화된 노인 연륜적 특성과 인지연령에 따른 실버타운 입주자 및 예비입주자의 실버타운 선호요인에는 어떠한 차이가 있는지를 분석하였다. 또한 노인 여가활동 유형과 실버타운 선호 요인간에는 어떠한 관계가 있는지를 분석하였다. 본 연구의 실증분석을 위한 자료수집은 2009년 9월 한달간 서울·경기도에 위치한 실버타운 5곳과 서울시내 노인복지관 및 각 종 노인행사장에 참여한 예비노인(55세 이상) 및 노인 400명을 대상으로 이루어졌다. 자료수집을 위한 방법으로는 실버타운 거주자와 일반노인들이 직접 기입하는 설문지법을 사용하고, 설문조사는 사전에 교육을 받은 면접원을 통하여 실시하였다. 조사자료에 대한 분석방법은 SPSS Window Version 15.0을 통계패키지를 이용하여 빈도분석, 요인분석, 신뢰도분석, 군집분석, 일원배치 분산분석, T검증, 정준상관분석을 수행하였다. 본 연구의 실증분석 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 노인연륜적 특성에 대한 요인분석의 결과 건강추구요인, 외향주의 요인, 신기술 습득요인, 신상품 지향요인, 봉사활동요인으로 요인화되었으며, 노인의 여가활동 유형에 대한 요인분석결과 사회문화적 활동요인, 가사활동요인, 외부활동요인, 취미활동요인, 그리고 운동요인으로 요인화 되었다. 또한 실버타운 선호요인에 대한 요인분석의 결과 생활공간유형, 건강의료간호서비스 요인, 가사 생활서비스요인, 문화여가 오락 서비스 요인, 그리고 시설유형 요인 등으로 요인화되었다. 둘째, 노인연륜적 특성에 대한 군집분석결과는 건강추구집단, 외향주의 집단, 그리고 무관심 집단 등으로 군집화 되었으며, 인지연령에 대한 군집분석의 결과 인지연령이 낮은 집단과 인지연령이 높은 집단으로 군집화되었다. 셋째, 노인연륜적 특성에 따라 분류된 건강추구 집단, 외향주의 집단, 무관심 집단별로 일반적 특성 및 여가목적과 여가 선호유형, 여가활동유형, 실버타운 선호요인에 미치는 영향에 있어 먼저, 집단별 일반적 특성은 건강추구 집단과 외향주의 집단은 성별은 여성, 과거직업은 가정주부가 현재직업의 유무에서는 없다가 많은 것으로 나타났으며, 학력수준과 월소득 수준은 건강추구 집단이 다른 집단에 비해 높은 것으로 나타났다. 노인연륜적 특성에 따른 여가목적 및 선호유형여가는 건강추구집단과 외향주의 집단은 건강유지를 목적으로 여가를 즐긴다가 많았고 무관심집단은 ‘건강유지’와 ‘친목과 친구 사귀기를 위해’가 많은 것으로 나타났으며, 선호유형여가는 세 집단 모두 ‘활동적여가를 선호한다’가 많은 것으로 나타났다. 노인연륜적 특성에 따른 여가활동 유형은 건강추구 집단은 외향주의 집단과 무관심 집단에 비해 사회·문화적활동, 가사활동, 외부활동, 운동 등을 많이 하는 것으로 나타났으며, 외향주의 집단은 운동을 많이 하는 것으로 나타났으며 무관심 집단은 특별한 여가활동 유형이 없는 것으로 나타났다. 노인연륜적 특성에 따른 실버타운 선호요인에 있어 건강추구 집단과 외향주의 집단은 무관심 집단에 비하여 생활공간, 건강의료간호서비스, 가사생활, 문화여가오락, 시설유형 등 실버타운의 모든 시설 및 서비스가 중요한 요인으로 나타났으며, 무관심 집단은 건강의료간호서비스가 중요한 요인으로 나타났다. 넷째, 인지연령에 따라 분류된 인지연령이 낮은 집단과 인지연령이 높은 집단별로 일반적특성 및 여가목적과 선호활동 유형, 여가활동 유형, 실버타운 선호요인에 미치는 영향에 있어 먼저, 집단별 일반적 특성은 인지연령이 낮은 집단과 인지연령이 높은 집단 두 집단 모두 성별은 여성, 배우자 유무는 있다, 연령은 71-75세, 과거직업은 가정주부, 현재직업의 유무에서는 없다, 학력수준은 고졸 이하, 그리고 월소득수준은 100만원 미만이 많은 것으로 나타났다. 인지연령에 따른 여가목적 및 선호유형여가는 인지연령이 낮은 집단과 인지연령이 높은 집단 두 집단 모두 건강유지를 목적으로 여가를 즐긴다가 많았고, 선호유형여가 또한 두 집단 모두 활동적여가 유형을 선호한다가 많은 것으로 나타났다. 여가활동유형에 있어서 인지연령이 낮은 집단이 인지연령이 높은 집단보다 가사활동에 더 많이 참여하는 것으로 나타났다. 실버타운 선호요인 The purpose of this study is to identify the difference of the purpose of leisure, the preference types of leisure activities, the types of leisure activities and the preference types of silver town according to gerontographics and cognitive age. The results of the analyses can provide practical implementations of the various ways for development and efficient marketing strategy on silver town emerging new market. The survey to achieve the purpose of this study was done to 400 elderly people who participated in several events and were in 5 silver towns located in Seoul and Kyungki-do and elderly welfare centers in Seoul during September, 2009. The self-reported method as the way of survey was used and educated interviewers surveyed the elderly people. SPSS Window Version 15.0 was used to analyze of data, and frequency analysis, factor analysis, cluster analysis, ANOVA, T-test and canonical correlation analysis were employed . The results are as follows. First, the result of factor analysis on gerontographics was consisted of the pursuit of health, the pursuit of extroversion, the acceptance of new technology, the orientation of new products and the voluntary activities. And the result of factor analysis on the types of leisure activities was composed of the socio-cultural activities, home affair activities, outer activities, hobby activities and exercise activities. Also, the result of factor analysis on the preference types of silver town was consisted of the living space, the health and medical service, the home affair service, culture/leisure/recreation service, and the facilities. Second, the result of the cluster analysis on gerontographics was grouped such as the pursuit of health, the pursuit of extroversion and the unconcern. And the result of the cluster analysis on congnitive age was divided as the high congnitive age group and the low congnitive age group. Third, the difference of residents' and pre-residents' characteristics according to groups clustered as gerontographics and congnitive age was analyzed and the result had a significant difference among groups. Forth, the differences of residents' and pre-residents' purpose and preference types of leisure activities according to groups clustered as gerontographics and congnitive age were analyzed and the results had significant differences among groups. Fifth, the difference of residents' and pre-residents' types of leisure activities according to groups clustered as gerontographics and congnitive age was analyzed and the result had a significant difference among groups. Sixth, the difference of residents' and pre-residents' preference types of silver town according to groups clustered as gerontographics and congnitive age was analyzed and the result had a significant difference among groups. Also, the relationship between the types of leisure activities and the preference of silver town was analyzed and the result had a significant relation between them.

자기효능감이 돈에 대한 태도 및 은퇴준비저축 가입의도에 미치는 영향에 관한 연구

이필수 세종대학교 일반대학원 2014 국내박사

논문요약 자기효능감이 돈에 대한 태도 및 은퇴준비저축 가입의도에 미치는 영향에 관한 연구 본 연구는 20세에서 60세 이루는 세대의 일반금융소비자를 대상으로 한 조사로, 일반적 자기효능감 및 재무적 자기효능감이 돈에 대한 태도에 어떠한 영향을 미치며, 또한 이러한 변수들이 은퇴준비저축의 가입의도에 어떠한 영향을 미치는가를 연구한 것이다. 일반적 자기효능감은 돈에 대한 태도의 하위 차원에 대한 유의성 검증에서는 유지-시간, 불신, 근심 차원 3개 차원에 대해서는 유의적 관계가 있는 것으로 검증되었다. 또한, 일반적 자기효능감이 가입의도에 영향을 미친다는 가설은 유의적이지 않은 것으로 나타났다. 우선 일반적 자기효능감과 유지-시간 차원의 관계를 보면 일반적 자기효능감이 높은 응답자의 경우 미래 저축성향인 유지-시간 차원에 강한 반응을 나타내고 있으며, 가격의 민감성을 나타내는 불신 차원 및 재무적 문제에 민감성을 나타내는 근심 차원에 대하여도 유의적인 같은 반응을 나타내고 있다. 불신 차원과 근심 차원에 대해서는 부(-)의 상관관계를 보여 일반적 자기효능감이 높은 응답자의 경우 불신이나 근심의 태도를 갖지 않는 것을 의미한다. 재무적 자기효능감과 돈에 대한 태도와 관계의 유의성 검증에서, 재무적 자기효능감과 파워-명성 차원, 불신 차원, 근심 차원 등의 가설은 유의적 영향이 있는 것으로 검증되었으며, 재무적 자기효능감과 가입의도에 대한 가설에서는 유의적 영향이 있는 것으로 나타났다. 돈에 대한 태도와 가입의도 간의 가설에서는 파워-명성 및 유지-시간과 가입의도 간의 관계에서는 유의적인 영향을 보이는 것으로 나타났으나, 불신 및 근심의 관계에서는 유의적인 영향을 밝히지 못한 것으로 나타났다. 돈에 대한 태도가 파워-명성 차원이나 유지-시간 차원은 가입의도에 대하여 적극적인 반응을 보이며, 돈에 대한 태도가 불신 차원이나 근심 차원인 경우에는 가입의도에 대하여 유의적인 영향을 밝히지 못했다. 또한, 실무적인 시사점을 보면 다음과 같다. 우선 일반적 자기효능감이 높은 경우 저축성향은 높으나, 가격에 민감성과 재무 재무문제에 대한 민감성은 떨어지는 것으로 나타났다. 즉, 일반적 자기효능감이 높은 경우 미래를 위한 저축 성향의 태도를 가지며, 가격이나 재무적 문제에 대하여 둔감하게 반응 하는 것으로 나타났다. 둘째, 재무적 자기효능감이 높은 경우 돈에 대한 태도는 파워-명성 차원이나 불신 차원, 근심 차원에 대하여 정(+)의 유의적 영향이 있는 것으로 나타났다. 이는 재무적 자기효능감이 높은 응답자의 경우 돈을 현실에 필요한 도구로 보는 태도가 강하며, 불신 차원 및 근심 차원에 대하여도 유의적 영향을 나타나기도 했다. 즉 재무적 자기효능감이 높은 경우에는 현재 재무적 상황에 자신감을 가지기 때문에 현재의 금융소비를 중시하며, 반면에 가격의 민감성과 재무문제의 민감성에 예민하게 반응 하는 것으로 나타났다. 셋째, 돈에 대한 태도의 하위 차원이 가입의도의 관계에서, 파워-명성 차원 및 유지-시간 차원은 가입의도에 대하여 정(+)의 유의적 영향을 나타내고 있다. 이는 돈에 대한 태도를 현실의 가치를 중시하거나 미래의 가치를 보는 금융 소비자의 경우 은퇴준비저축예금에 대하여 가입의사를 나타낸 반면, 불신 차원 및 근심의 차원에 대하여는 유의적인 영향을 있다는 것을 증명하지 못했다. 주제어 : 일반적 자기효능감, 재무적 자기효능감, 은퇴준비저축, 돈에 대한 태도, 가입의도

콩의 종류를 달리한 청국장 이용 반경성 Cheese Analogue의 제조와 품질특성

권순용 세종대학교 일반대학원 2022 국내박사

본 연구는 식물성 단백질 함량이 높은 대두, 병아리콩, 작두콩을 Bacillus natto로 발효시킨 청국장의 일반성분, pH, 적정산도, 색도, 및 아미노태 질소를 분석하고, 각각의 청국장을 첨가한 식물성 cheese analogue를 제조하여 일반 치즈와의 품질 특성을 비교하였다. 콩 종류에 따른 청국장의 일반성분 중 대두 청국장(SC)의 조단백질과 조지방 함량은 17.95%와 7.55%로 청국장 가운데 가장 높았고, 그다음은 병아리콩 청국장(CC)으로 10.23%와 2.87%이었으며, 작두콩 청국장(WC)은 9.32%와 1.08%로 가장 낮았다. pH는 병아리콩 청국장(CC)이 8.12로 대두(SC)와 작두콩 청국장(WC)보다 높았으나, 적정산도는 0.17로 가장 낮았다. 또한 청국장의 색도는 작두콩 청국장(WC)의 명도(lightness)가 71.22로 가장 높아, 밝은 색을 띠었고, 대두 청국장(SC)은 적색도(redness)가 4.91로 가장 높았으며, 병아리콩 청국장(CC)은 황색도(yellowness)가 24.32로 가장 높았다. 청국장의 발효 정도를 나타내는 아미노태 질소 함량은 대두 청국장(SC)이 432.35 mg%로 가장 높았고, 병아리콩 청국장(CC)은 336.09 mg%이었으며, 작두콩 청국장(WC)은 273.37 mg% 순서로 나타났다. 한편 대두, 병아리콩, 작두콩 청국장을 첨가한 식물성 cheese analogue와 치즈의 품질 특성 중 일반성분, 염도, 항산화 활성, 조직감 및 소비자 기호도 분석 결과, cheese analogue 중에서는 대두 청국장 첨가군(CSC)이 조단백질 및 조지방 함량에서 7.69%와 11.63%로 가장 높았으나, 자연 숙성 치즈(NCC)와 가공치즈(PCC) 보다는 낮았다. cheese analogue의 염도는 0.89~0.91%로 자연 숙성 치즈(NCC) 1.77%와 가공 치즈(PCC) 1.18%보다는 낮게 나타나, cheese analogue의 저염 효과가 기대되었다. 항산화 활성 중 총 폴리페놀 함량 및 DPPH radical 소거 활성의 경우 대두 청국장 첨가군(CSC)이 202.85%와 19.39%로 가장 높았으며, 전반적으로 cheese analogue의 항산화 활성이 치즈 보다 높은 것으로 확인되었다. 또한 cheese analogue의 isoflavonoid 함량은 배당체(glycoside)보다 비배당체(aglycone)의 형태로 많이 존재하였으며, 특히 대두 청국장 첨가군(CSC)은 Daidzein46.51 mg/kg, Genistein 44.35 mg/kg, Glycitein 62.45 mg/kg 으로 cheese analogue 중에서 가장 높았다. cheese analogue의 조직감(Texture) 측정 결과 hardness와 springiness는 작두콩 첨가군(CWC)이 1.59와 0.64로 가장 높았고, cohesiveness는 차이를 보이지 않았으며, gumminess는 대두 청국장 첨가군(CSC)이 0.26 kgf 로 가장 높았으나, 식물성 cheese analogue의 조직감은 치즈보다는 다소 낮았다. 소비자 기호도 또한 외관, 색, 향, 맛, 씹힘성 및 전체적인 기호도에서 cheese analogue보다 치즈의 선호도가 높았다. 식물성 cheese analogue 중 작두콩 청국장 첨가군(CWC)과 대두 청국장 첨가군(CSC)의 overall acceptability (전체적인 기호도)는 각각 5.54와 5.92로 6.85인 자연 숙성 치즈(NCC)와 유사하게 긍정적으로 평가되었다. 본 연구에서는 다양한 콩을 이용하여 영양 및 다양한 기능성이 입증된 전통 발효 식품인 청국장을 제조한 후, 이를 첨가하여 식물성 cheese analogue를 제조해 봄으로써, 식물성 치즈 대체품의 가능성을 확인할 수 있었다.

일반인 발레실기 수업을 위한 증강현실 활용에 관한 연구

김미소 세종대학교 일반대학원 2012 국내석사

최근 과학과 기술이 발달함에 따라 정보처리기술 (Information Technology)을 활용한 다양한 교육 콘텐츠가 제작되고 있다. 특히, 3차원 컴퓨터 그래픽 처리 기술은 발레 동작 분석을 가능하게 해줄 뿐 아니라, 다양한 시점에서 동작을 보여줄 수 있으므로 발레 실기 수업에 활용되어 큰 교육적 효과를 얻을 수 있을 것으로 기대된다. 그러나 3차원 그래픽 처리 기술을 발레실기수업에 활용하려는 연구는 아직 크게 부족한 실정이다. 따라서 이 논문의 목적은 일반인을 위한 발레실기수업 프로그램을 선정하고, 모션 플로우(Motion Flow) 기법으로 전문 무용수의 동작을 촬영하여 3차원 증강현실 콘텐츠로 구현 하고 이 콘텐츠를 실제로 발레 실기수업에 적용함으로써 참여자들이 경험하게 되는 참여 동기 요인, 참여 효과 요인 그리고 이들 간의 종합적인 관계를 규명하는데 목적이 있다. 연구 참여자는 서울시에 위치한 S발레 학원에서 증강현실을 활용한 발레실기수업에 참여하고 있는 일반인 5명을 대상으로 참여관찰, 비구조화와 반구조화 된 면담을 통하였으며 이에 따른 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 증강현실을 활용한 일반인 발레실기수업 참여자들은 내·외적 요인들의 영향으로 증강현실을 활용한 발레실기 수업 프로그램에 참여하고 있었다. 증강현실을 활용한 발레실기 수업 참여시 영향을 미치는 내적인 요인들로는 재미, 호기심, 자기만족, 취미, 스트레스 해소 등으로 나타났으며 또한 외적 요인으로는 사회생활, 대중매체 등으로 나타났다. 둘째, 증강현실을 활용한 일반인 발레실기수업의 효과 요인은 신체적 요인, 심리적 요인, 사회적인 요인, 복합적 요인으로 나타났다. 기초체력의 증가, 유연성의 증대, 건강관리, 다이어트 효과, 근력증진은 신체적 요인으로, 성취감, 스트레스 해소, 도전 의욕, 무용감상, 자아만족은 심리적 요인으로 나타났으며 친목도모, 경쟁, 취미생활은 사회적 요인으로 나타났으며 신체와 심리, 심리와 사회, 사회와 신체, 복합적인 요인으로 나타났다. 셋째, 증강현실을 활용한 일반인 발레실기수업 참여효과 요인 중 신체적 요인, 심리적 요인, 사회적 요인, 복합적 요인은 제영역간 상호 유기적인 관계를 맺으며 수업 참여를 촉진 하는 것으로 나타났다. 또한 증강현실을 활용한 일반인 발레실기 수업 참여 동기 중 내적 참여 요인은 심리적인 요인과 상호유기적인 관계를 맺으며 수업 참여를 촉진하는 것으로 나타났다. 외적 참여 요인은 신체적 요인과 사회적 요인 그리고 복합적인 요인의 제영역간 상호유기적인 관계를 맺으며 증강현실을 활용한 일반인 발레실기 수업 참여를 촉진하는 것으로 나타났다. 결론적으로 증강현실을 활용한 일반인 발레실기수업 콘텐츠는 그동안 소원했던 학문적 연구와 현장을 효과적으로 연계시키는 작업을 원활하게 함으로써 효과적인 수업을 가능하게 할 것이다. 이는 학습자 중심의 컴퓨터 활용 수업뿐만 아니라 교사 중심의 활용 수업도 지원할 수 있으며, 나아가 앞으로 무용분야의 사이버 교육, 디지털 교과서, 인터넷 방송, 공연예술 등의 분야에 활용될 수 있을 것이다. 본 논문은 앞으로 무용 분야에서의 증강현실 교육콘텐츠 제작의 초석이 되어 발전적이고 체험적인 다양한 교육 콘텐츠가 제작되길 기대한다.

녹색실천과 경영을 통한 그린캠퍼스 구현방안 연구 : 대학원대학교를 대상으로

강민철 세종대학교 일반대학원 2014 국내석사

현재의 그린캠퍼스에 대한 연구는 주로 대형학교 위주의 연구로 진행하고 있지만 초등학교를 비롯한 중·고등학교 등의 중소규모 학교의 그린캠퍼스에 대한 연구는 많이 이루어 지지 않고 있다. 현재 우리나라는 5,900여개의 초등학교와 5,500여개의 중고등학교가 있으며 140여개의 전문대학교와 42개의 대학원대학교와 같은 중소규모 대학이 전국에 분포하고 있다. 학교는 특히 교육을 담당하는 기관으로써 경영진의 그린경영을 통한 온실가스 감축의 효과를 적용하기에 적합하며 이를 통해 그린캠퍼스를 구현에 나가는데 효과적인 구조를 가지고 있다. 최근 그린캠퍼스에 대한 연구와 관심이 지속적으로 증가하고 있지만 중·소규모 학교의 그린캠퍼스 구축에 대한 연구는 부족한 실정이다. 중·소규모 학교에서 그린캠퍼스를 구현하는데 효과적인 방법은 친환경 학교건물 구조개선 이나 고효율 설비교체나 단열강화 등 비용위주의 방법 보다는 에너지절약 생활실천, 학생 및 교직원의 의식구조 개선이나 빈 강의실 소등, 방학기간 전기절전 등의 방법을 통해 구현하는 것이 현실적이라고 할 수 있다. 본 논문은 중·소규모학교에 경제적이면서 쉽게 적용이 가능한 온실가스 감축 방안을 찾아보고 그러한 방법으로 도입하였을때 얼마만큼의 온실가스를 감축할 수 있는지 또한 얼마만큼의 경제성을 갖추었는지 분석하여 보았다. 연구방법으로는 선정된 중·소규모의 학교에 에너지 사용 및 온실가스 배출 현황을 파악하고 녹색실천과 경영을 통한 온실가스 잠재량을 시뮬레이션을 통해 분석 하였다. 선정대상 학교는 중·소규모의 D대학원대학교를 선정하였고 그에 따른 에너지사용을 그린캠퍼스 실현 단계에 따라 시뮬레이션을 통해 2023년까지의 각 단계별 감축 잠재량을 분석해 보았다. 본 연구에서는 선정학교에 대하여 2011년부터 2012년에 대한 평균 온실가스 배출량을 기준으로 하여 2014년부터 2023년 까지 추가적인 에너지 감축 노력이 없을 때의 에너지 소비량 및 온실가스 배출량을 예측한 기준(BAU) 시나리오와 점심시간 강제소등, 전등 반등켜기 운동, LED교체, 창호단열필름설치 등 녹색생활 실천과 경영을 도입하여 그린캠퍼스 실현 단계를 설정하여 향후 10년간 배출량 산정 및 감축량을 분석해 보고 각 시나리오에서 감축수단별 경제성을 분석하였다. 시나리오에 따른 결과로는 녹색생활 실천과 녹색경영 1단계를 통한 온실가스 저감 효과는 BAU대비 20.22%의 저감효과를 나타내었고 2단계를 적용하였을 때에는 BAU대비 26.57%의 저감효과를 나타내었고 최종단계인 3단계를 적용하였을 때에는 BAU대비 42.31%의 저감효과를 보인다는 것을 확인 할 수 있었고 감축수단별 경제성 분석으로 투입비용대비 온실가스 절감량을 살펴 보았을 때 냉·온수기의 대기전력 차단으로 인한 온실가스 절감량이 8.30kgCO2eq/천원으로 다른 감축수단에 비해 비용대비 온실가스가 가장 많이 절감된다는 사실을 확인 할 수 있었다. 본 연구 결과를 분석해 보면 중·소규모의 학교에서 녹색생활실천 사항으로 반등켜기를 하였을 때 각 단계별 시나이오에서 대체적으로 온실가스 저감에 많은 효과가 있다는 것을 알수 있었다. 본 연구에서는 해당 학교의 특성에 따라 각 단계별 자체 시나리오를 가정하여 적용하였고 그에 따른 감축효과를 산정하였지만 각 학교가 가지고 있는 고유한 특성에 맞도록 시나리오를 적용한다면 본 연구보다 더 좋은 효과도 기대할 수 있을 것이다.

재한 중국유학생의 여가활동유형이 여가만족도와 대학생활만족도에 미치는 영향

부타오 세종대학교 일반대학원 2014 국내석사

최근에 중국유학생이 급격한 증가세를 나타내고 있다. 한국에 유학하는 동안 문화, 정치, 사회, 경제적인 차이로 인해 어려움을 겪고 있다. 그래서 여가활동의 중요성을 인식하고 여가 및 대학생활만족도를 높일 수 있는 방안을 찾기 위해 서울을 포함한 수도권지역의 재한 중국유학생을 대상으로 그들이 많이 참여하는 여가활동 유형을 조사해 보고, 여가활동유형, 여가만족, 대학생활만족간의 영향 관계를 실증적으로 조사, 연구하고자 한다. 또한 본 연구는 설문지의 작성 및 검토, 예비조사, 수정을 통해서 본 연구의 조사를 진행하였다. 2013년 9월1일부터 9월20일까지 20일간 설문지의 작성 및 검토를 진행하였으며, 본 조사를 실시하기 전에 2013년 9월 말에 약 10일간 세종대학교, 건국대학교의 중국유학생 20명을 대상으로 예비 조사를 시행 하였다. 예비 조사를 진행한 후 설문지의 내용이 이해가 안 되는 부분이나, 의미가 정확하지 않은 문항은 이해하기 쉽도록 재 수정하였다. 본 연구는 2013년 10월 1일부터 10월 31일까지 31일간 서울을 포함한 수도권지역에 거주하고 있는 총 7개 대학교(세종대학교, 건국대학교, 한양대학교, 경기대학교, 단국대학교, 동국대학교, 상명대학교)의 어학원, 학부, 대학원에 재학 중인 중국유학생들을 모집단으로 설정한다. 조사방법은 자기응답기입법을 이용하여 총 300부를 배포하여 270부를 회수하였고 설문에 성의가 없거나 불명확하게 기재한 설문지 35부를 제외한 235부를 유효 표본으로 분석에 사용하였다. 표본의 일반적 특성을 분석하기 위해서는 빈도분석을 실행하였고, 재한 중국유학생의 여가활동유형과 여가만족도, 대학생활만족도의 디테일 항목들을 영역별로 분류하기 위해서 요인분석(Factor Analysis)을 실행하였으며, 측정도구에 대한 신뢰도를 장악하기 위해서 신뢰도분석(Reliability Analysis)을 실시하였다. 각 변수간의 상관성을 측정하기 위하여 상관관계(Correlation)분석을 실시하였고, 변수들 간의 인과 관계를 파악하는 회귀분석(Regression Analysis)을 활용하여 가설을 검증하였다. 본 연구 논문의 실증분석 결과를 간단하게 설명하면 다음과 같다. 첫째, “중국 유학생의 여가활동 유형은 여가만족도에 정(+)의 영향을 미칠 것이다”는 부분 채택되었다. 둘째, “중국유학생의 여가활동 유형은 대학생활 만족도에 정(+)의 영향을 미칠 것이다”는 부분 채택되었다. 셋째, “여가만족도는 대학생활 만족도에 정(+)의 영향을 미칠 것이다.”는 부분 채택되었다. 상술한 결과를 기초로 중국유학생들의 한국에서 여가만족도와 대학생활 만족도를 높일 수 있는 방안을 모색한다. 그래서 재한 중국유학생이 한국사회를 많이 이해하고 같이 어울릴 수 있는 다양한 여가활동 프로그램을 개발하여야 한다. 또한 한국 현지 생활의 적응과 대학생활만족도를 높이기 위하여 여가에 대한 정확한 가치관을 정립시키고 적극적으로 여가활동을 참여할 수 있도록 유도하여야 한다. 그리고 중국유학생들은 언어장벽 문제를 극복하고 한국인 친구들과 함께 여가활동을 많이 참가하여야 한다.