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        과학기술문화 확산을 위한 영상콘텐츠 개발에 관한 연구: 사이언스TV 프로그램을 중심으로

        유세일(Liew Se Il),박양우(Park Yang Woo) 한국예술경영학회 2009 예술경영연구 Vol.14 No.-

        국내외를 막론하고 다른 분야에 비해 과학기술에 대한 일반인들의 관심과 이해수준은 낮다고 할 수 있다. 본 연구는 과학기술문화 확산을 위하여 설립된 사이언스TV의 과학 프로그램에 대한 수용자의 인식을 고찰함으로써 과학대중화에 보다 효과적인 영상콘텐츠 제작 방향을 고찰하였다. 본 연구는 결과 도출을 위해 사이언스TV의 일일 편성표를 통해 과학 프로그램의 편성현황을 살펴보고, 선행연구를 토대로 연구분석모형 및 가설을 설정하여 설문조사를 실시하였다. 분석 및 가설검정을 위해서는 SPSS 프로그램을 사용하였다. 본 연구는 과학영상 콘텐츠의 효율적인 개발 방향을 몇 가지 제시하였다. 첫째, 사이언스TV의 프로그램은 단순히 지식전달의 차원을 넘어 다양한 사회적 요소와의 끊임없는 상호작용 속에서 대중의 요구 및 사회적 이슈를 적극 고려하면서 대중의 참여를 촉진하는 방향으로 제작되어야 한다. 둘째, 과학 프로그램의 효과를 극대화하기 위해서는 시청 타겟의 설정 및 계층별 특화된 프로그램의 제작이 필요하다. 동일한 소재 및 내용이라도 시청계층에 따라 다양한 형식과 방영시간대를 고려하여 제작ㆍ편성되어야 한다. 셋째, 과학프로그램의 재시청률과 권유율을 높이려면 생활정보, 다큐멘터리, 애니메이션 등 시청자의 선호도가 높은 프로그램들을 더욱 개발해야 한다. 넷째, 새로운 환경변화에 적극적으로 대응해 나가기 위해서는 산ㆍ학ㆍ연 다양한 과학기술계의 참여를 유도함으로써 상호 간 과학기술에 대한 정보공유 및 프로그램 제작을 지원해 줄 네트워크가 구축되어야 한다. Without distinction of internal and external, it is true that people’s concern and apprehension of science technology is very low compared to other fields. Therefore, premising the importance of TV science program for popularization of science, this study aims to look into direction on development of image contents by inquiring into televiewer’s recognition on Science TV established for diffusion of science culture. In order to make conclusion, this study researched the composition ratio of TV science program using the time table of daily programs and made a study model and hypotheses based on previous studies, and surveys viewers of Scince TV. SPSS are used to analyze the results and verify the hypotheses. Based on the research, some implications and directions can be suggested follows. First, Science TV contents need to be made toward promoting participation of the general public by considering people’s needs and social issues in continuously interaction with various social factors beyond merely conveying information. Second, to maximize the effects of science TV programs, setting up target audience and making specialized program suited people of each class, the Science TV should produce and compose different format and time zone in accordance with audiences even if items and subjects are the same. Third, to enhance the user satisfaction and the rate of review intention, a variety of programs, including useful information for education or daily lives, should be developed. Fourth, a network sharing intelligences on the latest science technology and supporting making TV programs needs to be established by developing relationship with various fields of science technology.

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