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가상현실 기반 분노 조절 훈련의 효과성에 대한 예비 연구
홍나래(Narae Hong),권준희(Joon-Hee Kwon),염정연(Jungyeon Yeom),김재진(Jae-Jin Kim),김은주(Eunjoo Kim) 한국HCI학회 2020 한국HCI학회 학술대회 Vol.2020 No.2
아동, 청소년 분노 조절력 향상 VR 훈련의 치료적 효과를 알아보기에 앞서 일반 아동, 청소년 32 명을 대상으로 분노 조절 VR 훈련의 분노 완화 효과에 대한 예비 연구를 실시하였다. 과제 1 에서는 분노 유발 상황에 노출 후 인지행동적 기법 중 하나인 자기 대화법을 적용하였고, 과제 2 에서는 자기 대화법과 시에 비폭력적 대화법인 나-전달법을 적용한 후 주관적 분노 수준이 감소하는 지 알아보았다. 그 결과, 총 8 개의 상황 (과제 1, 과제 2 각각 4 개의 상황)에서 인지행동적 기법을 적용함에 따라 주관적 분노 수준이 유의미하게 감소하였다. 자기 대화법 종류 및 과제 1, 2 간 분노 감소량의 차이는 유의미하지 않아 인지행동적 기법의 종류 또는 개수가 분노 완화 효과에 주요하지 않은 것을 알 수 있다.