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- 저자 : 송홍선 ( Hongsun Song ) (검색결과 2 건)
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송홍선(Hongsun Song) 한국경제발전학회 2005 經濟發展硏究 Vol.11 No.2
근년 들어 글로벌 10대 금융그룹 중 상당수의 자산규모가 1조 달러를 상회하는 등 대형화, 겸업화, 글로벌화를 통한 금융의 그룹화전략은 1990년대 이후 경쟁우위와 지속가능한 성장을 보증하는 지배적인 성장전략으로 인식되고 있다. 하지만 이 같은 금융 트렌드에 대한 재무적 평가는 유보적이거나 다소 부정적이다. 규모 및 범위의 경제가 창출하는 잠재적 이득은 기대 만큼 크지 않은 대신 개별 금융그룹의 리스크나 시스템리스크는 점차 증대하고 있기 때문이다. 조직의 거대화에 따른 대리인문제의 복잡화, 시스템리스크를 우려한 감독당국의 대마불사와 규제유예 등으로 인해 금융그룹이 위험추구적인 포트폴리오를 구성하고 있다는 것이 대체적인 평가이다. 이는 방화벽, 시장규율, 자기자본규제 등과 같은 기존의 규율시스템이 금융그룹을 실질적으로 규율하는 데에 한계가 있음을 드러내는 것으로 대안적인 규율시스템에 대한 보다 실효성 있고 실질적인 논의를 필요로 하고 있다.(JEL : G2) This paper reviews the existing literature concerning financial conglomerate and its effects on risk-return profile of financial group. We found that the capability of earings in financial group has not been built up significantly less than the related theories expect while the financial risks in systemic dimension as well as individual dimension have quite increased. The risk management system that reinforces internal control system and weakens the TBTF expectation should be robustly built up and refined.
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해결중심 단기상담 모델 기반 복합심리기술 훈련 단일사례 연구: 국가대표 레슬링 선수를 대상으로
장창용 ( Chang-yong Jang ),송홍선 ( Hongsun Song ),배준수 ( Junsu Bae ) 한국스포츠심리학회 2023 한국스포츠심리학회지 Vol.34 No.1
목적: 이 연구는 레슬링 선수를 대상으로 해결중심 단기상담 모델을 활용하여 심리기술훈련을 진행하고 그 효과를 규명하였다. 방법: 연구 참여자는 레슬링 국가대표 남자 선수 5명으로 평균 나이 30세, 운동경력 15.6년이었다. 심리기술훈련은 집단 프로그램과 개인 상담으로 진행되었다. 집단 프로그램에서는 자기관리, 목표설정, 귀인 요소에 중점을 두고 총 7회기로 진행되었다. 개인 상담의 경우, 해결중심 단기상담 모델에 맞춰 5단계 8회기로 구성되었다. 자료수집은 개인 상담에서 이루어진 심층 면담을 바탕으로 질적자료를 수집하였고 수행전략 검사지와 자기관리 검사지를 이용해 사전-사후 양적 자료를 수집하였다. 결과: 질적자료는 선수 개인이 가진 호소 문제를 해결해나가는 구체적인 과정에 대해 회기별로 분석하였고 선수별 사례를 중심으로 기술하였다. 사전-사후 분석에서는 일부 선수들에게서 수행전략 요소들과 자기관리 요인들의 평균 점수 변화가 확인되었다. 결론: 이 연구에서 진행한 심리기술훈련 프로그램은 선수 개인이 호소하는 문제를 해결하고 수행력 향상에 도움이 되는 능력을 개발하는 데 효과가 있는 것으로 나타났다. 후속 연구를 통해 선수 개인별 스포츠 심리기술훈련 프로그램을 구체화 시키고 종목별로 특화된 심리기술훈련 매뉴얼로 확장시킬 필요가 있다. Purpose: This study identified the effect of sport psychological skills training based on the solution-focused brief counseling model to wrestling players. Methods: Participants were five athletes of the Korean national wrestling team. The psychological skills training was conducted through team education and individual counseling. Team education consisted of a total of seven sessions focusing on the themes of self-management, goal setting, and, attribution. Individual counseling was also composed of five stages and eight sessions in line with the solution-focused brief counseling model. Quantitative data were collected using the Test of Performance Strategies (TOPS) and self-management scale through pre- and post-test. Qualitative data were collected based on in-depth individual interview. Results: Qualitative data were analyzed the specific process of solving each player’s problem appealing by session and described focusing on cases. In the pre- and post-test analysis, changes in the mean scores of the TOPS and self-management scores were confirmed in some athletes. Conclusion: The psychological skills training program conducted in this study was found to be effective in solving problems appealed by individual athlete and developing skills that help improve performance. It is necessary to materialize the psychological skills training program for each athlete and expand it to develop a psychological skills training manual specialized for each sport through follow-up research.
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