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      • 以法律职业为目标的法学本科研究型教学实践与思考

        张朝霞 ( Zhang Zhaoxia ),李孟超 ( Li Mengchao ),韦梦琦 ( Wei Mengqi ) 경상대학교 교육연구원(구 경상대학교 중등교육연구소) 2021 중등교육연구 Vol.33 No.1

        전문성을 갖춘 법학교육에 있어서 지식교육과 기술교육을 포함하는데, 기술교육으로는 스마트기술과 실무기술 등이 있다. 법조인 양성을 위한 법학교육은 법학지식과 더불어 스마트기술의 습득을 필요로 한다. 법학교육과 스마트기술의 습득은 미래사회가 인재에 대한 수요일 뿐만 아니라 업무의 효률성과도 연관되어 있다. 이러한 법학교육은 훌륭한 인재 양성을 위해 직업교육을 강화하고 전문적인 지식과 기술을 갖춘 법조인을 양성하는 데에 그 의미가 있다. 이를 위하여 법학교육의 실천과정에 지식전달 위주의 수업방식에서 실무능력 양성을 주요 특징으로 하는 연구형 수업방식으로 전환하여야 한다. 즉 전문적인 지식과 기술을 갖춘 법조인 양성을 위한 법학교육의 연구형 수업은 교수자의 주도하에 학습자들이 적극적으로 참여하는 연구형 수업방식이다. 이 과정에서 교수자와 학습자 간 협력하여 법률 지식과 스마트기술을 습득하는 질 높은 수업방식을 공동구축하도록 요구된다. 교육실천과정에서 나타나는 여러 문제점에 대비해 연구형 법학교육이 이상적인 학습효과를 달성하고 법률지식과 스마트기술을 갖춘 법조인을 양성하기 위해 아래 몇 가지 대안을 제시한다. 첫째, 연구형 수업의 실천과정에서 스마트기술의 습득이 우선시 되어야 한다. 둘째, 법학지식에 관한 검색능력을 강화해야 한다. 셋째, 교수자는 교육과정에서 특정 역할에 충실해야 한다. 넷째, 교수자와 학습자 간의 좋은 수업분위기를 조성하기 위하여 공동으로 노력해야 한다. In order to do a good job in professional legal education, we must distinguish skill and knowledge. Intelligent skills and practical skills. The teaching task of undergraduate law education aiming at legal profession should be to impart knowledge and cultivate intelligent skills, so that students can have solid legal knowledge, skill foundation and lifelong learning ability. The legal professional skills of students to effectively match and the future social demand for talents, education must take vocational education as the basic orientation of law, cultivate good professional skill of legal person, must stress that inquiry learning teaching of undergraduate course of law practice, to impart knowledge as the main characteristics of the type of teaching teaching to cultivate ability as the main characteristics of research-based teaching. The research-oriented teaching of law undergraduate with the goal of legal profession requires teachers to take the initiative to guide, students to take an active part in the research-oriented learning, and teachers and students to work together to construct a good teaching mode of legal knowledge impartation and legal intelligence skill training. In view of the problems in teaching practice, in order to achieve the ideal teaching effect and lay a solid foundation of legal knowledge and skills for the students to become outstanding legal talents, the following work must be done in the teaching: to make clear that the research exercise is the best way to cultivate intelligent skills; Strengthen the cultivation of students' legal information retrieval ability; Teachers take their role in teaching seriously; Build a good teaching atmosphere.

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