장애인스포츠지도사의 자격증 취득동기에 따른 직업가치관 및 직업만족도

박준현 영남대학교 스포츠과학대학원 2021 국내석사

본 연구는 장애인스포츠지도사 인구통계학적 특성과 자격증 취득동기, 직업가치관 및 직업만족도와의 차이를 분석하여 그 관계를 실증적으로 구명하는데 그 목적이 있었다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 연구대상으로는 4개 권역(수도권, 충청권, 전라권, 경상권)에서 근무하고 있는 장애인스포츠지도사 142명을 모집단으로 설정하였고, Likert형 5점 척도 설문지를 통해 설문 수집 및 기술통계와 t-검증(independent t-test), 그리고 일원배치분산분석(one-way ANOVA)을 실시하여 분석한 결과 본 연구에서 얻은 결론은 아래와 같다. 첫째, 장애인스포츠지도사의 자격증 취득동기 수준은 인구통계학적 특성 중 연령, 학력, 그리고 근무경력에 따른 유의한 차이가 나타나지 않았다. 둘째, 장애인스포츠지도사의 직업가치관 수준은 인구통계학적 특성 중 연령, 학력, 그리고 근무경력에 따른 유의한 차이가 나타나지 않았다. 셋째, 장애인스포츠지도사의 직업만족도 수준은 인구통계학적 특성 중 연령, 학력, 그리고 근무경력에 따른 유의한 차이가 나타나지 않았다.

청소년 비행에 대한 스포츠 인문치료의 의의와 해법

이은경 영남대학교 스포츠과학대학원 2017 국내석사

Recently, youth's delinquency has become a serious social problem. Delinquencies such as smoking, drinking, runaway, extortion, theft, beating, bullying, and sexual assault are caused by parents' deficits, extremely competitive entrance examination system, and the adverse effects of material civilization in modern society. To solve the frustration and mental stress to provide psychological stability to these youths, the necessity of the humanities therapy combined with sport is emerging. Humanities therapy is an act of treating the sickness of mind by humanistic values ​​and methods. The purpose of sports humanities therapy is to prevent and treat juvenile delinquency through educational effect that corrects distorted values by using sports activities and humanities methods. It is necessary to identify the cause of juvenile delinquency through anomie theory, subculture theory, social control theory, family disintegration theory, stigma theory, and search for efficient treatment methods. In addition, it is necessary to analyze the juvenile delinquency by type and try to solve the problem effectively. It is necessary to consider how sport can be used to clarify the delinquent behaviors of adolescents experiencing drastic changes in their physical, mental and social circumstances and at the same time showing extreme urge to solve identity confusion. The basic concept of sports humanities therapy is that sports can have positive effects on social development, control of aggressive behavior, improvement of compliance, and moral judgment and help reach happiness of man's ultimate goal. As a concrete solution of sports humanities therapy, it is necessary to maintain positive emotions constantly for young people so that if they go well with people, express their feelings, embrace them, cooperate, endure failures, make creative decisions, It can reduce the impulsive flying behavior by the vicious circle of emotion. And if they communicate smoothly in relationships with family, peer group, school teacher, and others, their identity can be positively shaped and quality of life can be improved. Another solution is to approach philosophically by expanding the self-awareness to the awareness of others through conversation and expanding to the mutually subjective level promoting the communication of isolated subjectivity so that human relationship can be cyclically improved. Counseling therapy can also solve the problem easily when the therapist and the client communicate with each other while understanding the values ​​of each other in the field of sports. Sports humanities therapy for juvenile delinquency should make efforts in various fields together with home, school and society. At home, since the young people learn the emotions of their parents, parents should improve their attitudes and communicate positive emotions with the youths. To do so, parents and young people must understand and exchange each other's values and communicate effectively ​​through sports mediators. At school, teachers and youths should share their sports and open up their minds and listen positively to each other's interests. Furthermore, it is necessary to continuously provide an environment in which young people can easily access to sports activities through legal and administrative efforts in society and nation. Providing the opportunity to communicate with various people in this way would greatly reduce the social costs of solving juvenile delinquency problems. 최근 청소년의 비행이 심각한 사회문제로 대두되고 있다. 흡연, 음주, 가출, 갈취, 절도, 구타, 집단 따돌림, 성폭행 등으로 나타나는 비행은 그 원인으로 현대사회의 물질문명과 입시제도의 부작용, 부모의 결손, 메스미디어의 선정성과 폭력성 문화, 불건전한 교우관계 등이 있다. 따라서 청소년의 비행을 유형별로 분석하여 효과적인 문제해결을 시도해야 한다. 신체적, 정신적, 사회적으로 급격한 변화를 경험하고 동시에 정체성 혼란에 극단적 충동행위를 보이는 비행 청소년에게 어떻게 스포츠를 활용하면 비행행동을 정화할 수 있는지 많은 고민이 필요하다. 이러한 청소년들의 욕구 불만과 정신적 스트레스를 해소하고 심리적 안정을 위해 스포츠를 접목한 인문치료가 필요한 것이다. 인문치료란 인문학적 가치와 방법으로 마음의 병을 치료하는 행위이다. 그리고 스포츠 인문치료는 스포츠 활동과 인문학적 방법을 활용하여 청소년의 왜곡된 가치관을 바로잡는 교육적 효과를 통해 청소년의 비행을 예방하고 치료하는데 그 목적이 있다. 스포츠 인문치료의 기본적 개념은 청소년들이 스포츠 활동을 통해 사회성의 발달, 공격적 행동의 조절, 준법성 향상, 도덕적 판단에 긍정적인 효과를 거두며 인간의 궁극적 목적인 행복에 도달하게 한다는 것이다. 스포츠 인문치료의 구체적 해법으로 먼저 청소년들에게 지속적으로 긍정적 감성을 유지하게 하여 사람들과 잘 어울리고, 호감을 표현하고, 포용하고, 협력적이고, 실패를 견디고, 창의적인 의사결정을 하여 성공적인 삶으로 나아간다면 부정적인 감성의 악순환에 의해 충동적으로 발생하는 비행행위를 줄일 수 있을 것이다. 그리고 가족, 또래 집단, 학교 교사, 그 외 타인과의 인간관계 속에서 원만한 의사소통을 한다면 자신의 정체성이 긍정적으로 형성되고 삶의 질도 향상될 수 있을 것이다. 다른 한 가지 해법은 철학적으로 접근하는 것인데 대화를 통해 자기 인식을 타자에 대한 인식으로 확장하여 고립된 주관성의 소통을 촉진하는 상호 주관적 차원으로 확장하여 인간관계를 순환적으로 개선한다면 불통의 문제가 해결될 수 있다. 상담치료 또한 상담자와 내담자가 스포츠라는 활동의 장에서 서로의 가치관을 이해하면서 소통하면 문제를 쉽게 해결해 나갈 수 있을 것이다. 청소년 비행에 대한 스포츠 인문치료는 가정과 학교 및 사회가 함께 다방면에서 노력을 해야 한다. 가정에서는 부모의 감성을 청소년들이 그대로 학습하기 때문에 부모의 생활태도를 개선하고 청소년과의 긍정적인 감성을 교류해야 한다. 그러기 위해 부모와 청소년은 스포츠라는 매개체를 통해 서로의 가치관을 이해하고 교류하며 효과적인 소통을 해야 한다. 학교에서는 교사들과 청소년이 스포츠를 공유하면서 마음을 열고 서로의 이야기를 경청하면서 긍정적으로 소통의 장을 열어야 할 것이다. 더 나아가 사회와 국가에서도 법적·행정적 노력을 통해 청소년들이 스포츠 활동을 쉽게 접할 수 있는 환경을 지속적으로 마련해 나가야 할 것이다. 이러한 방식으로 다양한 사람들과 소통할 수 있는 기회를 제공한다면 비행 청소년들의 정화에 드는 사회적 비용도 크게 줄일 수 있을 것으로 판단된다.

생활체육의 관리운영 시스템 탐색

하니 영남대학교 스포츠과학대학원 2009 국내석사

M.A. Thesis Research on the Administrative and Operational System of Sports for All Ny Ha Sports Science Major Graduate School of Sports Science Yeungnam University (Supervised by Professor Dong-Kyu Kim) ABSTRACT The improved standard of living and increased leisure time brought about the development of sports for all. According to the change of the era, the necessity of establishment of efficient and systematical administration and operation has been raised for national health and welfare improvement. This study defined the characteristics and form of the sports for all, reviewed the system and characteristics of the sports for all in advanced countries and considered the sports for all in Korea. The current administration and operation system into organization, finance, personnel, facility, program and event were also analyzed. The results of study showed followings; First, the establishment of infra like policy support or facility installation intensifies the capacity of the government and its major participant should be private section to stabilize the structure of sports for all and to operate advanced and autonomous sports for all. Second, as long as various events and participation in program are voluntary and self-regulating, the sport club activity should be administrated and operated spontaneously under the principle of self-pay. Third, multi-purpose sports activity space fit for the local feature and the public neighboring sports facility within the residential district should be developed or expanded, and the level of use and service of public sports facility should be raised. Fourth, it is required to cultivate and re-educate the coachers who lead the sports activity in the field of sports for all and trigger the participants' quality and motivation. Lastly, the structural problem in distributing local sports for all program should be improved, the programs that are fit for local circumstances and residents' desire should be distributed, and the sports for all activities in various and new form should be developed.

스포츠 스트레스가 여자축구선수의 운동 내적동기와 탈진에 미치는 영향

김민지 영남대학교 스포츠과학대학원 2022 국내석사

이 연구의 목적은 여자축구선수의 스포츠 스트레스가 운동내적동기와 탈진에 미치는 영향을 규명하는 데 있다. 이 연구의 대상은 전국의 실업팀과 대학팀의 성인 여자축구선수 167명이었다. 수집된 자료는 SPSS 22.0K를 이용하여 일원변량분석(one-way ANOVA)과 단계적 회귀분석(stepwise regression analysis)으로 분석되었다. ANOVA 결과, 부상경험의 정도가 스포츠스트레스의 하위요인 중 시간제약에 영향을 미치는 것으로 나타났다(p<.05). 단계적 회귀분석 결과, 운동내적동기의 재미에는 스포츠스트레스의 시간제약이, 운동내적동기의 유능감에는 스포츠스트레스 중 기능불만이, 그리고 운동내적동기의 긴장감에는 스포츠스트레스의 기능불만과 진로고민이 각각 영향을 미쳤다(p<.001). 탈진의 정서고갈에는 스포츠스트레스의 진로고민, 시간제약, 기능불만이 영향을 미쳤다. 그리고 탈진의 비인간화에는 스포츠스트레스의 시간제약과 기능불만이, 탈진의 개인적 성취에는 스포츠스트레스의 부당행동이 영향을 미친 것으로 나타났다(p<.001). 이러한 결과는 스포츠스트레스가 여자축구선수의 운동내적동기와 탈진에 밀접하게 관련되어 있음을 시사하고 있다. 따라서 축구지도자들은 여자선수 개개인의 스트레스 요인을 구체적으로 파악하여 효율적으로 관리할 수 있는 방안을 마련할 필요성이 있다고 사료된다.

서비스루틴 훈련에 따른 중.고 여자 테니스 선수들의 스포츠 경쟁불안과 스포츠 자신감 및 인지된 경기력

임석태 영남대학교 스포츠과학대학원 2018 국내석사

The Purpose of this study was to investigate the effect of service routine training on the sports competition anxiety, sports confidence and perceived performance of middle and high women tennis players. A total of 18 subjects were randomly assigned to experimental group (n=9) or 9 control group (n=9). The questionnaire response data collected were analyzed using the SPSS 23.0K statistical program after excluding the questionnaires which were considered to be inadequate or unreliable. All statistical significance levels were set at .05 level. Results showed that there was a significant difference in cognitive state anxiety, physical state anxiety, and state self–confidence which are sub–factors of sports competition anxiety. Both cognitive state anxiety and physical state anxiety were decreased in the experimental group and increased in the control group. The state confidence was increased in the experimental group while the control group showed decrease. There was no significant difference in coach leadership, social support, physical and mental preparation, ability demonstration, sub-factor of sports confidence. There was a significant difference in the perceived performance. In the experimental group, post-perceived performance was higher than pre-perceived performance. In the control group, pre-perceived performance was higher than perceived performance. This study was concluded that tennis service routine training was effective on the sport competition anxiety and the perceived performance, but not on the sports confidence. 이 연구의 목적은 중·고 여자 테니스 선수들의 스포츠 경쟁불안과 스포츠 자신감 및 인지된 경기력에 대한 서비스루틴 훈련의 효과를 규명하는 것이다. 이 연구의 참여자는 18명이며 실험집단(n=9)과 통제집단(n=9)에 무작위로 할당되었다. 이 연구를 수행함으로써 수집한 자료는 통계프로그램 SPSS 23.0K를 활용하여 분석하였다. 모든 통계적 유의수준은 .05 수준으로 설정하였다. 집단에 따라 스포츠 경쟁불안의 하위요인인 인지적 상태불안과 신체적 상태불안 그리고 상태자신감에서 실험집단과 통제집단 간에는 유의미한 차이가 있었다. 인지적과 신체적 상태불안에서는 실험집단에서는 불안이 감소하였으며 통제집단에서는 증가하였다. 상태자신감은 선수 개인의 자신감이 높아지는 것이기 때문에 실험집단은 증가하였으며 통제집단에서는 감소하였다. 스포츠 자신감의 하위요인 코치지도력, 사회적지지, 신체적·정신적 준비, 능력입증 모든 하위요인에서 실험집단과 통제집단 간에는 유의미한 차이가 없었다. 인지된 경기력에서는 유의미한 차이가 있었다. 실험집단에서는 사전 인지된 경기력보다는 사후 인지된 경기력이 증가하였으며, 통제집단에서는 사전 인지된 경기력보다 사후 인지된 경기력이 감소하였다. 이 연구의 결론은 테니스 서비스루틴 훈련의 효과는 스포츠 경쟁불안과 인지된 경기력에서는 나타났으나, 스포츠 자신감에서는 그렇지 않은 것으로 나타났다.

신규 스포츠 공간, DGB대구은행파크가 주변에 끼치는 영향

석원 영남대학교 스포츠과학대학원 2021 국내석사

이 연구는 2019년 대구시 북구 고성동에 새롭게 자리한 DGB대구은행파크가 주변 지역에 어떤 영향을 주었는지 살펴보고, 이를 통해 신규 스포츠 공간으로 얻게 될 효과를 분석하는데 있다. 이러한 목적을 달성하기 위해 본 연구에서는 질적 연구 중 인과 관계로 엮인 이야기들을 통해 관계자들의 경험을 이해하려는 탐구 방법인 내러티브 연구를 통해 접근했다. 연구문제 해결을 위해 DGB대구은행파크 주변에서 근무하거나 업소를 운영하고, 건설 과정에 개입했던 관계자 10명에 대한 심층적인 면담을 반구조화된 접근을 통해 진행했다. 연구에 앞서 관련된 사례 조사를 진행했고, 관련된 사례를 바탕으로 기본 질문지 구성과 함께 사전 인터뷰를 진행했고, 이를 바탕으로 반구조화된 질문을 통해 객관성 확보와 결론에 대한 연구자의 주관성을 최소화했다. 또한 연구참여자에 대한 익명성을 보장했고, 개장 당시부터 꾸준하게 진행해온 인터뷰를 통해 개장 직후의 효과와 이어진 변화에 대해 파악이 가능했다. 연구방법은 면담을 통해 얻어진 자료는 귀납적 분석 방법을 거쳐 작업했다. 문서화된 각각의 자료를 통해 연구자가 그 속에 담긴 의미를 파악하고 크게 3단계로 키워드를 범주화해서 결론을 도출했다. 기본적으로 면담에서 나타난 1차적인 키워드 전반에 코드를 부여하고 이것들을 범주로 나눈 뒤, 각각의 주제를 다시 형성했다. 이런 과정을 통해 최종 결론에 이를 수 있었다. 이같은 과정을 통해 나타난 신규 스포츠 공간, DGB대구은행파크가 주변에 끼친 영향을 크게 4가지로 나뉜다. 첫째, 축구문화 촉진이다. 신규 스포츠 공간이 들어선 뒤 경기장을 중심으로 주변 지역까지 축구 열기는 뚜렷하게 높아졌다. 이를 통해 대구시 전반에 축구에 대한 관심은 증폭됐다. 공간을 바탕에 둔 축구문화 정착이란 효과까지 나타는 걸 보며, 축구를 통해 하나의 문화를 형성하는 것에 대해 연구참여자 대부분이 공감하고 있었다. 둘째, 경기장 주변의 경제 촉진이다. 개장과 함께 발생한 주변 상가의 번영부터 궁극적인 부동산 가치에 대한 기대감과 함께 실질적인 지대 상승 등의 효과로 이어지는 것을 통해 공간이 그 중심축으로서 뚜렷한 경제 효과를 불러온 것이다. 셋째, 역사적 의미 촉진이다. 구도심의 상징성을 지닌 공간이 새로운 시설을 통해 낡고 어두운 골목을 변화시킬 수 있었다. 다양한 기존 사례에서도 유사한 결과를 보인 역사 의미의 촉진은 지역의 변화라는 효과와 함께 신규 공간의 가치를 더하는 요소로 자리했다. 넷째, 도시재생 촉진이란 궁극적 목표에 대한 부분이다. 경기장 건립이 계획 단계부터 언급됐던 효과로서 앞선 여러 변화를 바탕으로 이뤄진 최종적 결과라 할 수 있다. 도시재생의 직접적인 효과로 접근성이 높아졌고, 도시의 브랜드로 신규 스포츠 공간을 통한 변화가 일어났다. 본 연구를 통해 DGB대구은행파크가 들어서면서 나타난 4가지 효과는 궁극적으로 DGB대구은행파크가 불러온 도시재생 효과를 보여줬다. 연구 결과를 통해, 향후에도 유사한 형태의 신규스포츠 공간은 긍정적인 변화에 대한 기대감을 가질 수 있다는 점을 제시했다. 그리고 앞으로 이어질 스포츠 시설 도입 사례와 관련한 여러 연구의 참고가 될 수 있을 것이라 기대된다.

댄스스포츠 참여에 따른 교원직무연수자들의 직무스트레스와 직무만족도 : 교원댄스스포츠 직무연수

김영호 영남대학교 스포츠과학대학원 2011 국내석사

This study was conducted to investigate the effects of dance sports on job stress and job satisfaction among the teachers(n=40) participated in the 2010 in-service training for school teachers. 40 teachers not in the program also participated in the study as a control group. The survey was carried out by self-questionnaires for the two groups before and after dance sports program. The survey packet consists of demographic questionnaire, job stress questionnaire, and teacher job satisfaction questionnaire. PASW Statistics 18.0 was utilized to obtain means and standard deviations of the two groups by dependent factors. t-test was used to compare the mean differences between pre and post test in each group. Also, ANCOVA (Analysis of Covariance) was applied to compare the means of post-test in the two groups. significant level was set at .05. The main results of this study were two-fold: there was not significant difference in job satisfaction between two groups. significant difference in the job stress was found between two groups. These results suggest that participation in the dance sport program is helpful for school teachers to get rid of their job stress. 댄스스포츠는 신체적, 사회적, 정서적, 교육적 발달을 궁극적인 목적으로 댄스와 스포츠의 고유한 특성을 공유하고 있다. 또한 예술성이 풍부한 실내 스포츠인 동시에 생활체육의 한 분야로 정의되고 댄스스포츠의 본질이 전통에 대한 예의와 질서로 이루어진 도덕적 가치관을 지닌 인격표현의 선진형 윤리문화로 인식되고 있으며(강여주, 윤여탁, 2006), 다양하게 전개되는 예술 무용에서의 미학적 측면뿐만 아니라 스포츠가 갖는 경쟁성과 기능성이 가미되면서 국제적으로 스포츠의 지위를 인정받게 되었다(조미혜, 김무영, 2005). 댄스스포츠에 대한 인기는 1995년 국제올림픽위원회(IOC)에 가입하여 스포츠로서의 가치를 인정받게 되면서 더욱 높아졌으며 우리나라에서는 1997년 7월 생활체육 종목과 같이 체육시설의 설치 및 이용에 관한 법률의 적용으로 건전한 생활체육으로 자리매김 하면서부터라고 볼 수 있다(이경숙, 성재형, 2009). 이러한 변화와 발전을 토대로 최근에는 댄스스포츠의 실제적 활동과 더불어 학문적 연구도 활발히 진행되어지고 있다. 댄스스포츠 참가 후에는 심리적 정서상태가 매우 향상되며, 일상생활에서 삶에 적극적으로 대처하고 긍정적인 사회방식을 가지게 되어 정신건강에 도움을 준다(오현옥, 2007)는 점에서 댄스스포츠는 심리적으로 긍정적인 영향을 미칠 것으로 기대할 수 있다. 최근의 연구를 살펴보면 댄스스포츠 참가에 따라 여가만족, 직무만족, 생활만족이 현저하게 증가함을 보고하였다(김동건, 이문숙, 2009), 김성희(2009). 김미경(2000)은 댄스스포츠 프로그램 참여가 중년 여성들 가운데 댄스스포츠 참여집단이 참여 전 보다 긴장, 피로감, 실망감 및 활력 등에서 긍정적인 변화를 보여 댄스스포츠에 참가하고 있는 중년 여성들의 신체 및 정신적 건강이 우월함을 확인함으로써 댄스스포츠에 참가하는 것이 대상자들에 사회심리적 효과가 높음을 시사하고 있다. 한편, Lazarus & Folkman(1984)은 스트레스를 어떻게 대처하느냐에 따라 개인의 신체적, 심리적, 사회적 안정에 결정적 영향을 미치며, 적응적 결과에 차이를 주는 것은 스트레스 자체보다는 스트레스 대처전략이라는 것을 강조하였다. Glass(1979)에 의하면 교사의 직무스트레스는 교사 개인의 건강, 교실에서의 효과성, 나아가 교육전달체계의 효과성에도 부정적인 결과를 낳게 되고, 직무 만족에도 부정적인 영향을 미친다고 하였다. 정향림(2004)은 유치원 교사의 직무 스트레스와 직무 만족도와의 관계 연구에서 직무 스트레스는 교육의 질도 낮아진다고 하였다. 이것은 교사의 직무 스트레스가 직무 성과에 부정적인 영향을 미친다는 것을 시사해 준다. 한편 적극적인 신체활동 및 여가활동은 스트레스라는 어두운 터널을 벗어날 수 있도록 도와주는 탈출구 역할을 해 주며, 심리적인 안정감과 연결된 삶의 질적 향상을 위한 수단으로써 그 중요성이 높다 하겠다. 이러한 측면에서 다양한 신체활동 중 댄스스포츠를 선정하는 이유는 쉽게 접할 수 있으면서도 적지 않은 운동량은 물론, 흥미를 가지고 즐길 수 있는 종목으로 스트레스를 해소(김윤경, 2002; 한지현, 2005; 정수정, 2007)하고 건강을 유지시켜 주는 이상적인 활동이기 때문이다. 김경란(2000)은 댄스스포츠는 활용성이 높은 특수성을 가지고 있다고 하였으며, 박소희(2000)는 복잡한 일상생활로 얻어지는 육체적 피로와 정신적 스트레스를 해소시켜 주어 활력 있는 삶을 영위하는데 도움을 준다고 하였다. 김윤경(2002)은 중년 여성이 댄스스포츠 참여가 스트레스 해소에 미치는 영향을 연구하였는데, 참여자는 비 참여자보다 스트레스 해소에 많은 도움을 받고 있다는 긍정적인 연구결과를 보고하고 있다. 최근 이러한 연구들을 통해 댄스스포츠의 동기적 성향과 심리적 요인간의 관계성을 검증하여 지속적인 참여의 기틀을 마련하였다. 그러나 검사지를 활용한 연구들은 댄스스포츠의 참여여부, 동기 등과 몰입지속에 관한 연구가 주류를 이루고 있어서 초&#8228;중&#8228;고교 교원들의 댄스스포츠 참여 효과를 알아보기에는 다소 무리가 있었다. 따라서 이 연구에서는 교원직무연수를 받는 교사들을 대상으로 댄스스포츠 프로그램 참가에 따른 직무스트레스, 직무만족, 참여만족을 분석하고 교원들의 직무 스트레스 대처 프로그램 개발에 기초적 자료를 제공하는데 필요성이 있다.

미디어스포츠가 농구동호인의 구매충동에 미치는 영향

배진한 영남대학교 스포츠과학대학원 2011 국내석사

국문초록 미디어스포츠가 농구동호인의 구매충동에 미치는 영향 배 진 한 영남대학교 스포츠과학대학원 스포츠학과 운동과학 전공 지도교수 한 준 영 요 약 이 연구의 목적은 농구동호인들이 미디어스포츠를 시청하면서 스포츠관련 상품에 관한 구매충동을 어느 정도 느끼는지를 측정하는 것이다. 연구대상은 현재 대구&#8901;경북 지역에서 활동하고 있는 농구동호회의 회원으로써, 20세 이상 40세 미만의 성인 남성 60명을 대상으로 설문지 배부 후 불성실하게 응답되거나 누락된 응답을 제외한 총 55명의 실험결과를 사용하였다. 자료는 Window용 SPSS/PC 19.0 프로그램을 통하여 요인분석과 독립표본 t-test를 실시하였다. 실험결과는 다음과 같다. 첫째, 무분별구매성향 요인에 관련되어 실험집단과 통제집단의 평균의 차이는 통계적으로 유의미하지 않은 것으로 나타났다. 둘째, 충동적 구매성향 요인에 관련되어 실험집단과 통제집단의 평균의 차이는 통계적으로 유의미하지 않은 것으로 나타났다. 셋째, 계획적 구매성향 요인에 관련되어 실험집단과 통제집단의 평균의 차이는 통계적으로 유의미하지 않은 것으로 나타났다. 넷째, 비계획적 구매성향 요인에 관련되어 실험집단과 통제집단의 평균의 차이는 통계적으로 유의미하지 않은 것으로 나타났다. 미디어스포츠 중 농구경기를 시청한 실험집단과 시청하지 않은 통제집단간에 구매충동에 관한 사전&#8231;사후를 비교한 결과 네 가지 요인들을 도출 하였으며, 네 가지 요인들은 유의미하지 않았다. 이는 농구동호인들의 구매충동에는 광고를 배제한 농구경기가 영향을 주지 않는 것으로 나타났다. 따라서 농구동호인들은 농구경기시청 중 농구관련 상품보다는 선수들의 플레이에 더 집중하여 시청하는 것을 알 수 있었으며, 농구경기만을 시청 했을 때 농구동호인들의 구매충동 변화에는 영향을 미치지 못했다. M. A. Thesis The Effect of Media Sports on Purchasing Impulse of Members of Basketball Club Bae Jin-Han Major in Sports Science, Department of Sports Graduate School of Sports Science Yeungnam University (Supervised by Professor Han Jun-Yeong) (Abstract) The purpose of this research is to evaluate the purchasing impulse of people in basketball club about products related to sports when they are watching media sports. 60 adult males, whose ages are above 20 and below 40, were participated in the research. They were members of basketball clubs in Daegu, Gyeongbuk area. The questionnaire survey was conducted and 55 experimental results were used excluding insincere replies or omitted replies. The factor-analysis and independent sample t-test were conducted to the data by using SPSS/PC 19.0 program for Windows. The experimental results are as follows. First, there was no statistically significant difference between the average of experimental and controlled group related to indiscreet purchasing factor. Second, there was no statistically significant difference between the average of experimental and controlled group related to impulse purchasing factor. Third, there was no statistically significant difference between the average of experimental and controlled group related to planned purchasing factor. Fourth, there was no statistically significant difference between the average of experimental and controlled group related to unplanned purchasing factor. By comparing pre and post purchasing impulse between experimental group who had watched basketball game and controlled group who had not, four factors were derived and these factor had no significance. This shows that except for advertisement, basketball game itself does not have any impacts on purchasing impulse of members of basketball club. The members of basketball club tend to focus more on players than products related to basketball when they are watching games. Accordingly, there was no significant change in purchasing impulse of members of basketball club during them watching basketball game only.

합기도 수련 프로그램 구성에 따른 초등학생 기초체력의 변화

임동희 영남대학교 스포츠과학대학원 2010 국내석사

본 연구의 목적은 합기도 수련 프로그램 구성에 따른 초등학생 기초체력의 변화를 알아보기 위한 것이다. 실험 참여에 동의한 초등학교 저학년 합기도 유단자 20명을 대상으로 합기도 수련과 체력보강 운동을 병행 실시하는 실험집단 10명, 합기도 수련만 실시하는 통제집단 10명을 선정하여 8주간 프로그램을 진행 하였다. 두 집단을 대상으로 사전, 사후에 각각 근력(악력, 팔굽혀펴기), 유연성(앉아 윗몸 앞으로 굽히기), 순발력(제자리 멀리 뛰기), 평형성(눈감고 외발서기), 근지구력(윗몸 일으키기), 민첩성(사이드 스텝)을 측정하였으며, 집단 간의 측정항목에 대한 차이를 규명하기 위해 사전 측정치를 공변인으로 설정하고 사후 측정치를 비교하는 공변량분석(ANCOVA)을 하였다. 분석결과 초등학교 저학년 합기도 유단자를 대상으로 한 8주간의 기초 체력 변화에 대한 연구에서 우측악력 .05, 눈감고 우측 외발서기는 .01, 무릎 굽혀 팔굽혀 펴기 .001, 수준에서 유의한 차이가 나타났다. 추후 연구에서는 기초 체력을 향상 시킬 수 있는 다양한 프로그램 개발이 요구되며 유급자나 비 수련자 및 다양한 대상으로 연구가 확대되기를 기대한다. The purpose of this study was to investigate the changes in children's physical abilities according to the application of the Hapkido training program. Data were obtained from 20 elementary students who had the first Dan certificate for Hapkido. Ten out of 20 students were to take a sixty-minute compound program (i.e., Hapkido + physical training) while the others were to take regular program for 60 minutes. Variables for physical abilities were measured before and after the session of the eight-week training from all students. Measures of grip, modified push-up, sit-and-reach, standing long jump, balance on single leg with eyes closed, sit-up, side-step tests were analyzed for comparing group differences using ANCOVA with significance level set at .05. Significant group differences were found on grip, balance, and modified push-up tests in which the compound program group showed higher scores.

국제태권도연맹과 세계태권도연맹의 조직체계 및 성향 비교

양진호 영남대학교 스포츠과학대학원 2009 국내석사