http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
- 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
- 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
RISS 인기검색어
- 검색키워드
- 저자 : 이정아 ( Lhee Jung Ah ) (검색결과 3 건)
- 무료
- 기관 내 무료
- 유료
-
-
-
아동의 창의성 개발을 위한 디자인 교육프로그램에 관한 연구
이정아(Lhee, Jung Ah) 한국디자인지식학회 2013 디자인지식저널 Vol.26 No.-
“예술이 교육에 미치는 놀라운 효과”라는 유네스코 연구 프로젝트 저서에서는 “와우”라는 감탄사에서 예술교육은 시작된다고 첫머리에서 서술하고 있다.” 감탄사가 연발될 정도로 아이들의 호기심을 자극하여 상상력과 잠재되어 있는 창의력을 계발시키는 디자인프로그램의 개발은 매우 중요하며 조기에 교육시키는 것이 무엇보다 효과적이기에 그 시기도 중요하다고 하겠다. 영국이 디자인 강국이 될 수 있었고 수많은 예술가와 과학자의 배출은 조기 디자인 교육의 힘이라고 많은 학자들이 지적하고 있다. 창의성은 문제 해결능력을 가지게 되므로, 창의적인 리더십과 문제 해결 능력은 현 21세기 통섭의 시대를 살아가는 데 있어서 가장 필요한 능력이다. 본 연구는 디자인 조기교육의 이론적 근거를 기초로 하여 창의적 통합적 문제해결 프로세스를 중심으로 어린이를 위한 체험 중심의 디자인 조형교육 프로그램을 연구하였다. 이를 통하여 창의력 향상을 위한 해결방안을 제시하며 향후 디자인 조기교육 프로그램이 우리나라의 교육 실정에 적합하게 적용할 수 있도록 제안하고자 한다. 유·아동 시기에 이루어지는 디자인교육은 창의력 개발에 많은 지대한 영향을 미치게 된다. 따라서 현재 창의적 디자인 조기교육의 문제점의 대안으로 한국형 디자인조형교육 프로그램 개발의 필요성을 강조하며, 조형입체디자인 프로그램의 일환으로 바우미(Baumi) 프로그램을 제안하고자 한다. At the opening of UNESCO research project “Remarkable Effect on Arts Education” describes that the art education begins from “Wow!” the exclamations. Development of the design program which stimulates children’s curiosity with exclamations to improve the imagination and creative potential is very important, and the most effective when it is applied as early childhood education. Many scholars have been pointed out that one of the reasons how Great Britain has such a strong design power and could be the emission of numerous artists and scientists is the early childhood design education. This thesis studied focusing creative integrated problem solution with experienced-oriented early childhood education program which is based on early childhood design education theory for children. The study suggests the answers to improve creative ability and apply the early childhood education program to the education system in Korea. Design education in early childhood brings profound impact on the development of creativity. Therefore, this study emphasizes the necessity of Korean style early childhood design education program as an alternative to the current problems in creative early childhood design education and suggests “Baumi” program as a part of formative design activity.
연관 검색어 추천
이 검색어로 많이 본 자료
활용도 높은 자료
