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AR PETITE THEATER: 아동의 공감 행동 표현을 도와주는 증강현실 동화책 인터랙션 연구
길경원(Kyungwon Gil),임지민(Jimin Rhim),도영임(Young Yim Doh),우운택(Woontack Woo) 한국HCI학회 2014 한국HCI학회 학술대회 Vol.2014 No.2
초등학교 아동이 또래 친구들과 충돌 없이 잘 지내기 위해서는 타인에 대한 공감능력이 필수적이다. 많은 디지털 독서 어플리케이션이 등장하였음에도 불구하고 충분히 아동의 공감능력을 고려한 독서 시스템은 찾아보기 힘들다. AR Petite Theater 는 발달심리학을 고려한 아날로그 독서활동과 디지털 기술이 융합된 새로운 아동중심의 시스템이다. 아동은 보호자와 함께 또는 혼자 동화책을 읽은 후 캐릭터의 감정을 선택하고 캐릭터의 대사를 상상해서 말할 수 있다. 감정선택과 대사발화는 아이의 캐릭터에 대한 공감을 이끌어내고 장면의 저작행동으로 이어진다. 그 후 저작한 내용이 재생되어 마치 인형극을 보는 듯한 느낌을 준다. AR Petite Theater 는 기존의 종이책에 캐릭터의 느낌과 생각에 대해 생각해보도록 유도하는 인터랙션을 제공함으로써 재미있고 자연스러운 방법으로 아동의 공감행동을 도와줄 것으로 기대된다. Empathy is essential for children in order to get along with friends in class without conflicts. Despite the emergence of many digital reading applications, it is difficult to find reading systems that fully consider development of children’s empathy levels. AR Petite Theater is a children-oriented system that combines analog reading activity and digital technology which incorporates development psychology. Selecting emotions and taking dialogs lead the child’s empathy for character and these connect authoring behavior of scene. Then, AR Petite Theater shows a review play by playing authored contents.
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증강현실 기반 손 그림자놀이를 이용한 상호작용형 전자책
김재인(Jea In Kim),길경원(Kyungwon Gil),이형묵(Heongmook Lee),우운택(Woontack Woo),시정곤(Chungkon Shi) 한국HCI학회 2013 한국HCI학회 학술대회 Vol.2013 No.1
본 논문에서는 증강현실 기반의 손 그림자놀이를 이용한 새로운 형태의 상호작용형 전자책을 제안한다. 기존의 전자책은 어린이들을 대상으로 활용성을 높일 수 있는 가능성을 보여주었지만 콘텐츠와 연관성 있는 상호작용 제공에 있어서는 미흡하였다. 제안하는 상호작용형 전자책은 사용자의 손을 인식하는 손 그림자놀이를 통해 관련 콘텐츠와 직관적으로 상호작용이 가능한 증강현실 기반 전자책이다. 또한 사용자가 실시간으로 세 가지 종류의 동물들과 손 그림자놀이를 통한 상호작용을 하는 과정에서 환경 보호 실천을 간접 경험할 수 있는 추적이 가능한 전자책 콘텐츠를 함께 제작하였다. 이처럼 내용과 긴밀하게 연결된 사용자 행위를 통해 즉각적으로 증강 콘텐츠와 상호작용이 가능한 전자책은 어린이 전자책 독자들의 흥미유발과 높은 몰입감을 제공함으로써 인지적 능력을 향상시키는 긍정적 교육 효과가 있을 것으로 기대된다. We propose a new concept of the interactive e-book. This research included intuitive interaction with shadow plying for child. Therefore, we design the new e-book"s story related to the protection of environment with hand-shadow play. the new interface is developed with the technology of augmented reality. To Children, this new interactive e-book will influence positive effectiveness, which is an aspect of education and enjoyment.
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