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Q방법을 이용한 국내 기계체조 우수선수들이 선호하는 지도자 유형
차명지 가천대학교 교육대학원 2021 국내석사
본 연구는 국내 기계체조 우수선수들이 선호하는 지도자 유형을 탐색 및 파악하고 유형의 차이점과 특성을 이해하는 데 목적이 있으며 주관적, 객관적 연구인 Q 방법론을 이용하여 연구를 진행하였다. 연구 절차는 첫째, Q 진술문 구성을 위하여 기계체조 지도자 유형과 연관된 선행 연구 문헌 조사와 2020년 제75회 전국 종별 기계체조 선수권대회 중, 고등학교 남, 여 개인 종합 1, 2, 3위 선수들을 대상으로 개방형 설문지를 실시하였으며개방형 설문지와 문헌 조사를 통해 추출된 253개의 Q 모집단(진술문)을 추출하였다. 둘째, 추출된 253개의 진술문을 기계체조 지도자 1인과 현역 기계체조 선수(前 국가대표) 2인에게 자문하여 삼각검증법을 통해 총 37개의 Q 표본을 표집 후 Q 분류판을 작성하였다. 셋째, P 표본 표집을 위해 국내 기계체조 우수선수에 대한 연구자의 유의도적 표본 표집을 실시하였으며 2021년 국가대표 선발전 남, 여 개인종합 1~10위 총 20명을 표집하였다. 넷째, Q 표본과 Q 분류판을 연구 참여자에게 전달 후 참여자의 주관적 판단에 의해 강제 분포하게 하였으며 양극(가장 선호하는, 가장 선호하지 않는)단에 분류된 진술 문항을 선택한 이유를 기재하도록 하였다. 다섯째, PQmethod 2.35 프로그램을 통해 data입력 후 결론이 수집되었다. 연구결과 국내 기계체조 우수선수들이 선호하는 지도자유형은 제1유형[회복(부상, 컨디션조절) 및 선수중심지도 선호형], 제2유형[운동능력 향상 선호형], 제3유형[안전 및 사회적지지 선호형] 3가지로 분류되었다. 첫째, 회복(부상, 컨디션조절) 및 선수중심지도 선호형은 부상과 컨디션조절을 할 수 있도록 해주는 지도자를 가장 선호한다, 하였으며 선수를 이해 해주는 지도자를 선호하며 할 수 있다고 믿어주며 의견반영을 존중 해주는 지도자를 선호한다 나타났다. 둘째, 운동능력 향상 선호형은 기초 동작을 잘 지도해주고 기술에 대한 비교분석을 통하여 실수 및 감점 요인을 최소화할 수 있도록 지도하고 새로운 기술과 지식을 개발할 수 있도록 지도해주는 지도자를 선호하는 것으로 나타났다. 셋째, 안전 및 사회적지지 선호형은 기술할 때 부상과 두려움을 줄여줄 수 있도록 보조를 해주는 지도자를 선호한다고 하였으며 훈련 분위기를 즐겁게 이끌어주는 지도자를 선호한다고 나타났다. 넷째, 3가지 유형 모두 부상과 컨디션조절을 가장 중요하게 생각하는 것으로 나타났다. 연구결과 국내 기계체조 우수선수들이 선호하는 지도자 유형은 3가지 유형으로 분류되었으며 본 연구를 토대로 기계체조 지도현장에서 더욱 효과적인 지도방법을 마련할 수 있을 것이다. This study aimed to explore and understand the types of leaders preferred by elite domestic gymnastic athletes and understand the differences and characteristics of each type and research was conducted using the Q methodology, a subjective and objective study method. Research procedures included first, literary research of previous studies related to gymnastic leader types for the composition oft Q populations, and an open-ended questionnaire was conducted on athletes who placed 1st, 2nd, and 3rd in the individual all-rounds for male and female middle school students in the 75th National Class Gymnastics Championships, 2020 and 253 Q statements were extracted through the open-ended questionnaires and literary research. Second, consultations were made regarding the extracted 253 Q statements with one gymnast leader and two active gymnasts (former members of the national team), and after a total of 37 Q samples were sampled using triangulation, a classification plate was written up. Third, significant sampling was conducted on elite domestic gymnast athletes for P sampling and those ranked 1st to 10th in the individual male and female all-rounds of the 2021 national team trials were sampled. Fourth, Q samples and the Q classification plate were given to research participants and they were made to conduct forced distribution according to their own subjective judgment and write down the reasons for why they selected their statement questions, categorized into two extremes (most preferred, least preferred). Fifth, data was input using the PQmethod 2.35 program and conclusions were collected. Research results showed that leader types preferred by elite domestic gymnast athletes are categorized into the three types of Type 1 [recovery (injuries, conditioning) and athlete-focused preference type], Type 2 [athletic ability enhancement preference type], and Type 3 [safety and social support preference type]. First, the recovery (injuries, conditioning) and athlete-focused preference type stated that they prefer leaders who aid with injuries and conditioning, who understand and trust athletes, and who listen to their opinions. Second, the athletic ability enhancement preference type was shown to prefer leaders who teach basic movements well, who guide athletes to minimize mistakes and deduction factors through comparative analysis on techniques, and who develop and teach new skills and knowledge. Third, the safety and social support preference type stated that they prefer leaders who assist in reducing injuries and fear during skill performance and who make training atmospheres enjoyable. Fourth, all three types considered injury control and conditioning to be the most important factors. Research results showed that the preferred leader types of elite domestic gymnastic athletes can be categorized into three types and based on this study, more effective instruction methods can be prepared for the gymnastic instructional field.
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