장애인에 대한 이해 정도가 청소년의 장애수용태도에 미치는 영향에 관한 연구 : 몽골청소년 중심으로

나랑가라브 서울시립대학교 일반대학원 2023 국내석사

본 연구는 청소년의 장애수용태도에 장애인에 대한 이해정도가 미치는 영향을 분석하고 몽골 청소년들의 장애인에 대한 전반적인 이해 및 장애인과의 접촉 경험이 장애인에 대한 수용태도에 어떠한 영향을 미치는가를 검증하는 데 목적이 있다. 이를 위해 연구 참여자의 장애인에 대한 수용태도와 변인 간의 인과관계 및 상관관계를 분석하여 장애인을 이해하는데 보다 긍정적이고 적극적인 태도로 개선하기 위한 방안을 모색하는데 필요한 기초적인 자료를 제공하고자 한다. 연구의 모형은 선행연구를 바탕으로 장애인복지에 관련된 사항 (교육제도, 직업제도, 편의시설)과 장애인에 대한 이해(친근감, 편견)를 청소년 장애수용태도의 변수들로 선정하여 검증했다. 또한 연구의 목적을 달성하기 위해 몽골 청소년들의 일반적인 사항과 표본의 특성을 확인하기 위한 빈도분석, 문항의 신뢰도 및 타당성을 확인하기 위해 신뢰도분석(Reliability Analysis), 탐색적요인분석(Factor Analysis), 요인들의 상관관계를 분석하기 위해 상관관계분석(Correlation Analysis), 또한 연구의 가설 검증을 위하여 회귀분석(Regression Analysis)을 실시하였다. 분석 결과 장애인복지에 관련된 사항은 청소년의 장애인 수용태도에 부분적으로 영향을 미치는 것은 검증되었다. 교육제도는 이에 영향을 미치지 못했으며 직업제도와 편의시설은 영향을 미치는 것으로 검증되었다. 또한 장애인에 대한 이해는 청소년의 장애인 수용태도에 모두 채택되었으며 친근감과 편견은 이에 영향을 미치고 있다는 것이 확인되었다. The purpose of this study is to analyze the effect of adolescents' understanding of the disabled on their acceptance attitude, and to verify how Mongolian adolescents' overall understanding of the disabled and their contact experience with the disabled affect their acceptance attitude. By analyzing the causal relationship and correlation between the study participants' acceptance attitudes and variables for the disabled, we intend to provide necessary and basic data to find ways to improve a more positive and active attitude towards understanding the disabled. Based on previous studies, the research model of the study was verified by selecting matters related to the welfare of the disabled (education system, vocational system, convenience facilities) and understanding of the disabled (friendliness, prejudice) as variables of youth disability acceptance attitude. To achieve the purpose of the study, Frequency Analysis was performed to check general characteristics of Mongolian adolescents sample. Reliability Analysis, Factor Analysis, Correlation Analysis were also performed, and finally to verify the hypothesis of the study, Regression Analysis were conducted. As a result of the analysis, the welfare of the disabled partially affcet the attitude of adolescents to accept the disabled. The education system did not affect adolescents’acceptance attitude towards the disabled, and the vocational system and convenience facilities had an effect on it. In addition, it was confirmed that understanding of the disabled was adopted in both adolescents' acceptance attitude for the disabled, and that familiarity and prejudice had an effect on this.

한국의 외국인 유학생 유치정책에 대한 비판적 검토 : <Study Korea 2020 추진계획>에 나타난 생활지원정책을 중심으로

나랑가라브 한서대학교 일반대학원 2016 국내석사

세계화에 따른 환경변화는 대학교육에 변화를 요구해왔다. 본 연구는 이러한 변화에 대응하여 발생한 외국인 유학생 인구의 유치 정책들의 발전방안으로서 현행되는 정책들을 비판하고 더 나은 방향으로의 개선을 제안을 하고자한다. 이와 같은 연구목적을 달성하기 위하여 먼저 선행연구를 비교․분석하여 2000년대 초에서부터 최근까지의 외국인 유학생 유치 정책들을 조사하고, 그러한 정책들이 가져온 성과 및 부작용을 비판적으로 고찰하였다. 시기별로, 제1기: Study Korea Project(2005-2012), 제2기: Study Korea Project(2013-2020)로 구분한 후 정책들의 변천과정을 검토하여 유의미한 성과들을 파악하였고, 또한 그 정책들의 맹점을 분석하여 그러한 취약점을 극복할 수 있는 외국인 유학생 유치정책의 방향을 도출하였다. 이상의 연구절차를 통해 얻는 결론을 요약하면 다음과 같다. 첫째, 한국어 교육 지원 측면의 확대이다. 한국어능력의 부족은 학습의 만족도와 질에 밀접한 연관을 가지므로, 보다 실질적인 한국어 실력의 제고를 위해 관련 수업의 의무화를 추진하는 정책이 마련되어야 할 것이다. 둘째, 적극적인 지원 센터 및 온라인 시스템의 활용이다. 오리엔테이션 시 대학의 온라인 시스템에 관한 교육을 함께 필수적으로 실시하고 학생들에게 온라인 시스템에 익숙해줄 수 있도록 하고 스스로 수강 신청 등의 학사관리를 수행할 수 있도록 도와야 할 것이다. 셋째, 대학은 고학년 동일 국가 출신의 유학생을 활용, 저학년 유학생들이 고학년 유학생에게 도움을 받는 방법을 도입할 필요가 있다. 국내 대학에서 학업 적응이 안 되거나 수학 능력이 부족한 유학생을 위한 프로그램과 과목이 이루어질 수 있도록 지원할 필요가 있다. 넷째, 외국인 유학생에게 편한 기숙사 시설을 제공할 필요가 있다. 이 문제는 외국인 유학생 유치의 극대화 정책을 추진한 이래 많은 대학에서 벌어진 문제로서 여전히 외국인 유학생 유치의 극대화를 제한하는 요소가 되고 있다. 이러한 문제를 해결하기 위해서 국내 대학들은 기숙사에 관한 고려를 추가로 할 필요가 있다 다섯째, 취업지원적 측면에서 인턴십, 기업과의 연계의 확대를 통한 지원을 확대해야한다. 유학생의 취업활동은 개인의 힘으로 이루어 내기는 어려운 실태이다. 또한 유학생들의 활발한 취업 활동을 위해 자국 대학생에 제시되는 것과 유사한 형태의 취업활동 교육도 지원되어야 할 것이다. 여섯째, 다양한 문화권의 학생들이 느끼는 한국문화에 대한 생소함과 문화적 차이에서 기인한 상대적 소외감을 줄일 수 있는 정책적 지원이 필요하다. 유학생의 한국문화 적응에서 오는 스트레스 상당부분 감소시킬 것으로 사료된다. Situational changes caused by the globalization demand changes of the university education. This study suggests improvement plans on the basis of critical thinking about policies of attracting foreign students. In order to achieve the set objectives, this research compares and analyzes preceding researches and examines the policy of attracting foreign students from early 2000s to present and critical review of the achievements and adverse effects of such policies. This study is divided into two periods – the first period: Study Korea Project(2005-2012) and the second period: Study Korea Project(2013-2020) to review the transition process of the policies and identify the significant achievements, also analyze the blind spot of such policies and derive new directions for the policies to attract foreign students to overcome such vulnerability. These are the conclusions of this study. The first suggestion is expanding of Korean language education. The lack of Korean language using ability cause under-achievement of learning. Therefore, foreign students need obligatory course of Korean language education to improve their linguistic ability. The second suggestion is actively using online support system. During orientation, foreign students should be given compulsory training to become familiar with the online system of the university helping them to manage their own student portal like registering for courses by themselves. The third suggestion is utilizing the upper grades students from same country to help the students in lower grades. It is necessary to create programs for the foreign students who are not being able to adapt to domestic university education or learning ability is very low. The fourth suggestion is providing comfortable dormitory facilities for foreign students. This issue is a limiting factor in policy to attract foreign students as seen in many universities. Domestic universities need to make furthermore consideration on dormitory issue to solve this problem. The fifth suggestion is supporting the foreign students to find employment such as internship and expand chaining to companies. Furthermore, foreign students should also be provided with necessary training needed for finding employment like Korean students. The sixth suggestion is establishing policies to overcome foreign students’ senses of alienation caused by different culture. Such programs helps to decrease the stress that comes from adaptation of foreign students in unfamiliar Korean culture.

몽골의 민주화 세력의 형성과 정치부패 : 1990년부터 2019년까지

도멘게레르 나랑가라브 서울시립대학교 일반대학원 2020 국내석사

본 논문은 1990년 이후 몽골의 민주화 세력의 정치부패 형성과정에 대해 살펴보고자 하였다. 몽골은 구소련이 붕괴하고 민주주의 시장경제체제로 전환되면서 대외적으로는 민주주의와 시장경제가 안정된 형태로 유지되는 것으로 보여왔다. 그러나 민주화 이후 정치 세력을 형성한 엘리트 계층이 지금까지 별다른 변화없이 권력을 행사하면서 정치부패를 자행하여 민주주의 정착에 걸림돌이 되고 있다. 정치 엘리트 스스로 막강한 권력의 중심에 있으므로 이들의 부패를 견제하거나 감시할 수 있는 정치체제가 여전히 마련되지 못하고 있다. 이러한 연구를 수행하기 위해 몽골 체제전환을 이끌었던 민주화 집단의 배경과 형성 과정을 시기별로 다음과 같이 나누어 분석하고자 한다. 첫째는 1990년~1995년 사이의 민주 세력 태동기로서 헌법이 제정되고 자유 시장경제가 도입되기 시작하면서 아직은 정치부패가 일어나지는 않았던 시기에 해당된다. 둘째로 1996년~2008년 민주 세력 형성기로서 몽골민주당에 젊은 엘리트 계층이 대거 유입되면서 사익을 위한 부정부패가 증가하기 시작하였다. 셋째로 2009년~2019년 민주 세력 고착기로 정치 엘리트 중심의 광범위한 부패구조가 형성되어 왔음을 살펴보았다. 90년대 이후 몽골의 다당제의 정착과 부패방지법의 재정과 같은 제도적인 노력에도 불구하고 만연된 부패가 줄어들지 않은 것은 정치 엘리트 세력의 성숙하지 못한 정치의식을 제대로 견제할 수 없는 제도적 한계가 지적되어야 할 것이다. This research was conducted in order to examine the process of political corruption of Mongolia's democratic forces since 1990. Mongolia has shown that democracy and economy remain externally stable as the former Soviet Union that was collapsed and turned into democratic economy. However, the elites who have formed political power after democratization were against the settlement of democracy by performing political corruption without any change until now. Political elites are the central force of their mighty power and there is still on other political systems that would subsitute their corruption. In order to carry out this study, I would like to analyze the background and procedure of democratic group that make the Mongolian system gradually change. First of all, the Constitution was enacted while the free market economy began to initially start between 1990 and 1995. Secondly, as the democratic power was formed in 1996-2008, due to private interests, young elites that were members of the Democratic Party of Mongolia began to get involved in corruption increasingly. Last of all, the widespread corruption centered on political elites occurred as a result of democracy in 2009 ~ 2019. Despite considerable efforts from institions such as the establishment of a multi-party system in Mongolia or the refinancing of anti-corruption laws since the 1990s, the widespread corruption did not decrease.