학교도서관 가이드라인 글로벌 응용사례 : 글로벌 응용사례

목차 (Table of Contents)

• 목차
• IFLA에 대하여 = 8
• 헌사 : 후원기관에서 보내온 메시지 = 10
• 머리말 = 13
• 제1부 세계 학교도서관 가이드라인의 개발
• 1. 세계 학교도서관 가이드라인 = 20
• 약사 / Dianne Oberg
• 2. 개정 세계 학교도서관 가이드라인의 개발 / Barbara A. Schultz-Jones = 34
• 제2부 국가 및 지역 학교도서관 가이드라인의 개발
• 3. 캐나다 학교도서관의 국가기준 개발 / Carol Koechlin ; Judith Sykes = 54
• 4. 스페인 카탈로니아의 학교도서관 가이드라인 및 기준 / Monica Baro ; Teresa Mana ; Alex Cosials = 80
• 5. 폴란드의 학교도서관 기준 = 94
• 그 기준은 잘 작동하는가? / Bogumiła staniow
• 6. 노르웨이의 학교도서관 개발과 학교 혁신 2001∼2014 = 114
• 가이드라린의 승인과 적용 / Johan Koren
• 제3부 학교도서관의 변화에 따른 가이드라인의 활용
• 7. 공동학습의 장 = 146
• 미국 남 캐롤라이나 학교시스템에서의 도서관 기획과 실천 / Jessica Kohout ; Karen W. Gavigan
• 8. 포르투갈 학교도서관의 학습 기준 = 162
• 그 길 안내 / Elsa Conde ; Isabel Mendinhos ; Paula Correia
• 제4부 학교도서관의 권익옹호 및 발전을 위한 가이드라인 적용
• 9. 우리 모두를 위한 학교도서관 = 186
• 스웨덴에서의 개념 정립과 실천 / Karin Ahlstedt ; Inga Andersson ; Sofia Hog ; Jenny Lindmark ; Bo Westas
• 10. 사서교사 및 오스트레일리아 전문교사 자격기준 / Margo Pickworth ; Jenny Uther = 205
• 11. 환경 친화적 모델의 적용 및 에티오피아 농촌지역 문맹퇴치를 위한 도서관 개발기준 / Marlene Asselin ; Ray Doiron ; Alemu Abebe = 222
• 제5부 학교도서관 사서의 교육적 역할을 위한 가이드라인 개발
• 12. 프랑스 중등학교의 정보자료 관련 교육과정 개발 / Florian Reynaud ; Martine Ernoult ; Danielle Martinod ; Magali Bon ; Valerie Glass= 252
• 13. 서부 오스트레일리아의 유치원 - 6학년 독후 노트작성 연속 프로그램개발 / Alison Mackenzie ; Marilyn Hand = 270
• 제6부 학교도서관 예비사서교사 교육 가이드라인
• 14. 미국의 학교도서관 예비사서교사 교육 가이드 1984∼2014 / Gail K. Dickinson ; Audrey P. Church= 290
• 15. 차세대 학교도서관 사서교사 교육 = 308
• 하와이 학교도서관 교육 / Rae-Anne Montague
• 16. 학교도서관 교육의 기준과 프로그램 간 상호관계 = 340
• 캘리포니아의 사례 / Lesley S. J. Farmer
• 편집후기 = 358
• 역자후기 = 359
• 부록 : IFLA／UNESCO 학교도서관 선언(1999) = 361
• 이 책에 도움을 주신 분들 = 366
• 색인 = 377