정신간호학

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 제1장 인간행동이해에 관한 정신간호의 개념적 모형 = 1
• 1. 의학모형 = 3
• 1) 이탈행동에 대한 의학적 견해 = 3
• 2) 의학적 치료과정 = 5
• 3) 환자와 의학 치료자의 역할 = 5
• 4) 의학모형에 대한 비평 = 6
• 2. 정신분석 모형 = 6
• 1) 이탈행동에 대한 정신분석적 견해 = 7
• 2) 정신분석과정 = 9
• 3) 환자와 정신분석가의 역할 = 11
• 4) 정신분석 모형에 대한 비평 = 12
• 3. 행동주의 모형 = 13
• 1) 이탈행동에 대한 행동 이론가의 견해 = 14
• 2) 행동요법 과정 = 15
• 3) 환자와 행동 치료자의 역할 = 17
• 4) 행동주의 모형에 대한 비평 = 17
• 4. 실존주의 모형 = 19
• 1) 이탈행동에 대한 실존주의자들의 견해 = 19
• 2) 실존적 치료과정 = 22
• 3) 환자와 실존치료자의 역할 = 23
• 4) 실존주의 모형에 대한 비평 = 24
• 5. 의사소통 모형 = 24
• 1) 이탈행동에 대한 의사소통 모형의 견해 = 25
• 2) 의사소통 치료과정 = 26
• 3) 환자와 의사소통 치료자의 역할 = 34
• 6. 대인관계모형 = 34
• 1) 이탈행동에 대한 대인관계 모형의 견해 = 35
• 2) 대인관계 모형의 치료과정 = 35
• 3) 환자와 대인관계 치료자의 역할 = 36
• 7. 사회 모형 = 37
• 1) 이탈행동에 대한 사회론적 견해 = 37
• 2) 사회적 치료과정 = 39
• 3) 환자와 사회적 치료자의 역할 = 39
• 4) 사회-대인관계 모형에 대한 비평 = 40
• 8. 개념적 모형의 선택 = 41
• 제2장 성격 정의 및 발달 = 45
• 1. 성격의 정의 및 이해 = 45
• 1) 현실검증 = 46
• 2) 판단력 = 46
• 3) 현실감각 = 47
• 4) 본능, 정서, 충동기능에 대한 조절과 규칙 = 47
• 5) 대상관계 = 47
• 6) 사고과정 = 48
• 7) 자아억압 = 48
• 8) 자기방어 기능 = 48
• 9) 자극장애 = 48
• 10) 자율적 기능 = 49
• 11) 자아의 통합능력 = 49
• 12) 숙달, 자신감에 대한 기능 = 49
• 13) 방어기전 = 49
• 2. 성격 발달 = 57
• 1) 영유아기 = 59
• 2) 초기아동기 = 61
• 3) 후기아동기 = 62
• 4) 학령기 = 64
• 5) 청소년기 = 66
• 6) 초기 성인기 = 69
• 7) 중년기 = 71
• 8) 노년기 = 72
• 제3장 의사소통 = 74
• 1. 의사소통의 정의 및 특성 = 74
• 2. 의사소통의 과정 = 75
• 3. 의사소통의 유형 = 76
• 1) 언어적 의사소통 = 77
• 2) 비언어적 의사소통 = 77
• 4. 의사소통에 장애를 주는 요인 = 78
• 1) 전달자의 문제 = 78
• 2) 수용자의 문제 = 79
• 3) 메시지의 문제 = 80
• 4) 휘드백의 문제 = 80
• 5) 상황, 환경의 문제 = 81
• 6) 기타 = 82
• 5. 치료적 의사소통 = 82
• 1) 경청 = 83
• 2) 공감 = 85
• 3) 간호사-환자관계에서의 공감 = 88
• 4) 인도 = 89
• 5) 반영 = 90
• 6) 직면 = 92
• 7) 해석 = 94
• 8) 안심 = 96
• 9) 요약 = 97
• 6. 비치료적 의사소통 = 98
• 1) 안심 = 98
• 2) 칭찬과 비난 = 99
• 3) 거절 = 99
• 4) 동의와 이견 = 99
• 5) 조언 = 100
• 6) 탐지 = 101
• 7) 도전 = 101
• 8) 시험 = 101
• 9) 방어 = 101
• 10) 설명요구 = 102
• 11) 외적 원인 시사 = 102
• 12) 표현된 감정 경시 = 102
• 13) 상투어 = 103
• 14) 문자적 반응 = 103
• 제4장 스트레스와 인간 반응 = 104
• 1. 스트레스 정의 및 생리적 이해 = 104
• 2. 심리적 이해 = 106
• 3. 불안 = 106
• 1) 불안의 원인 = 109
• 2) 행동특성 = 110
• 3) 대응기전 = 112
• 4. 간호과정 = 115
• 1) 간호사정 = 115
• 2) 간호진단 = 116
• 3) 간호계획 및 수행 = 118
• 제5장 부적응 행위 환자에 대한 간호 및 관리기법 = 128
• 1. 정신요법 = 128
• 1) 정신요법의 작용기전 = 128
• 2) 정신치료자의 자질 = 129
• 3) 정신치료의 분류 = 129
• 2. 환경요법 = 186
• 1) 물리적 환경 = 187
• 2) 사회적 환경 = 189
• 3. 활동요법 = 191
• 1) 활동요법의 목적 = 191
• 2) 활동요법의 계획 및 실시원칙 = 191
• 3) 활동요법의 종류 = 192
• 4. 약물요법 = 205
• 1) 정신치료 약물의 종류 = 205
• 2) 약물요법에서 간호사의 역할 = 218
• 5. 행동요법 = 221
• 1) 행동 및 행동요법의 이론 = 221
• 2) 행동요법의 유형 및 방법 = 222
• 3) 행동요법의 적용 = 231
• 4) 행동요법의 장·단점 = 231
• 제6장 아동 및 청소년 정신간호 = 236
• 1. 아동 정신 간호 문제와 역사적 고찰 = 236
• 2. 아동 정신 간호의 범위 = 238
• 3. 정신장애에서의 아동 특성 = 239
• 4. 간호과정 = 240
• 1) 간호사정 = 240
• 2) 간호계획 = 242
• 5. 발달단계와 간호문제 = 243
• 1) 영유아기 간호문제 = 243
• 2) 초기 아동기의 간호문제 = 244
• 3) 후기 아동기의 간호문제 = 245
• 4) 학령기 간호문제 = 246
• 6. 자폐증과 간호 = 247
• 1) 영아 자폐증 = 247
• 2) 유아 자폐증의 원인 = 249
• 7. 정신발달 지체 아동 간호 = 252
• 1) 정신발달제체의 분류 = 252
• 2) 정신발달지체의 원인 = 253
• 3) 증상 = 253
• 4) 간호중재 = 256
• 8. 청소년 대상자의 행동유형 = 262
• 1) 신경증적 행동 = 263
• 2) 성적부진 = 265
• 3) 충동적인 행동과 파괴행위 = 266
• 4) 가출 = 266
• 5) 자살 = 267
• 6) 반사회적 비행 행동 = 269
• 7) 물질남용 = 271
• 8) 신경성 식욕부진증 = 272
• 9) 문제되는 성적 행동 = 273
• 9. 간호과정 = 276
• 1) 자료수집 = 276
• 2) 사정 = 281
• 3) 간호목적 = 282
• 4) 간호진단과 사례분석 = 283
• 5) 간호중재의 계획과 수행 = 295
• 6) 평가 = 302
• 제7장 지역사회 정신간호 = 303
• 1. 지역사회 정신의학의 역사적 배경 및 의의와 우리나라의 현황 = 303
• 1) 역사적 배경 및 정신 간호에 있어서의 의무 = 303
• 2) 우리나라의 현황 = 305
• 2. 지역사회 정신의학의 기본이론 및 개념과 특징 = 306
• 1) 기본 이론 및 개념 = 306
• 2) 지역사회 정신건강의 특성 = 307
• 3. 지역사회 정신 건강 서비스의 형태와 정신 간호사의 역할 = 309
• 1) 지역사회 정신건강 서비스 = 309
• 2) 지역사회 정신건강에서의 정신간호사의 역할 = 311
• 참고문헌 = 320
• 찾아보기 = 324