(인간중심적 관점의) 발달/학습장애 미술치료|RISS 상세보기

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(인간중심적 관점의) 발달/학습장애 미술치료

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https://www.riss.kr/link?id=M15403449

저자

Bull, Stephanie ; O'Farrell, Kevin ; 주하나
발행사항
서울 : 하나醫學社, 2019
발행연도
2019
작성언어
한국어
주제어

미술 요법[美術療法] ; 발달 장애[發達障碍] ; 학습 장애[學習障碍]
KDC
512.5156 판사항(6)
DDC
615.85156 판사항(23)
ISBN
9791185696737 93180: ₩20000
자료형태
일반단행본
발행국(도시)
서울
서명/저자사항
(인간중심적 관점의) 발달/학습장애 미술치료 / 스테파니 불, 케빈 오파렐 편저 ; 주하나 옮김
원서명
Art therapy and learning disabilities: "don't guess my happiness"
형태사항
300 p. : 삽화(일부천연색) ; 26 cm
일반주기명
원저자명: Stephanie Bull, Kevin O'Farrell
참고문헌과 색인수록
소장기관
- 가천대학교 중앙도서관
- 건국대학교 상허기념도서관
- 경북대학교 중앙도서관
- 경인교육대학교 도서관(경기캠퍼스)
- 경희대학교 중앙도서관
- 국립중앙도서관
- 국립해양박물관 해양도서관
- 나사렛대학교 도서관
- 단국대학교 율곡기념도서관(천안)
- 대구가톨릭대학교 중앙도서관
- 대구대학교 학술정보원
- 동의대학교 중앙도서관
- 서경대학교 중앙도서관
- 서울여자대학교 도서관
- 성균관대학교 중앙학술정보관
- 숙명여자대학교 도서관
- 순천향대학교 도서관
- 신라대학교 도서관
- 이화여자대학교 도서관
- 제주대학교 중앙도서관
- 한국교원대학교 도서관
- 한남대학교 도서관
- 한양대학교 중앙도서관
- 홍익대학교 중앙도서관

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목차 (Table of Contents)

자료제공 :
역자 서문
추천 서문
감사의 글
삽화 목차

자료제공 :
역자 서문
추천 서문
감사의 글
삽화 목차
제1부 발달/학습장애를 갖는다는 것
제2부 상실
제3부 애착과 분리
제4부 유아화
제5부 두려움
제6부 무력감
제7부 자아와 정체성
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발달/학습장애 미술치료 (인간중심적 관점의)

▶ 교육학에 관한 내용을 담은 전문서적입니다.

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