장애아동(정신지체 및 정서장애)을 위한 운동프로그램 및 모형 개발

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 제1장 서론(Introduction) = 1
• 1. 연구의 목적(Purpose of the Research) = 1
• 2. 연구의 필요성(Necessity of the Research) = 2
• 제2장 국내·외 연구 현황(Research Condition) = 6
• 1. 국내 연구 현황(Internal Condition of the Research) = 6
• 2. 국외 연구 현황(External Condition of the Research) = 7
• 제3장 연구수행 내용 및 결과(Content and Result of the Research) = 10
• 1. 정서장애 및 정신지체 아동의 규정과 특성(Definition and Characteristics of Children with Emotional disorder and Mental retardation) = 10
• 2. 운동 및 게임 프로그램의 규정과 기관별 시행 모델의 규정(Definition of Motor-fitness program, games and Operating models according to the kinds of Institution) = 15
• 3. 문헌고찰 및 현장조사(Literature inspection and Field investigation) = 17
• 4. 운동프로그램 개요와 구성의 원칙(Overview about Principle and Structure of Motor-fitness program) = 27
• 5. 운동프로그램 분류체계 및 구조 선정(Selection of classified systems and Structures for Motor-fitness program) = 37
• 6. 운동프로그램의 실제(Practice of Motor-fitness program) = 39
• 영역별 세부 운동프로그램(Detailed exercise programs according to various domain) = 39
• 1. 감각운동(Sensory-Motor activity) - 시각(Visual) = 40
• 2. 감각운동(Sensory-Motor activity) - 촉각(Tactile) = 44
• 3. 감각운동(Sensory-Motor activity) - 청각(Auditory) = 49
• 4. 감각운동(Sensory-Motor activity) - 전정(균형)(Balance) = 52
• 5. 이완운동(Relaxation) = 60
• 6. 체력운동(Fitness) - 심폐지구력(Cardiorespiratory endurance) = 71
• 7. 체력운동(Fitness) - 근력 및 근 지구력(Muscle strength and endurance) = 76
• 8. 체력운동(Fitness) - 유연성(Flexibility) = 85
• 9. 기본운동기술(Fundamental motor skill) - 비이동(Non locomotion) = 99
• 10. 기본운동(Fundamental motor skill) - 이동(Locomotion) = 108
• 11. 기본운동(Fundamental motor skill) - 조작(Manipulation) = 122
• 12. 표현활동(Movement expression activity) = 137
• 13. 리듬활동(Rhythm activity) = 163
• 14. 수중운동(Aqua exercise) = 183
• 15. 야외활동(Outdoor activity) = 202
• 16. 기타 유용한 활동(트렘폴린, 낙하산)(Other recommended activity(trampoline, parachute)) = 226
• 게임 프로그램(Game program) = 245
• 시행기관別 프로그램 모델(Program models according to Institution) = 298
• ① 복지관形 모델(Model for Welfare Institution) = 300
• ② 특수학교形 모델(Model for School for children with) = 302
• ③ 가정形 모델(Model for Home) = 304
• 제4장 연구 목표 달성도 및 대외 기여도(Degree of Achivement and Contribution of research) = 307
• 제5장 연구결과의 활용계획(Utilization plan for results of research) = 309
• 제6장 참고문헌(Reference) = 311