중등1급 정교사 자격연수 교재 : 한문과

목차 (Table of Contents)

• 목차
• Ⅰ. 교양 영역
• 1. 특강 Ⅰ / 이현재 = 5
• 2. 특강 Ⅱ / 조완규 = 7
• 3. 새 통일 방안과 남북 관계 전망 / 김학준 = 9
• 4. 공동체의 철학 / 이기영 = 11
• 5. 한국 음악의 기본적인 이해 / 이승렬 = 35
• 6. 인간 관계와 갈등 관리 / 이종헌 = 45
• 7. 호감받는 인간 관계 / 김양호 = 61
• 8. 한국의 예의 문화 / 김득중 = 71
• Ⅱ. 교직 영역
• 1. 상담과 대화 기법 / 김원중 = 87
• 2. 교육 공학의 이용과 실제 / 김영수 = 99
• 3. 진로 교육은 교육의 골격 / 임두순 = 109
• 4. 바람직한 인간상 / 김창신 = 123
• 5. 제6차 교육과정의 편성·운영 지침 / 이재홍 = 125
• 6. 학교 교육과정 연구 사례 / 김광하 = 139
• 7. 약물 오·남용의 문제와 지도 / 고복자 = 145
• 8. 생활지도의 실제 / 권길중 = 165
• 9. 창조성 개발과 학교 교육 / 이성언 = 175
• 10. 교원의 윤리와 전문성 / 편광범 = 197
• Ⅲ. 전공 영역
• 1. 한문학의 예술성 이해 / 김도련 = 201
• 2. 한시의 이론과 이해 / 김상홍 = 221
• 3. 수업 연구 / 엄철용 = 269
• 4. 한문 해석 연구 / 최창구 = 275
• 5. 한문 산문 교육의 이론과 실제 / 박정도 = 291
• 6. 한문 문법론 / 정우상 = 335
• 7. 전통 사상의 본질과 현대적 의의 / 류승국 = 363
• 8. 한국 선현 문집 강독 / 오재석 = 377
• 9. 한문 교육의 이론과 실제 / 류풍연 = 385
• 10. 역학과 인간 / 김익수 = 401
• 11. 문자학 개론 / 이충구 = 415
• 12. 한문과 교육의 성격과 방향 / 허천행 = 439
• 13. 노장 사상 / 이상현 = 455
• 14. 경서 강독 / 임종대 = 463
• 15. 노래식 한자 학습 / 이강렬 = 475
• 16. 논어 교육에서 몇 가지 문제 / 정태현 = 487
• 17. 유학과 예 / 장재한 = 509
• 18. 서예의 이해 / 김양동 = 513
• 19. 한문 교재 연구의 이론과 실제 / 김경수 = 519
• 20. 한문 가창 / 최권흥 = 533
• 21. 한문 학계의 동향 / 이삼지 = 543