영유아교육기관 운영관리

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 제1장 영유아교육기관 운영관리의 기초 = 11
• 1. 운영관리의 개념 및 필요성 = 12
• 1) 운영관리의 개념 = 12
• 2) 운영관리의 필요성 = 13
• 2. 운영관리의 원리 = 14
• 1) 타당성의 원리 = 14
• 2) 민주주의의 원리 = 15
• 3) 효율성의 원리 = 15
• 4) 적응성의 원리 = 15
• 5) 안전성의 원리 = 16
• 3. 운영관리의 영역 및 과정 = 16
• 1) 의사결정 = 17
• 2) 기획 = 17
• 3) 조직 = 18
• 4) 의사소통 = 18
• 5) 영향 = 18
• 6) 조정 = 19
• 7) 평가 = 19
• 참고 문헌 = 20
• 제2장 영유아교육기관의 설립과정 = 21
• 1. 유치원 설립 = 22
• 1) 유치원 설립인가 절차 = 22
• 2) 유치원의 설림기준 = 26
• 2. 어린이집 설립 = 32
• 참고 문헌 = 42
• 제3장 원아모집 및 학급관리 = 43
• 1. 유아교육기관의 홍보 목적 및 방법 = 44
• 2. 유치원 원아모집 = 45
• 1) 입학 대상 = 45
• 2) 원아모집 시기 및 절차 = 46
• 3. 어린이집 원아모집 = 49
• 1) 이용대상 및 우선제공 = 49
• 2) 모집시기 및 절차 = 51
• 4. 학급편성 = 56
• 1) 학급편성의 기본원리 = 56
• 2) 학급편성의 유형 = 60
• 참고 문헌 = 62
• 제4장 누리ㆍ보육과정의 계획과 운영 = 63
• 1. 우리나라 영유아 교육과정 = 64
• 1) 3∼5세 연령별 누리과정 = 64
• 2) 표준보육과정 = 83
• 2. 유아교육과정의 계획과 운영 = 106
• 1) 유아교육과정의 구성 = 106
• 2) 보육 프로그램의 목적과 계획 및 운영 = 121
• 참고 문헌 = 134
• 제5장 교직원 인사관리 = 135
• 1. 유치원 인사관리 = 136
• 1) 교직원의 종별 및 자격 = 136
• 2) 교직원의 임용 = 137
• 3) 교직원의 보수체계 = 140
• 4) 교직원의 역할 및 자질 = 140
• 2. 어린이집 인사관리 = 146
• 1) 어린이집 종사자의 유형 및 배치기준 = 146
• 2) 보육교직원의 자격 = 149
• 3) 보육교직원의 채용 및 임면보고 = 161
• 4) 보육교직원의 보수체계 및 복무 = 165
• 5) 보육교직원의 역할 및 자질 = 169
• 6) 교직원 평가 양식 = 174
• 참고 문헌 = 176
• 제6장 시설ㆍ설비의 운영관리 = 177
• 1. 시설ㆍ설비의 계획 = 178
• 1) 유아교육기관의 시설ㆍ설비 특성 = 178
• 2) 시설ㆍ설비 계획시 고려사항 = 179
• 2. 시설ㆍ설비의 기준 = 183
• 1) 시설의 위치 및 건물의 구조 = 183
• 2) 유치원의 시설ㆍ설비 기준 = 185
• 3) 어린이집의 시설ㆍ설비 기준 = 187
• 3. 실내공간의 구성 = 195
• 1) 실내 기본시설 = 195
• 2) 실내 설비 = 203
• 4. 실외공간의 구성 = 208
• 1) 실외공간 구성의 특성 = 208
• 2) 실외공간의 설비 = 210
• 참고 문헌 = 216
• 제7장 비품 및 교재ㆍ교구 관리 = 217
• 1. 비품 및 교재ㆍ교구의 개념 = 218
• 1) 비품 및 교재ㆍ교구의 개념과 종류 = 218
• 2) 비품 및 교재ㆍ교구의 분류기준 = 219
• 3) 비품 및 교재ㆍ교구의 종류 = 232
• 2. 비품 및 교재ㆍ교구의 선정기준 = 244
• 1) 기능적 요구 = 247
• 2) 교육적 요구 = 247
• 3. 비품 및 교재ㆍ교구의 배치 및 관리 = 249
• 1) 비품 및 교재ㆍ교구의 배치 = 249
• 2) 비품 및 교재ㆍ교구의 보관 및 관리 = 251
• 참고 문헌 = 253
• 제8장 재정 및 사무관리 = 255
• 1. 재정관리 = 256
• 1) 유아교육기관의 재정관리 개념과 특징 = 256
• 2) 재정관리의 운영원리 = 257
• 3) 유치원의 재정관리 = 258
• 4) 어린이집의 재정관리 = 262
• 5) 유아교육기관의 세입ㆍ세출 관리 = 278
• 2. 사무관리 = 280
• 1) 유아교육기관 사무관리의 의의 = 280
• 2) 유아교육기관 사무의 내용 = 281
• 3) 문서의 종류와 작성 = 283
• 4) 사무의 합리적 관리 = 295
• 참고 문헌 = 298
• 제9장 가정연계 운영관리 = 299
• 1. 가정연계의 중요성 = 300
• 1) 가정연계를 위한 지침 = 300
• 2) 가정연계 활동의 원리와 의의 = 301
• 2. 가정연계 운영방법 = 304
• 1) 가정연계 참여 수준 = 304
• 2) 가정연계 방법 = 306
• 참고 문헌 = 319
• 제10장 유아의 영양과 건강 및 안전관리 = 321
• 1. 유아의 급식 및 영양관리 = 322
• 1) 유아기 영양의 중요성 = 322
• 2) 유아 급식지도 = 323
• 3) 유아 급식시 고려사항 = 329
• 2. 유아의 건강관리 = 337
• 1) 건강관리의 중요성 = 337
• 2) 건강관리의 의미와 영역 = 338
• 3) 건강검진 = 339
• 4) 질병의 예방지도 및 예방접종 = 341
• 3. 유아의 안전관리 = 349
• 1) 안전관리의 중요성 = 349
• 2) 안전관리의 영역 및 안전점검 = 350
• 3) 유아의 안전지도 = 355
• 참고 문헌 = 359
• 제11장 평가관리 = 361
• 1. 평가의 의의 및 필요성 = 362
• 2. 평가의 목적과 유형 = 364
• 1) 평가의 목적 = 364
• 2) 평가의 유형 = 365
• 3. 평가의 영역 = 369
• 1) 유아평가 = 369
• 2) 유아교육 프로그램의 평가 = 371
• 4. 평가의 방법 = 374
• 1) 관찰법 = 374
• 2) 면접법 = 380
• 3) 표준화 검사 = 381
• 4) 포트폴리오 평가 = 384
• 5. 평가의 관리 = 385
• 1) 평가결과의 기록 = 385
• 2) 평가결과의 보고 = 387
• 3) 평가의 활용 = 388
• 6. 유치원 평가 = 390
• 7. 어린이집 평가인증제 = 392
• 1) 어린이집 평가인증제도의 구성 = 392
• 2) 어린이집 평가인증지표의 구성 = 393
• 3) 어린이집 평가인증 절차 = 395
• 4) 유치원 평가인증 = 398
• 참고 문헌 = 400