(깊고 넓게 읽는) 고전문학 교육론

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 01 고전문학 교육의 과제와 방향?
• 고전문학 교육의 현황과 문제 = 16
• 고전문학 교육의 위상과 목표, 그리고 가치 = 28
• 고전문학 교육의 내용 - 교육과정과 교과서의 문제를 중심으로 = 39
• 고전문학 교육의 교수ㆍ학습 방법론 = 54
• 고전문학 교육의 성찰과 전망 = 65
• 02 고전문학 교육의 방법론적 거점?
• 고전문학 교육과 텍스트 = 78
• 고전문학 교육과 매체 = 88
• 고전문학 교육과 장르 = 102
• 고전문학 교육과 전통 = 114
• 고전문학 교육과 정전 = 125
• 03 고전 산문의 내용 이해와 교육적 적용?
• 1장 고전 소설?
• 총론 = 142
• 전기 소설 = 154
• 전계 소설 = 162
• 몽유록계 소설ㆍ몽자류 소설 = 170
• 야담계 소설(한문 단편) = 179
• 가정 소설 = 187
• 가문 소설(국문 장편 소설) = 195
• 영웅 소설(영웅 군담 소설) = 204
• 세태 소설 = 213
• 판소리계 소설 = 220
• 우화 소설 = 229
• 2장 고전 수필?
• 총론 = 238
• 가전 = 246
• 국문 수필 = 254
• 한문 수필 = 262
• 3장 설화?
• 총론 = 272
• 신화 = 282
• 전설 = 291
• 민담 = 299
• 4장 판소리?
• 총론 = 308
• 전승 판소리 = 317
• 실전 판소리 = 325
• 창작 판소리 = 333
• 5장 민속극?
• 총론 = 342
• 가면극 = 349
• 인형극 = 356
• 무극 = 363
• 04 고전 시가의 내용 이해와 교육적 적용?
• 총론 = 372
• 1장 국문 시가?
• 고대 가요 = 384
• 향가 = 392
• 고려 속요 = 399
• 경기체가 = 408
• 악장 = 417
• 시조 = 426
• 가사 = 438
• 잡가 = 450
• 2장 국문 시가 외?
• 민요 = 460
• 무가 = 469
• 한시 = 477
• 05 고전문학 교육의 현장적 적용?
• 고전 시가 수업의 실제 1 모둠 수업과 교과서 재구성을 중심으로 = 494
• 고전 시가 수업의 실제 2 프로젝트 학습을 통해「관동별곡」흥미롭게 익히기 = 507
• 고전 소설 수업의 실제 = 521
• 고전 수필 수업의 실제 - 허균「통곡헌기」수업 사례 = 532
• 신화 수업의 실제 -「단군 신화」를 중심으로 = 543
• 고전문학 평가 문항 개발의 실제 = 550
• 작품 출처 = 568
• 찾아보기 = 572
• 지은이 소개 = 586