여간내기의 영화교실 : 새내기를 위한 영화 읽기

목차 (Table of Contents)

• [Volume. 1]----------
• 목차
• 일러두기 = 4
• 책을 내면서 = 5
• 제1장 영화란 무엇인가, 어떻게 볼 것인가 = 13
• 1 영화란 무엇인가 = 15
• 2 영화는 우리에게 무엇을 주는가 = 18
• 3 영화 보기의 몇 가지 원칙 = 24
• 4 작품 선택 방법 = 29
• 5 영화 장르와 장르영화 = 35
• 6 할리우드 상업주의영화 비판 = 42
• 제2장 신나는 오락활극, 그 뒷면 - 액션영화 = 51
• 1 액션영화란 무엇인가 = 53
• 2 액션영화의 역사와 미국적 의미 = 55
• 1. 지금은 잊혀진 신화, 서부영화 = 55
• 2. 갱·범죄영화의 자본제 사회 비판 = 58
• 3. 뉴 아메리칸 시네마의 자기 반성 = 61
• 4. 전쟁·재난·모험 영화의 보수 회귀 = 62
• 5. 지구를 지키는 미국인, 경찰·첩보 영화 = 66
• 3 액션영화 고민하기 = 73
• 1. 「풍풍 속으로」토론 = 73
• 2. 「폭주 기관차」토론 = 80
• 제3장 사랑과 성, 그 아름다움 - 애정영화 = 89
• 1 애정영화란 무엇인가 = 91
• 1. 애정영화의 개념과 범위 = 91
• 2. 애정영화의 역사, 미국적 의미 = 93
• 2 멜로드라마와 에로영화 = 97
• 1. 가슴 떨리는 멜로드라마의 세계 = 97
• 2. 에로영화 훔쳐보기 = 106
• 3. 한국 애정영화 다시 보기 = 112
• 3 애정영화 따져보기 = 115
• 1. 「시네마 천국」토론 = 115
• 2. 「브로드캐스트 뉴스」토론 = 119
• 3. 「써머스비」토론 = 123
• 4 성에 대한 새로운 시각 - 페미니즘과 동성애 영화 = 126
• 1. 페미니즘영화란 무엇인가 = 126
• 2. 페미니즘영화의 몇 갈래 = 129
• 3. 동성애영화란 무엇인가 = 140
• 5 페미니즘영화 토론 = 146
• 1. 「델마와 루이스」토론 = 146
• 2. 「피아노」토론 = 152
• 제4장 인간과 사회, 그 비밀 - 드라마(극영화) = 157
• 1 드라마(협의)란 무엇인가 = 159
• 2 인생이란 무엇인가, 어떻게 살 것인가 - 개인드라마 = 162
• 1. 인간과 삶, 인생드라마 = 162
• 2. 인간답게 사는 삶의 방식 = 166
• 3. 길 위의 인생 = 172
• 3 개인드라마 토론 = 174
• 1. 「현 위의 인생」토론 = 174
• 2. 「서편제」토론 = 178
• 3. 「리틀 빅 히어로」토론 = 186
• 4 역사 속에 선 인간 - 사회드라마 = 192
• 1. 개인과 사회, 사회적 휴먼드라마 = 193
• 2. 인간과 정치, 정치영화 = 194
• 3. 부조리한 사회, 사회비판영화 = 201
• 4. 인종 차별을 넘어서, 반인종주의영화 = 206
• 5. 역사 속의 개인, 인간과 역사 = 210
• 5 사회드라마 토론 = 212
• 1. 「포레스트 검프」토론 = 212
• 2. 「쉰들러 리스트」토론 = 218
• 제5장 인간의 내면과 미래 - 스릴러·공포·SF 영화 = 225
• 1 인간의 두 얼굴 - 스릴러·공포 영화 = 227
• 1. 스릴러영화란 무엇인가 = 227
• 2. 스릴러영화를 어떻게 볼까 = 232
• 3. 공포영화란 무엇인가 = 237
• 2 미래에 대한 무한한 상상 - SF영화 = 242
• 1. SF영화란 무엇인가 = 242
• 2. SF영화의 세계 = 247
• 3. 「터미네이터 2」「에이리언 3」의 끝 장면 토론 = 250
• 4. 「서기 2019년 블레이드 러너」토론 = 256
• 제6장 여간내기를 위한 세계영화사 이야기 = 265
• 1 영화의 탄생과 초기 사조 = 267
• 1. 영화의 탄생과 초창기 = 267
• 2. 영화사 초창기의 네 가지 사조 = 268
• 2 세계 영화의 발전 = 273
• 1. 1940년대 할리우드의 새로운 문법 탄생 = 273
• 2. 이탈리아 네오리얼리즘 = 274
• 3. 1950년대 아시아영화의 부각 = 275
• 4. 1950∼1960년대 프랑스 누벨바그 = 276
• 5. 1960년대 이탈리아 모더니즘 = 277
• 6. 1960년대 아메리칸 뉴시네마 = 278
• 7. 1970년대 뉴저먼시네마 = 279
• 8. 1970년대 할리우드의 자기 반성 = 280
• 3 오늘날 세계 영화의 동향 = 282
• 1. 1980년대 제3세계의 대안, 제3영화 = 282
• 2. 미국 인디(독립)영화 = 283
• 3. 1990년대의 새로운 영화를 위해 = 284
• 4. 21세기 영화는 어디로 갈까? = 285
• 부록
• 참고문헌 = 289
• 건비연 목록 = 292
• 찾아보기 = 294
• [Volume. 2]----------
• 목차
• 일러두기 = 4
• 책을 내면서 = 5
• 제1장 영화와 문학, 그 교육적 활용 방안 = 11
• 1 영상매체와 문학교육 = 13
• 2 영화와 문학의 원론적 관계 = 15
• 3 영화와 문학, 교육의 삼각 영역 = 19
• 1. 영상매체 활용 교육(Video In Education) = 19
• 2. 문학의 영상화, 영상의 문학화 = 22
• 3. 이론적 공유 영역 = 29
• 4 영화 활용 교육의 의의와 한계 = 31
• 제2장 영화 활용 교육의 이론적 쟁점 = 35
• 1 영상매체를 활용한 국어과 수업 = 37
• 1. 문제제기 = 37
• 2. 국어교육에서 '보기' 영역의 설정 = 39
• 3. 영상매체와 국어교육 = 40
• 4. 영상매체 활용 수업의 실제 내용 = 44
• 2 영상매체 활용 글쓰기교육의 이론과 실제 = 48
• 1. 글쓰기교육의 이상과 현실 = 48
• 2. 영상매체 활용 글쓰기교육의 여러 가지 문제 = 50
• 3. 토론과 논술식 글쓰기교육의 실제 = 54
• 4. 감상과 토론, 글쓰기교육의 사례 = 57
• 3 「사의 찬미」와 1920년대 한국 낭만주의 = 65
• 1. 문예사조론 강의 = 65
• 2. 「사의 찬미」와 한국 낭만주의 = 68
• 3. 영화 활용 문학수업의 가능성 = 78
• 4 영화의 선택과 토론식 감상법 = 80
• 1. 영화의 교육적·교양적 기능 = 80
• 2. 영화 문법 읽어내기 = 83
• 3. 문제제기와 토론식 감상 = 87
• 4. 영화에서 자화상 찾기 = 91
• 제3장 영화 활용 교육의 실제 사례 = 97
• 1 자화상을 찾아서 - 성장드라마 = 99
• 1. 성장드라마와 자화상 찾기 = 99
• 2. 서로 다른 성장의 모습들 = 107
• 3. 영화 토론의 실례 - 「아름다운 비행」토론 = 116
• 2 학교, 사회의 축소판 - 교육드라마 = 123
• 1. 교육드라마의 세계 = 123
• 2. 교육드라마의 영원한 주인공, 학생과 선생님 = 125
• 3. 영화 토론의 실례
• (1) 「볼륨을 높여라」토론 = 131
• (2) 「우리들의 일그러진 영웅」토론 = 136
• 3 가족의 갈등과 사랑 - 가족드라마 = 141
• 1. 가족문제를 다룬 영화 또는 드라마 = 141
• 2. 다양한 주제의 가족드라마 = 142
• 3. 영화 토론의 실례 - 「아메리칸 뷰티」토론 = 146
• 4 바람직한 삶이란 - 휴먼드라마 = 152
• 1. 휴먼드라마의 다양한 주제 = 152
• 2. 영화 토론의 실례 - 「집시의 시간」토론 = 170
• 5 사회와 역사 앞에서 - 사회성 드라마 = 177
• 1. 영화에 담긴 사회 비판의식 = 177
• 2. 역사와 맞대면하기 = 185
• 3. 영화토론의 실례 - 「공동경비구역 JSA」토론 = 192
• 6 사랑과 성의 비밀 - 애정·에로 영화 = 204
• 1. 애정영화, 멜로드라마 그리고 에로영화 = 204
• 2. 애정영화 어떻게 볼까 = 209
• 3. 애정영화를 통한 인생교육 = 217
• 4. 영화 토론의 실례
• (1) 「세익스피어 인 러브」토론 = 227
• (2) 「여고괴담 두 번째 이야기」토론 = 231
• 7 화끈한 액션의 뒷모습 - 액션영화 = 239
• 1. 블록버스터의 대표주자, 액션영화 = 239
• 2. 액션영화의 장르적 관습 = 243
• 3. 새롭게 보는 액션영화 감상 = 250
• 4. 영화 토론의 실례 - 「영웅」토론 = 255
• 8 인간의 상상력, 그 무한함 - SF영화 = 261
• 1. SF영화의 정의와 경향 = 261
• 2. SF영화를 통한 인생교육 = 263
• 3. 학교 과학수업에서 SF영화 활용하기 = 273
• 4. 영화 토론의 실례 - 「매트릭스」토론 = 281
• 참고문헌 = 293
• 부록 - 김동훈 추천 연령별 비디오 100선 = 297
• 찾아보기 = 298