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      인간행동과 사회환경

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      https://www.riss.kr/link?id=M14482750

      • 저자
      • 발행사항

        서울 : 창지사, 2017

      • 발행연도

        2017

      • 작성언어

        한국어

      • 주제어
      • KDC

        331.1 판사항(5)

      • ISBN

        9788942623563 93330 : ₩20000

      • 자료형태

        일반단행본

      • 발행국(도시)

        서울

      • 서명/저자사항

        인간행동과 사회환경 / 박희숙, 강민희 [공저]

      • 기타서명

        Human behavior & the social environment

      • 형태사항

        351 p. : 삽화 ; 24 cm

      • 일반주기명

        참고문헌 수록

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      목차 (Table of Contents)

      • 목차
      • 제1부 인간행동을 설명하는 이론 = 8
      • 1. 정신 분석학적 접근 = 10
      • 1. 프로이트의 심리성적 발달 이론 = 11
      • 2. 에릭슨의 심리사회적 발달 이론 = 23
      • 목차
      • 제1부 인간행동을 설명하는 이론 = 8
      • 1. 정신 분석학적 접근 = 10
      • 1. 프로이트의 심리성적 발달 이론 = 11
      • 2. 에릭슨의 심리사회적 발달 이론 = 23
      • 3. 아들러의 개인 심리학 = 31
      • 4. 융의 분석 심리학 = 39
      • 2. 행동주의적 접근 = 51
      • 1. 왓슨의 고전적 조건형성 이론 = 52
      • 2. 스키너의 조작적 조건형성 이론 = 57
      • 3. 반두라의 사회학습 이론 = 61
      • 3. 인본주의적 접근 = 68
      • 1. 로저스의 인간중심 이론 = 69
      • 2. 매슬로의 욕구위계 이론 = 73
      • 4. 인지적 접근 = 80
      • 1. 피아제의 인지발달 이론 = 81
      • 2. 엘리스의 합리적 정서행동 이론 = 89
      • 5. 맥락적 접근 = 97
      • 1. 버틀란피의 일반체계 이론 = 98
      • 2. 브론펜브레너의 생태학적 체계 이론 = 103
      • 제2부 인간발달 단계별 행동 특성과 환경요인 = 108
      • 1. 태내기와 태내환경 = 110
      • 1. 태내기 발달과정 = 111
      • 2. 유전의 영향 = 112
      • 3. 태내발달에 영향을 미치는 환경요인 = 116
      • 4. 태교 = 121
      • 2. 영아기와 애착형성 = 126
      • 1. 영아기 발달과정 = 127
      • 2. 뇌 발달 = 134
      • 3. 애착형성의 중요성과 기질 = 136
      • 3. 유아기와 놀이 환경 = 145
      • 1. 유아기 발달과정 = 146
      • 2. 놀이 환경 = 155
      • 3. 또래 관계 = 160
      • 4. 조기교육 = 161
      • 4. 아동기와 또래, 학교 및 미디어 환경 = 165
      • 1. 아동기 발달과정 = 166
      • 2. 학교 환경 = 171
      • 3. 미디어 환경 = 177
      • 5. 청소년기와 교우관계 = 186
      • 1. 청소년기 발달과정 = 187
      • 2. 자아정체성 확립 = 190
      • 3. 친구관계 = 192
      • 4. 부모와의 관계 = 194
      • 6. 성인 전기와 사회적 적응 = 197
      • 1. 성인 전기 발달과정 = 198
      • 2. 배우자 선택과 결혼 = 201
      • 3. 직업에서의 성취 = 210
      • 7. 성인 중기의 자녀양육 및 직업성취 = 214
      • 1. 성인 중기 발달과정 = 215
      • 2. 가족관계의 변화 = 220
      • 3. 직업에서의 성취 = 222
      • 8. 노년기의 건강한 생활 = 226
      • 1. 노년기 발달과정 = 227
      • 2. 은퇴 = 231
      • 3. 인간관계의 변화 = 233
      • 4. 노년기와 사회문제 = 236
      • 제2부 건강한 적응을 위한 노력 = 242
      • 1. 자아정체성 = 244
      • 1. 자아정체성의 의미 = 244
      • 2. 청년기 자아정체성 형성이 중요한 이유 = 246
      • 2. 사회 지능 = 252
      • 1. 사회 지능의 구성요소 = 252
      • 2. 사회 지능의 역할과 중요성 = 254
      • 3. 분노조절 = 259
      • 1. 분노의 표현 = 260
      • 2. 분노로 인해 잃는 것들 = 262
      • 3. 분노의 조절 = 262
      • 4. 스트레스 대처 = 269
      • 1. 스트레스의 개념 = 269
      • 2. 스트레스 요인 = 269
      • 3. 스트레스 대처 = 274
      • 5. 회복탄력성 = 291
      • 6. 몰입 = 296
      • 1. 몰입이란? = 297
      • 2. 몰입의 조건 = 298
      • 7. 시간관리 = 305
      • 1. 시간관리의 필요성 = 307
      • 2. 시간관리가 어려운 이유 = 307
      • 8. 인간관계 = 314
      • 1. 인간관계의 유형 = 314
      • 2. 발달단계에 따른 인간관계 유형 = 317
      • 9. 의사소통 = 323
      • 1. 언어적 의사소통 = 324
      • 2. 비언어적 의사소통 = 325
      • 3. 나 전달법 = 327
      • 10. 리더십 = 332
      • 1. 리더십의 5단계 = 336
      • 참고문헌 = 341
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