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      敎育課程 評價道具 開發 硏究 . 2

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      https://www.riss.kr/link?id=M9922192

      • 저자
      • 발행사항

        [청원군]: 한국교원대학교교육연구원, 1993

      • 발행연도

        1993

      • 작성언어

        한국어

      • 주제어
      • KDC

        373.7 판사항(3)

      • DDC

        371.27 판사항(19)

      • 자료형태

        단행본(다권본)

      • 발행국(도시)

        충청북도

      • 서명/저자사항

        敎育課程 評價道具 開發 硏究/ 2 / 한국교원대학교교육연구원 [편].

      • 형태사항

        169p.; 26cm

      • 일반주기명

        참고문헌 : p.168-169

      • 소장기관
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      목차 (Table of Contents)

      • 목차
      • 교과서의 질적 평가를 위한 교수 질 프로필 활용 연구 / 최수영 = 1
      • 교수 질 프로필에 의한 國語科 敎育課程 및 敎育書의 評價 - 국민학교 5·6학년 '읽기'영역을 중심으로 - / 신헌재 ; 설현구 = 27
      • 국민학교 자연과 교육목표의 일관성 분석 연구 / 정진우 ; 서동욱 = 55
      • 고등학교 영어과 교육과정과 대학수학능력시험 일관성 연구 / 배두본 ; 최수영 = 103
      • 목차
      • 교과서의 질적 평가를 위한 교수 질 프로필 활용 연구 / 최수영 = 1
      • 교수 질 프로필에 의한 國語科 敎育課程 및 敎育書의 評價 - 국민학교 5·6학년 '읽기'영역을 중심으로 - / 신헌재 ; 설현구 = 27
      • 국민학교 자연과 교육목표의 일관성 분석 연구 / 정진우 ; 서동욱 = 55
      • 고등학교 영어과 교육과정과 대학수학능력시험 일관성 연구 / 배두본 ; 최수영 = 103
      • 음악과 교육목표의 적합성과 지도목표 설정 방법에 관한 고찰 / 이홍수 = 129
      • 지리과 교육과정과 교과서 개발 / 김일기 = 155
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