RISS 학술연구정보서비스

검색
다국어 입력

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

예시)
  • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
  • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
닫기
    인기검색어 순위 펼치기

    RISS 인기검색어

      (초등학교 재량활동을 위한) 환경교육활동집

      한글로보기

      https://www.riss.kr/link?id=M8011872

      • 저자
      • 발행사항

        서울 : 춘천교육대학교 출판부, 2000

      • 발행연도

        2000

      • 작성언어

        한국어

      • KDC

        539.907 판사항(4)

      • DDC

        363.7007 판사항(21)

      • ISBN

        8976991672 93370 : ₩7,000

      • 자료형태

        단행본(다권본)

      • 발행국(도시)

        서울

      • 서명/저자사항

        (초등학교 재량활동을 위한) 환경교육활동집 / 이대형 [외 글].

      • 형태사항

        152 p. : 삽도 ; 29 cm.

      • 총서사항

        환경교육시리즈 ; 2

      • 일반주기명

        참고문헌 수록

      • 소장기관
        • 강원대학교 도서관 소장기관정보
        • 경북대학교 중앙도서관 소장기관정보
        • 경인교육대학교 도서관(인천캠퍼스) 소장기관정보
        • 국립중앙도서관 국립중앙도서관 우편복사 서비스
        • 대구교육대학교 도서관 소장기관정보
        • 부산교육대학교 도서관 소장기관정보
        • 부산대학교 중앙도서관 소장기관정보
        • 서울여자대학교 도서관 소장기관정보
        • 성균관대학교 중앙학술정보관 소장기관정보 Deep Link
        • 인하대학교 도서관 소장기관정보
      • 0

        상세조회
      • 0

        다운로드
      서지정보 열기
      • 내보내기
      • 내책장담기
      • 공유하기
      • 오류접수

      부가정보

      목차 (Table of Contents)

      • 목차
      • 머리말
      • 제1부 초등학교 재량활동의 이해 = 1
      • 1. 재량활동 확대·신설 배경 = 3
      • 2. 재량활동 교육과정의 이론적 기초 = 4
      • 목차
      • 머리말
      • 제1부 초등학교 재량활동의 이해 = 1
      • 1. 재량활동 확대·신설 배경 = 3
      • 2. 재량활동 교육과정의 이론적 기초 = 4
      • 3. 재량활동의 교육적 의의 = 8
      • 4. 재량활동의 성격 = 9
      • 5. 재량활동의 목적 = 10
      • 6. 재량활동의 내용 = 11
      • 7. 재량활동의 평가 = 13
      • 제2부 환경교육 프로그램 = 17
      • 1. 우리에게 꼭 필요한 물품은 무엇인가? = 19
      • 2. 재활용·분리 수거 도표 만들기 = 23
      • 3. 하늘, 바다, 나무, 별의 이야기 = 26
      • 4. 우리는 환경왕 = 30
      • 5. 작은 습지대 만들기 = 32
      • 6. 어린 왕자의 슬픔 = 35
      • 7. 자동차는 얼마나 공기를 오염시킬 까? = 45
      • 8. 공기는 왜 더럽혀질까 = 49
      • 9. 더러워진 물을 깨끗하게 하려면? = 53
      • 10. 지구가 오염된다면 우리는 어디로 가야 할까? = 57
      • 11. 환경 신문을 만들어 보자 = 61
      • 12. 쓰레기통 뒤집어 보기 = 65
      • 13. 우리가 결정한 작은 실천 = 68
      • 14. 빵의 부패 정도 비교하기 = 72
      • 15. 콩나물로 알아보는 수질 오염 실험 = 75
      • 16. 우리 주변은 어떤 환경으로 이루어져 있을까? = 78
      • 17. 흙 속의 생물은 어떤 일을 하는가? = 84
      • 18. 우리 고장에는 어떤 야생동물이 있는가? = 90
      • 19. 농약은 어디로 가나요? = 95
      • 20. 어떤 생물이 사는 물이 깨끗하나요? = 100
      • 21. 쓰레기가 너무 많지 않나요 = 105
      • 22. 쓰레기를 어떻게 처리해야 할까요? = 110
      • 23. 내가 환경을 오염시키고 있는 것은 아닐까? = 117
      • 24. 쓰레기 매립장은 어디에? = 122
      • 25. 개발과 환경 보전의 갈등 속에서 우리는 어떤 입장을 취해야 할 것인가? = 127
      • 26. 소비가 환경을 살린다? = 132
      • 27. 인간중심주의가 환경을 파괴한다? = 136
      • 28. 공동 목장의 미래는 어떻게 될 것인가? = 140
      • 29. 동강댐이 우리에게 말해 주는 것 = 144
      • 30. 공짜는 나쁘다? = 149
      더보기

      분석정보

      View

      상세정보조회

      0

      Usage

      원문다운로드

      0

      대출신청

      0

      복사신청

      0

      EDDS신청

      0

      동일 주제 내 활용도 TOP

      더보기

      이 자료와 함께 이용한 RISS 자료

      나만을 위한 추천자료

      해외이동버튼