- 목차
- [주제 발표 1]
- 일반사회 영역 총론: 교육과정 설계를 위한 사회과 교과 지식 재구조화 방안 연구
- 발표 / 모경환[서울대학교] = 3
- [주제 발표 2]
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- 저자
-
발행사항
서울 : 한국교육과정평가원, 2010
-
발행연도
2010
-
작성언어
한국어
- 주제어
-
KDC
374.3 판사항(5)
-
DDC
375.3 판사항(21)
-
ISBN
9788963135182 93370
-
자료형태
단행본(다권본)
-
발행국(도시)
서울
-
서명/저자사항
사회과 교과 지식의 재구성 방향 모색 / 한국교육과정평가원 [편]
-
형태사항
150 p. : 삽화 ; 26 cm
-
총서사항
연구자료 ORM ; 2010-36 연구자료 ORM (한국교육과정평가원) ; 2010-36
-
일반주기명
표제관련정보: 한국교육과정평가원·한국사회과교육학회 공동학술대회
일시 및 장소: 2010. 9. 11(토), 한국교육과정평가원 4층 대회의실
주최: 한국교육과정평가원, 한국사회과교육학회
참고문헌 수록 -
소장기관
- 국립중앙도서관
- 부산대학교 중앙도서관
- 국립중앙도서관
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부가정보
목차 (Table of Contents)
- 목차
- [주제 발표 1]
- 일반사회 영역 총론: 교육과정 설계를 위한 사회과 교과 지식 재구조화 방안 연구
- 발표 / 모경환[서울대학교] = 3
- [주제 발표 2]
- [법 영역] 사회과 법 교육과정 설계를 위한 교과지식 재구조화 방안
- 발표 / 전제철[한국교육과정평가원] = 21
- 토론 / 허종렬[서울교육대학교]
- [정치 영역] 사회과 정치 교육과정 설계를 위한 교과지식 재구조화 방안
- 발표 / 옥일남[서원대학교] = 57
- 토론 / 이상환[한국외국어대학교]
- [경제 영역] 사회과 경제 교육과정 설계를 위한 교과지식 재구조화 방안
- 발표 / 박형준[성신여자대학교] = 103
- 토론 / 장경호[인하대학교]
- [사회ㆍ문화 영역] 사회과 사회문화 교육과정 설계를 위한 교과지식 재구조화 방안
- 발표 / 조대훈[성신여자대학교] = 137
- 토론 / 염미경[제주대학교]
분석정보
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