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    교과별 핵심역량 제고를 위한 정책 토론회

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    https://www.riss.kr/link?id=M13150758

    • 저자
    • 발행사항

      서울 : 한국교육과정평가원, 2011

    • 발행연도

      2011

    • 작성언어

      한국어

    • 주제어
    • KDC

      374 판사항(5)

    • DDC

      375 판사항(21)

    • ISBN

      9788963138565 93370

    • 자료형태

      단행본(다권본)

    • 발행국(도시)

      서울

    • 서명/저자사항

      교과별 핵심역량 제고를 위한 정책 토론회 / 한국교육과정평가원 [편]

    • 형태사항

      213 p. : 삽화 ; 26 cm

    • 총서사항

      연구자료 ORM ; 2011-62 연구자료 ORM (한국교육과정평가원) ; 2011-62

    • 일반주기명

      일시 및 장소: 2011. 10. 6(목) 13:30~18:00, 한국교육과정평가원 제4협의실(1001호)
      참고문헌 수록

    • 소장기관
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    목차 (Table of Contents)

    • 목차
    • [발표 1] 교과별 핵심역량 제고 방안 연구 방안
    • 발표 : 최승현(한국교육과정평가원) = 3
    • 토론 :
    • 김대원(교육과학기술부 연구관) = 35
    • 목차
    • [발표 1] 교과별 핵심역량 제고 방안 연구 방안
    • 발표 : 최승현(한국교육과정평가원) = 3
    • 토론 :
    • 김대원(교육과학기술부 연구관) = 35
    • 홍원표(연세대) = 39
    • 차조일(구로고) = 43
    • [발표 2] 국어과 역량기반 교수학습 및 교사교육
    • 발표 : 노은희ㆍ이선영(한국교육과정평가원) = 49
    • 토론 :
    • 박재현(상명대) = 75
    • 박성희(당곡중) = 81
    • [발표 3] 수학과 역량기반 교수학습 및 교사교육
    • 발표 : 최승현(한국교육과정평가원) = 87
    • 토론 :
    • 최수일(수학교육연구소) = 127
    • 강은주(광장중) = 133
    • 장경윤(건국대) = 139
    • [발표 4] 과학과 역량기반 교수학습 및 교사교육
    • 발표 : 곽영순(한국교육과정평가원) = 145
    • 토론 :
    • 안종제(영신고) = 183
    • 남경식(세종과학고) = 187
    • [종합토론]
    • 장미숙(교육과학기술부) = 195
    • 허경철(21세기 연구소) = 197
    • 박경미(홍익대) = 201
    • 최화정(청심국제고) = 205
    • 김천홍(케임브리지대 박사과정) = 209
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