敎職適性 檢査道具 開發에 關한 硏究 = (A)study on the development of aptitude test for teaching profession

목차 (Table of Contents)

• 목차
• I. 서론 = 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
• 2. 연구의 내용 = 2
• II. 적성 및 적성검사의 개관 = 3
• 1. 적성의 개념 = 3
• 2. 적성 관련 개념 = 5
• 3. 적성 분류 방법 = 8
• 4. 기존 적성검사의 개관 = 11
• III. 고사효율성과 교직적성 = 25
• 1. 교사효율성의 구조 = 25
• 2. 교사효율성에 관한 연구 = 27
• 3. 교직적성의 구성 요인 = 34
• IV. 교직적성의 평가 내용과 평가 방법 = 43
• 1. 인지적 영역 = 44
• 2. 정의적 영역 = 45
• V. 교직적성검사도구 개발 절차 = 47
• 1. 평가 영역의 구분 = 47
• 2. 평가 목표의 진술 = 47
• 3. 평가 문항의 작성 = 50
• 4. 교직적성검사의 예시 = 53
• 5. 문항의 적절성 검토 및 수정 = 53
• 6. 교직적성검사의 편집 = 54
• VI. 기존의 교직적성검사 분석 = 55
• 1. 평가 방법 = 55
• 2. 평가 내용 = 57
• 3. 평가 문항 유형 = 60
• 4. 시행상의 문제점 = 62
• VII. 교직적성에 대한 요구 분석 결과 = 64
• 1. 조사 대상 = 65
• 2. 조사 도구 = 65
• 3. 조사 기간 및 자료 처리 절차 = 66
• 4. 분석 결과 = 66
• VIII. 교직적성검사 문항 개발 = 75
• 1. 영역별 교직적성 요인 추출 = 75
• 2. 교직종합적성검사 문항 개발 = 76
• 참고문헌 = 90
• 부록 = 94