기독교적 고전교육

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 서문 = 4
• 추천사 = 6
• Part Ⅰ
• 1장 고전 교육의 전환: 성경적 관점에서 본 홈스쿨링 = 19
• 2장 누가 교육을 통제해야 하는가, 부모인가 국가인가? = 40
• 3장 기독교인은 학교수업을 선호해야 하는가? = 60
• 4장 3학과란 무엇인가? = 86
• 5장 언어학습 = 110
• 6장 논리학 학습 = 157
• 7장 수사학 학습 = 188
• 8장 문학 학습에 대한 원리 = 209
• 9장 역사문학 학습에 대한 원리 적용 = 269
• 10장 3학과에 비추어 본 홈스쿨링의 여러 가지 접근법 = 306
• Part Ⅱ
• 11장 유아기 단계: 10세가 되기 전에 해야 할 10가지 = 333
• 12장 후기 지식 단계: 10~12세에 해야 할 10가지 = 379
• 13장 이해 단계: 13~15세에 해야 할 10가지 = 434
• 14장 지혜 단계: 16~18세에 해야 할 10가지 = 457
• 15장 마무리 단계: 19세 이상이 해야 할 일 = 479
• 16장 결론: 인생의 목표는 집에서부터 시작하라 = 498
• 부록
• 1장 배움의 잊혀진 기술들 = 505
• 2장 성경에서의 3학과 = 526
• 3장 고대 교육: 히브리어, 그리스어, 로마어 = 551
• 4장 중세 교육: 7가지 자유주의 예술 = 554
• 5장 성직자들의 교육 = 556
• 6장 요한의 Metalogicon: 12세기 3학과의 방어 = 558
• 7장 16세기의 학습 방법 = 561
• 8장 고대 알파벳의 비교 = 564
• 9장 어거스틴에 의한 기독교 교리 = 587
• 10장 기독교의 논리 사용 = 589
• 11장 수학을 가르치는 것에 대한 역사와 연구 = 597
• 12장 3학과를 기반으로 한 교육 = 618
• 13장 당신의 커리큘럼 안에서 경쟁하라 = 628
• 14장 3학과에 의한 가족 성경공부 = 648
• 15장 홈스쿨 연설 및 토론클럽 시작하기 = 654