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      유아교사와 유아 교재·교구 업체 종사자의 놀이에 대한 인식 = Early childhood teachers' and workers' in the teaching material business perceptions of play

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      https://www.riss.kr/link?id=T14056710

      • 저자
      • 발행사항

        서울 : 덕성여자대학교 교육대학원, 2016

      • 학위논문사항
      • 발행연도

        2016

      • 작성언어

        한국어

      • DDC

        372 판사항(22)

      • 발행국(도시)

        서울

      • 형태사항

        ⅶ, 102 p. : 삽도 ; 26 cm

      • 일반주기명

        지도교수: 신은수
        부록: 1, 설문지(교사용). - 2, 설문지(업체 종사자용)
        참고문헌: p. 78-87

      • 소장기관
        • 덕성여자대학교 도서관 소장기관정보
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      목차 (Table of Contents)

      • 국문초록 Ⅴ
      • Ⅰ. 서론
      • 1. 연구의 필요성 및 목적 1
      • 2. 연구문제 7
      • 3. 용어의 정의 8
      • 국문초록 Ⅴ
      • Ⅰ. 서론
      • 1. 연구의 필요성 및 목적 1
      • 2. 연구문제 7
      • 3. 용어의 정의 8
      • Ⅱ. 이론적 배경
      • 1. 유아의 놀이 10
      • 1) 놀이의 특성 10
      • 2) 놀이와 발달 13
      • 3) 놀이의 학습적 기능 16
      • 4) 놀이의 교육적 지원 18
      • 2. 놀이와 교재·교구 19
      • 3. 놀이에 대한 인식 22
      • Ⅲ. 연구방법
      • 1. 연구대상 30
      • 2. 연구도구 35
      • 3. 연구절차 39
      • 4. 자료분석 40
      • Ⅳ. 연구결과 및 해석
      • 1. 유아 교사의 놀이에 대한 인식 41
      • 2. 유아 교재·교구 업체 종사자의 놀이에 대한 인식 52
      • 3. 유아 교사와 유아 교재·교구 업체 종사자의 놀이에 대한 인식의 차이 66
      • Ⅴ. 논의 및 결론
      • 1. 요약 및 논의 69
      • 2. 결론 및 제언 74
      • 참고문헌 78
      • 부 록 88
      • ABSTRACT 99
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