대학의 지역 공헌 및 협력 사례의 사회적 가치 측정 연구 : 서울시립대학교 '따뜻한 서울 만들기' 와 '면목고 기숙형 학습멘토링' 사업을 중심으로 = A study on the social value of community contribution and cooperation activities of university

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 “대학은 왜 지역사회와 협력해야 하는가?”에 대한 질문으로 시작되었다. 대학과 지역사회의 협력관계 및 참여적 대학에 대한 관심이 높아지고 있으나 위 질문에 집중한 연구는 부재한 상황이다. 이에 본 연구는 사회적투자수익률(SROI)이라는 방법을 통해 대학의 지역공헌 및 협력활동의 사회적가치를 측정하고 가치발생, 가치내용, 비용이라는 세가지 측면에서 논의하였다. 연구의 대상은 서울시립대학교의 따뜻한 서울만들기 사업과 면목고 기숙형 학습멘토링 사업이다.
분석결과 첫째 가치발생 측면에서는 다음과 같다. 따뜻한 서울만들기 사업의 사회적투자수익률은 1.11, 면목고 기숙형 학습멘토링 사업은 1.80이 도출되어 투입된 비용보다 큰 가치를 만들어 냈음을 확인할 수 있었다. 또한 이해관계자별 귀속된 가치를 살펴보았을 때 대학 구성원에게 더 높은 가치가 귀속되었음을 확인할 수 있었다. 두번째 가치의 내용측면은 다음과 같다. 대학구성원에게 발생한 가치의 내용과 대학평가원 대학기간 평가지표와 비교해보았을 때 발생된 가치와 대학의 직접적인 현안과 관련되어 있음을 확인할 수 있었다. 이를 통해 ‘대학은 왜 지역사회의 문제 해결에 참여해야 되는가?’에 대해 대학에게도 도움이 될 수 있기 때문이라고 주장하고자 한다.
이를 넘어 비용 측면에서 논의해 보았을 때 대학이 지역사회의 문제해결에 참여할 때 양 주체의 ‘잉여’와 ‘결핍’을 연결하게 되면 비용을 줄일 수 있는 가능성도 확인하였다. 대학과 지역사회가 협력하고자 했을 때 잉여와 결핍을 탐색하고 연결하는 것은 중요한 전략이 될 수 있다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study began with the question “Why do universities cooperate with the community?” There is a growing interest in university and community partnerships, but research focusing on these questions is lacking.
Therefore, this study measured the social value of community contribution and cooperation activities of the university through the method of SROI(Social Return on Investment), and discussed the three aspects of value generation, value content, and cost for this. The case of this research are the Warm Hearted Seoul Project and the Boarding Learning Mentoring Project
The first result of the analysis is as follow. It can be confirmed that the value of 1.11 for the Warm Hearted Seoul Project, and 1.80 for the Boarding Learning Mentoring Project, which created more value than the input cost. In addition, when we look at the value attached to each stakeholder, we can confirm that higher value is attributed to university members.
The second result of the analysis is as follow. The value to university members was confirmed to be related to the university’s direct issues. I would like to argue that participating in the problem solving of the community can help to develop university.
Beyound, in terms of cost, the university also confirmed the possibility of reducing costs by linking the ‘surplus’ and ‘deficiency’ of the two subjects when the university participates in solving problems in the community. Exploring and connecting surplus and deficit can be an important strategy when universities and communities are willing to cooperate.

목차 (Table of Contents)

• 제1장 서론 1
• 제1절 연구의 배경 및 목적 1
• 제2절 연구의 범위 및 방법 3
• 1. 연구의 대상 및 범위 3
• 2. 연구의 방법 및 내용 5
• 제2장 이론적 고찰 8
• 제1절 대학과 지역사회의 관계 8
• 1. 지역사회 내에서 대학의 역할모델 8
• 2. 대학은 왜 지역사회와 협력해야 되는가 11
• 3. 상생적 접근을 통한 대학과 지역사회의 파트너십 12
• 제2절 가치측정 방법과 SROI 14
• 1. 국내의 주요한 가치측정 방법 14
• 2. 사회적투자수익률 분석 15
• 제3장 조사설계 17
• 제1절 조사대상 17
• 1. 면목고 기숙형 학습멘토링 사업 17
• 2. 따뜻한 서울만들기 사업 19
• 제2절 분석 단계 20
• 제4장 SROI 분석 23
• 제1절 범위설정과 이해관계자 설정 23
• 제2절 결과물 맵핑 23
• 1. 투입물 확인과 가치평가 24
• 2. 산출물과 결과물 작성 25
• 제3절 결과물 증명과 가치부여 27
• 1. 결과물 지표와 재무적 대용치 개발 27
• 2. 결과물의 가치부여 30
• 제4절 영향력 산정 33
• 1. 자중, 귀인, 결과물 최종가치 33
• 제5절 사회적 투자수익률 산정 34
• 1. 사회적 투자수익률 산출 34
• 2. 민감도 분석 35
• 제6절 따뜻한 서울만들기 프로젝트 사업 결과 요약 36
• 제5장 결론 39
• 제1절 논의 39
• 1. 사회적 투자수익률과 대학에게 귀속되는 가치 39
• 2. 대학에게 발생된 가치 내용 측면 40
• 3. 공헌 및 협력활동의 비용측면 45
• 제2절 결론 및 향후과제 47
• 참고문헌 50
• ABSTRACT 54