대한예수교장로회(대신)의 신학적 정통성에 관한 연구

목차 (Table of Contents)

• 목차
• I. 서론 = 1
• 1. 연구목적 = 1
• 2. 연구방법과 범위 = 2
• 3. 제한성 = 3
• II. 본론 = 4
• 1. 대신의 신학적 변천사 = 4
• 1-1. 초교파 시대(장로교 야간 신학교 시대) = 4
• 1-1-1. 대한신학교의 설립배경과 신학적 성향 = 4
• 1-1-2. 성장과 역경 = 6
• 1-1-3. 신학교육 = 11
• 1-2. 근본주의 시대(성경장로교시대) = 13
• 1-2-1. I.C.C.C 가입과 교단의 설립 = 13
• 1-2-2. I.C.C.C의 신학과 한국교회와의 관계 = 16
• 1-2-3. 대한예수교 성경장로회의 성장(成長)과 제1차 교단 분열 = 23
• 1-3 개혁주의 시대 (대신측 시대) = 26
• 1-3-1. 대신의 신학적 기틀. = 26
• 1-3-2. 제2차 교단 분열과 대한예수교 장로회<대신>으로의 개칭 = 28
• 1-3-3. 대신의 성장과 아픔 = 30
• 1-4. 종합대학 시대(相互依存的 同伴의 時代) = 32
• 1-5. 신학대학원의 설립과 신학노선 = 34
• 2. 대신신학의 흐름 = 36
• 2-1. 김치선 박사의 신앙과 신학 = 36
• 2-1-1. 김치선(金致善, 1899-1968)박사의 생애와 신앙 = 36
• 2-1-2. 김치선 박사의 신학과 사상 = 41
• 2-2. 최순직 교수의 생애와 신학 = 47
• 2-2-1. 최순직 교수의 생애 = 47
• 2-2-2. 최순직 교수의 신학 = 51
• 2-3. 조석만 교수의 신학 노선 = 59
• 2-4. 김준삼 교수의 신학 = 63
• 3. 대신 신학의 개혁주의적 전통에 관한 비판적 논의 = 65
• 3-1. 김치선 박사의 세대주의적 근본주의신학 = 65
• 3-2. 최순직, 조석만 시대의 개혁신학 = 68
• 3-3. 개혁신학의 적극적 가능성 - 김성봉 교수의 신학 = 69
• 4. 대신의 정신과 신학적 과제. = 73
• 4-1. 대신의 정신은 무엇인가? = 73
• 4-2. 대신의 신학적 과제 = 74
• 4-2-1. 최순직 목사가 제시하는 '본교단의 사명' = 75
• 4-2-2. 조석만 교수가 제시하는 '우리 대신의 시대적 사명' = 76
• 4-2-3. 김성봉 교수가 제시하는 '삼중적 과제' = 77
• 4-2-4. 변치않는 대신의 사명 = 78
• III. 결론 = 81
• 참고문헌 = 84