RISS 학술연구정보서비스

검색
다국어 입력

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

예시)
  • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
  • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
닫기
    인기검색어 순위 펼치기

    RISS 인기검색어

      가족배경이 아동의 사회정서발달에 영향을 미치는 과정 : 모 우울과 가족갈등의 경로를 중심으로

      한글로보기

      https://www.riss.kr/link?id=T11931129

      • 저자
      • 발행사항

        전주 : 전주대학교 일반대학원, 2009

      • 학위논문사항

        학위논문(석사) -- 전주대학교 일반대학원 , 사회복지학과 , 2009. 8

      • 발행연도

        2009

      • 작성언어

        한국어

      • 발행국(도시)

        전북특별자치도

      • 형태사항

        vi, 52 p. ; 26cm

      • 소장기관
        • 전주대학교 도서관 소장기관정보
      • 0

        상세조회
      • 0

        다운로드
      서지정보 열기
      • 내보내기
      • 내책장담기
      • 공유하기
      • 오류접수

      부가정보

      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      가족배경이 아동의 사회정서발달에 영향을 미치는 과정
      - 모 우울과 가족갈등의 경로를 중심으로 -

      전주대학교 대학원
      사회복지학과
      강 수 진

      본 연구의 목적은 가족배경이 아동의 사회정서발달에 영향을 미치는 과정을 분석하는 것이다. 구체적으로 본 연구는 첫째, 가족배경이 아동의 사회정서발달에 직접적인 영향을 미치는지 분석하였다. 둘째, 가족배경이 모 우울과 가족갈등의 경로를 통해 영향을 미치는지 검증하였다. 셋째, 모 우울이 가족갈등을 통해 아동의 사회정서발달에 영향을 미치는지를 분석하였다. 본 연구의 분석을 위해 한국복지패널 1차년도(2006년) 자료가 활용되었고, 분석방법은 변수들 간의 직접효과와 간접효과를 밝히기 위해 AMOS를 이용하여 경로분석을 하였다.
      분석결과, 가족배경이 아동의 사회정서발달에 직접적인 영향이 아닌, 모 우울과 가족갈등을 통해 간접적인 영향이 있는 것으로 나타났다. 즉, 빈곤이나 가족구조가 아동의 사회정서발달에 직접적인 영향을 미치는 게 아니라, 모 우울이나 가족갈등을 통해 간접적으로 영향을 미친다고 볼 수 있다. 또한 모 우울은 아동의 사회정서발달에 직접적으로 영향을 미치지 않고, 가족갈등을 통해 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 통한 구체적인 경로는 다음과 같다. 첫째, 빈곤할수록 모 우울이 증가하고, 모 우울은 가족갈등을 통해 아동의 사회정서발달에 영향을 미치는 경로이다. 둘째, 한 부모 가정일수록 모 우울이 증가하고, 모 우울은 가족갈등을 통해 아동의 사회정서발달에 영향을 미치는 경로이다.
      본 연구는 다음과 같은 함의를 가진다. 첫째, 빈곤 및 가족해체를 경험한 아동일지라도 부정적으로 아동발달에 영향을 미치는 경로에 대해 사회복지실천의 개입지점으로 활용할 수 있는 가능성을 제시하였다. 즉, 아동뿐만 아니라 모든 가족 구성원을 대상으로 한 포괄적인 사회적지원이 필요함을 보여주고 있다. 둘째, AMOS를 통해 가족배경이 아동의 사회정서발달에 영향을 미치는 경로를 보다 포괄적인 관점에서 모형을 제시하고, 이를 실증적으로 검증하여 인관관계를 밝힘으로써 이 분야의 이론 및 방법론적 발전에 기여하였다. 셋째, 본 연구는 전국을 대상으로 조사한 한국복지패널 데이터를 활용하여 대표성이 높으며, 전국 아동들에게 일반화할 수 있다는 것이다.


      주요어 : 빈곤, 가족구조, 사회정서발달, 모 우울, 가족갈등, 경로분석
      번역하기

      가족배경이 아동의 사회정서발달에 영향을 미치는 과정 - 모 우울과 가족갈등의 경로를 중심으로 - 전주대학교 대학원 사회복지학과 강 수 진 본 연구의 목적은 가족배경이 아동의 사...

      가족배경이 아동의 사회정서발달에 영향을 미치는 과정
      - 모 우울과 가족갈등의 경로를 중심으로 -

      전주대학교 대학원
      사회복지학과
      강 수 진

      본 연구의 목적은 가족배경이 아동의 사회정서발달에 영향을 미치는 과정을 분석하는 것이다. 구체적으로 본 연구는 첫째, 가족배경이 아동의 사회정서발달에 직접적인 영향을 미치는지 분석하였다. 둘째, 가족배경이 모 우울과 가족갈등의 경로를 통해 영향을 미치는지 검증하였다. 셋째, 모 우울이 가족갈등을 통해 아동의 사회정서발달에 영향을 미치는지를 분석하였다. 본 연구의 분석을 위해 한국복지패널 1차년도(2006년) 자료가 활용되었고, 분석방법은 변수들 간의 직접효과와 간접효과를 밝히기 위해 AMOS를 이용하여 경로분석을 하였다.
      분석결과, 가족배경이 아동의 사회정서발달에 직접적인 영향이 아닌, 모 우울과 가족갈등을 통해 간접적인 영향이 있는 것으로 나타났다. 즉, 빈곤이나 가족구조가 아동의 사회정서발달에 직접적인 영향을 미치는 게 아니라, 모 우울이나 가족갈등을 통해 간접적으로 영향을 미친다고 볼 수 있다. 또한 모 우울은 아동의 사회정서발달에 직접적으로 영향을 미치지 않고, 가족갈등을 통해 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 통한 구체적인 경로는 다음과 같다. 첫째, 빈곤할수록 모 우울이 증가하고, 모 우울은 가족갈등을 통해 아동의 사회정서발달에 영향을 미치는 경로이다. 둘째, 한 부모 가정일수록 모 우울이 증가하고, 모 우울은 가족갈등을 통해 아동의 사회정서발달에 영향을 미치는 경로이다.
      본 연구는 다음과 같은 함의를 가진다. 첫째, 빈곤 및 가족해체를 경험한 아동일지라도 부정적으로 아동발달에 영향을 미치는 경로에 대해 사회복지실천의 개입지점으로 활용할 수 있는 가능성을 제시하였다. 즉, 아동뿐만 아니라 모든 가족 구성원을 대상으로 한 포괄적인 사회적지원이 필요함을 보여주고 있다. 둘째, AMOS를 통해 가족배경이 아동의 사회정서발달에 영향을 미치는 경로를 보다 포괄적인 관점에서 모형을 제시하고, 이를 실증적으로 검증하여 인관관계를 밝힘으로써 이 분야의 이론 및 방법론적 발전에 기여하였다. 셋째, 본 연구는 전국을 대상으로 조사한 한국복지패널 데이터를 활용하여 대표성이 높으며, 전국 아동들에게 일반화할 수 있다는 것이다.


      주요어 : 빈곤, 가족구조, 사회정서발달, 모 우울, 가족갈등, 경로분석

      더보기

      목차 (Table of Contents)

      • 제1장 서론 30
      • 제1절 문제제기 32
      • 제2절 연구문제 33
      • 제2장 이론적 배경 34
      • 제1장 서론 30
      • 제1절 문제제기 32
      • 제2절 연구문제 33
      • 제2장 이론적 배경 34
      • 제1절 가족배경이 아동의 사회정서발달에 미치는 영향을 설명하는 이론 35
      • 1. 인적자본이론 37
      • 2. 가족과정모델 39
      • 제2절 가족배경이 아동의 사회정서발달에 미치는 영향 41
      • 1. 빈곤이 아동의 사회정서발달에 미치는 영향 41
      • 2. 가족구조가 아동의 사회정서발달에 미치는 영향 41
      • 제3절 가족배경이 아동의 사회정서발달에 영향을 미치는 과정 55
      • 1. 모 우울의 매개적 영향 56
      • 2. 가족갈등의 매개적 영향 57
      • 3. 매개변수들 간의 관계 57
      • 제3장 연구방법 57
      • 제1절 연구가설 57
      • 제2절 연구모형 57
      • 제3절 변수 정의 및 측정 57
      • 1. 종속변수 57
      • 2. 독립변수 57
      • 3. 매개변수 57
      • 4. 통제변수 57
      • 제4절 분석자료 57
      • 제5절 분석방법 57
      • 제4장 연구결과 57
      • 제1절 연구대상자의 일반적 특성 57
      • 1. 연구대상자의 인구사회학적 특성 57
      • 2. 주요변수의 기술통계치 57
      • 3. 주요변수의 정규성 57
      • 4. 변수 간 상관관계행렬 57
      • 제2절 분석결과 57
      • 1. 직접모형 분석 57
      • 2. 연구모형 분석 57
      • 3. 모형의 수정 57
      • 4. 최종모형 분석 57
      • 5. 효과의 분해 57
      • 제5장 결론 57
      • 제1절 결과요약 57
      • 제2절 논의 57
      • 제3절 연구의 함의 57
      • 제4절 연구의 한계와 제언 57
      • 참고문헌 57
      • 1. 국내문헌 57
      • 2. 국외문헌 57
      • 부록 : 설문지 57
      • ABSTRACT 57
      더보기

      분석정보

      View

      상세정보조회

      0

      Usage

      원문다운로드

      0

      대출신청

      0

      복사신청

      0

      EDDS신청

      0

      동일 주제 내 활용도 TOP

      더보기

      주제

      연도별 연구동향

      연도별 활용동향

      연관논문

      연구자 네트워크맵

      공동연구자 (7)

      유사연구자 (20) 활용도상위20명

      이 자료와 함께 이용한 RISS 자료

      나만을 위한 추천자료

      해외이동버튼