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      7차 교육과정에 대비한 중학교 일본어 학습자의 학습 경향에 대한 조사·분석 : 현 학습의 실태와 학습자의 욕구를 중심으로

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      https://www.riss.kr/link?id=T8228861

      • 저자
      • 발행사항

        서산 : 韓瑞大學校 敎育大學院, 2001

      • 학위논문사항

        학위논문(석사) -- 한서대학교 교육대학원 , 일본어교육전공 , 2001. 2

      • 발행연도

        2001

      • 작성언어

        한국어

      • 주제어
      • KDC

        376.5473 판사항(4)

      • 발행국(도시)

        충청남도

      • 형태사항

        58p. : 삽도 ; 26cm .

      • 일반주기명

        참고문헌: p. 54-56

      • 소장기관
        • 대원대학교 도서관 소장기관정보
        • 동아대학교 도서관 소장기관정보
        • 상명대학교 천안학술정보관 소장기관정보
        • 서울과학기술대학교 도서관 소장기관정보
        • 영산대학교 중앙도서관 소장기관정보
        • 한서대학교 도서관 소장기관정보
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      목차 (Table of Contents)

      • 목차
      • Ⅰ. 서론 = 1
      • Ⅱ. 연구의 대상 및 방법 = 3
      • 1. 연구대상 = 3
      • 2. 연구의 방법 = 5
      • 목차
      • Ⅰ. 서론 = 1
      • Ⅱ. 연구의 대상 및 방법 = 3
      • 1. 연구대상 = 3
      • 2. 연구의 방법 = 5
      • Ⅲ. 제7차 교육과정의 개관 = 6
      • 1. 개정 배경과 특징 = 6
      • 2. 학교 및 교사의 역할 = 6
      • 3. 재량활동 교육과정 = 7
      • Ⅳ. 연구의 결과 및 분석 = 11
      • 1. 현 학습실태에 대한 조사ㆍ분석 = 11
      • 2. 학습 동기에 관한 조사ㆍ분석 = 33
      • 3. 학습 욕구에 대한 조사ㆍ분석 = 36
      • Ⅴ. 결론 및 제언 = 51
      • 참고문헌 = 54
      • Abstract = 57
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