21세기 글로벌 인식사회는 세계화 국제화로 점차 국경을 초월한 해외 취업의 요구가 증대하고 있고 정부는 국가경쟁력 확보 일자리 창출 및 청년실업 문제 해결을 위해 국가적인 차원에서 ...

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대구 : 계명대학교 글로벌창업대학원, 2023
학위논문(석사) -- 계명대학교 글로벌창업대학원 , 벤처창업학과 창업컨설팅 , 2023. 2
2023
한국어
대구
v, 76 ; 26 cm
지도교수: 김창완 교수님
I804:22003-000000120743
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21세기 글로벌 인식사회는 세계화 국제화로 점차 국경을 초월한 해외 취업의 요구가 증대하고 있고 정부는 국가경쟁력 확보 일자리 창출 및 청년실업 문제 해결을 위해 국가적인 차원에서 글로벌 청년 리더들을 양성하고 청년들의 해외 취업 기회를 늘리겠다는 목표를 제시하고 있으나 청소년을 대상으로 기업가정신과 창업의지와 글로벌 인식을 조사 연구는 드물다.
본 연구는 한국과 베트남 초·중·고등학생을 대상으로 기업가정신과 창업의지와 글로벌 인식과의 관계를 조사하고자 한다. 이를 위해 청소년을 대상으로 하는 기업가정신과 창업의지와 글로벌 인식 연구를 바탕으로 설문 항목을 정리하고 이를 바탕으로 한국 대구·경북지역의 초·중·고 학생들과 베트남 푸엔성 지역의 초·중·고 학생들을 대상으로 설문조사를 진행하였다.
연구 결과는 첫째 초·중·고학생들의 학년별 기업가정신과 글로벌 인식 차이를 확인하게 될 것이다. 둘째 기업가정신이 창업의지에 긍정적인 영향을 미칠 것이다. 셋째 청소년의 기업가정신이 글로벌 인식에 긍정적인 연관관계를 가질 것이다. 본 연구를 통해 청소년에게 글로벌 인식을 향상함으로써 기업가정신을 일깨워 해외 취업과 창업에 대한 의도를 확장할 수 있는 기반을 제공하게 될 것이다.
다국어 초록 (Multilingual Abstract)
In the 21st century, the global recognition society is gradually increasing the demand for overseas employment that transcends borders due to globalization and internationalization. The government is training global youth leaders at the national level...
In the 21st century, the global recognition society is gradually increasing the demand for overseas employment that transcends borders due to globalization and internationalization. The government is training global youth leaders at the national level to secure national competitiveness, create jobs, and solve the problem of youth unemployment. Although the goal is to increase the employment opportunities of young people overseas, there are few studies that survey young people about entrepreneurship, willingness to start a business, and global perceptions.
This study seeks to investigate the relationship between entrepreneurship, entrepreneurship, and global perception among elementary, middle, and high school students in Korea and Vietnam. To this end, based on research on entrepreneurship, entrepreneurship, entrepreneurial willingness, and global recognition among youth, the survey items were organized and based on this, a survey was conducted among elementary, middle, and high school students in Daegu and Gyeongbuk regions of Korea, and elementary, middle, and high school students in Phu Yen Province, Vietnam.
The findings will first identify differences in entrepreneurship and global perceptions among elementary, middle and high school students by grade level. The second, entrepreneurship will have a positive impact on the will to start a business. The third, youth entrepreneurship will have a positive relationship with global recognition. Through this study, it will provide a foundation for young people to awaken entrepreneurship by raising their global recognition, thereby expanding their intentions for overseas employment and entrepreneurship.
목차 (Table of Contents)