한국무용 동작용어 표준화가 무용수행능력 개발에 미치는 영향 = The Influence of Standardization of Korean Dance movement terminology on the Development of Dance Performance ability in terms

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 한국무용 동작용어 표준화에 대한 필요성 인식 수준과 동작용어 표준화가 무용수행능력 개발에 미치는 영향에 대해 분석하는데 최종적인 목적이 있다. 따라서 한국무용을 전문적으로 교육받은 5년 이상 경력을 가진 전공자들을 대상으로 Google 설문지를 활용하여 설문조사를 진행하였고, 총 210명의 설문을 받았으며, 모든 문항을 필수 기입으로 설정하여 누락되는 문항이 없도록 진행하였으므로 총 210명을 연구 대상으로 선정하여 최종자료로 채택하였다.
연구를 통하여 다음과 같은 결론을 도출하였다.
첫째, 학력 수준에 따른 한국무용 동작용어 표준화 필요성 인식도는 모든 학력에서 높았지만 고등학생, 대학교 학사 이상, 대학원 석사 이상 순으로 학력 간 차이가 나타났다.
둘째, 학력 수준에 따른 한국무용 동작용어 표준화로 인한 한국무용수행능력 개발 기대감은 차이가 있다고 나왔으며, 고등학생, 대학원 석사, 대학교 학사 순으로 차이를 나타냈으며, 세 집단 모두 높은 기대 수준을 나타냈다.
셋째, 한국무용 동작용어 표준화는 한국무용수행능력 개발에 영향을 미치며, 숙련도와 노력도가 긍정적인 영향을 미쳤다.
본 연구의 결과를 통하여 한국무용 동작용어 표준화가 무용수행능력에 긍정적인 효과를 미친다는 것을 알 수 있었다. 이와 같은 연구 결과를 통하여 무용 교육적 발전과 무용계 내 발전을 위한 무용 동작용어 표준화 연구가 지속적으로 이루어지기를 기대하며, 관련된 연구진행시 기초자료로 사용이 되었으면 한다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

An Implication on dance performance ability that a standardization of korean dance movement terminoloy will have in terms of education. Therefore, the survey was conducted by google Questionnaire Link for those with more those who have five years of experience in Korean dance, and a total of 210 people were selected as subjects for the study and the final data.
Through research and analysis, we drew the following conclusions.
First, the recognition of the need to standardize Korean dance language according to the level of educational background was high in all educational backgrounds, but differences between educational backgrounds were found in the order of high school students, university bachelor's and graduate masters.
Second, there were differences in expectations for the development of Korean dance performance due to the standardization of Korean dance language according to educational background, followed by high school students, graduate masters, and universities, and all three groups showed high expectations.
Third, the standardization of Korean dance language influenced the development of Korean dance performance skills, and the level of proficiency and effort had a positive impact.
The results of this study showed that the standardization of Korean dance-action words has a positive effect on dance performance. Through these findings, we hope that the standardization of dance language for the development of dance education and the development of dance within the dance community will continue, and that it will be used as basic data in the relevant research.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구의 필요성 1
• 2. 연구의 목적 5
• 3. 연구 문제 5
• 4. 용어의 정의 6
• 5. 연구의 제한점 7
• Ⅱ. 이론적 배경 8
• 1. 한국무용 8
• 2. 한국무용동작용어 10
• 1) 하체동작 10
• 2) 상체동작 12
• 3) 전체동작 12
• 4) 박금슬 춤동작 18
• (1) 엇장전도듬세 홀팔서수 인체 21
• (2) 외전세굽힘 21
• (3) 멍석말이 돌인체 22
• (4) 학기지개 23
• (5) 좌식 배밀띠기 23
• (6) 홀거리 24
• 4. 무용교육 32
• 5. 무용수행능력 37
• Ⅲ. 연구방법 39
• 1. 연구 대상 39
• 2. 연구 절차 40
• 1) 연구 기간 및 연구 절차 40
• 3. 조사 도구 42
• 1) 설문지의 구성 42
• 2) 설문지의 타당도 43
• 4. 자료 처리 48
• Ⅳ. 연구결과 50
• 1. 동작용어 표준화 필요성과 무용수행능력 개발간의 관계분석 50
• 2. 학력 수준별 한국무용 동작용어 표준화 필요성 인식도 53
• 3. 학력 수준별 동작용어 표준화로 인한 한국무용수행능력 개발 55
• 4. 한국무용 동작용어 표준화가 무용수행능력 개발에 미치는 영향 57
• Ⅴ. 논의 59
• Ⅵ. 결론 및 제언 62
• 참고문헌 64