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      초등과학영재의 창의적 문제해결력에 대한 사례연구

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      https://www.riss.kr/link?id=T11485513

      • 저자
      • 발행사항

        광주: 전남대학교 교육대학원, 2008

      • 학위논문사항
      • 발행연도

        2008

      • 작성언어

        한국어

      • 주제어
      • DDC

        550.7 판사항(22)

      • 발행국(도시)

        광주

      • 형태사항

        76 p.: 삽도; 26 cm.

      • 일반주기명

        부록 : 1. 창의적 문제 해결력 검사지, 2. 문항별 창의적 문제 해결력의 각 구성 요인별 활용 빈도
        (A) case study on the creative problem solving of the scientific gifted in elementary school
        지도교수:윤석태
        지도교수 :윤석태
        참고문헌 : p.63-66

      • 소장기관
        • 전남대학교 중앙도서관 소장기관정보
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      목차 (Table of Contents)

      • Ⅰ. 서론 = 1
      • 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
      • 2. 연구문제 = 2
      • 3. 용어의 정의 = 3
      • Ⅱ. 이론적 배경 = 5
      • Ⅰ. 서론 = 1
      • 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
      • 2. 연구문제 = 2
      • 3. 용어의 정의 = 3
      • Ⅱ. 이론적 배경 = 5
      • 1. 영재성 = 5
      • 가. 영재성의 정의 = 5
      • 나. 과학 영재의 정의 = 7
      • 2. 창의성 = 8
      • 가. 창의성의 정의 = 8
      • 나. 창의성의 구성 요인 = 8
      • 3. 문제해결력 = 10
      • 가. 문제해결력의 정의 = 10
      • 4. 창의적 문제해결력 = 11
      • 가. 창의적 문제해결력의 정의 = 11
      • 나. 창의적 문제해결력의 구성 요인 = 11
      • Ⅲ. 연구방법 = 15
      • 1. 연구대상 = 15
      • 2. 연구절차 = 15
      • 3. 검사도구 = 16
      • 가. 창의적 문제 해결력 검사 도구 = 16
      • 4. 분석방법 = 18
      • 가. 발성 사고법 = 18
      • 나. 분석절차 = 19
      • 다. 창의적 문제해결력 분석틀 = 21
      • Ⅳ. 연구결과 및 논의 = 26
      • 1. 창의적 문제해결력의 구성 요인별 활용 빈도 분석 = 26
      • 2. 영역기술(domain skills)의 해결과정 분석 및 논의 = 32
      • 3. 창의적 사고의 해결과정 분석 및 논의 = 43
      • 4. 정의적 특성의 분석 및 논의 = 54
      • 5. 논의 = 57
      • Ⅴ. 결론 = 61
      • 참고문헌 = 63
      • Abstract = 67
      • 부록 = 69
      • 부록 1 창의적 문제 해결력 검사지 = 70
      • 부록 2 문항별 창의적 문제 해결력의 각 구성 요인별 활용 빈도 = 76
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