PC를 기반으로 한 멀티미디어 음란영상물의 청소년 접촉 및 규제실태

국문 초록 (Abstract)

정보화사회의 도래와 함께 컴퓨터 음란영상물의 급격한 유포로 청소년들의 성 가치관, 여성에 대한 태도, 성 역할 관념의 형성 등 청소년기에 완수해야 할 발달과업에 악영향을 미치는 등 정서적인 문제가 제기되고 있다. 본 연구는 PC상의 멀티미디어 음란 영상물에 대한 청소년들의 접촉 및 규제실태를 분석하여 이를 바탕으로 음란 영상물로부터 청소년들을 보호하기 위한 보다 낳은 심의·규제대책을 마련하는데 그 목적을 둔다.
본 연구에서는 발달단계와 성별을 고려하여 서울시에 위치한 중학생, 상업계 고등학생 총 279명을 대상으로 설문조사를 실시하였다.
자료분석은 SPSS WIN 7.5통계프로그램을 사용하여 빈도, 평균, 표준편차, 백분율을 구하고, t-test, {{{{ chi ^2}}}검증을 실시하였다. 또한 음란 영상물의 심의·규제제도를 분석하기 위해 질적 연구방법이 사용되었다.
본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 전체 응답자(357명)의 78.2%(279명)에 해당하는 청소년들이 PC상의 멀티미디어 음란 영상물에 접촉한 경험이 있다고 응답했으며, 남자(97.3%)가 여자(30.4%)보다 접촉 경험이 많은 것으로 나타났다. 또한 남녀 청소년들의 71.1%가 고등학교 이전에 멀티미디어 음란 영상물을 접촉하는 것으로 나타났으며, 음란 영상물 첫 접촉 동기는 또래 집단의 권유에 의한 접촉이 가장 높은 비율을 차지하고 있다. 멀티미디어 음란 영상물 이용시 동참자는 55.5%가 친구와 함께 이용한다고 응답했고, 혼자, 형제, 학교 선배나 친척과 함께 한다는 순으로 나타났다. 음란 영상물 이용장소는 친구 집이 47.9%로 가장 높았고 음란 영상물 이용 빈도를 살펴본 결과 55.1%는 적어도 한달에 한두 번 이용하는 것으로 나타났다.
멀티미디어 음란 영상물 접촉경로는 58.0%의 청소년들이 음란 영상물을 친구로부터 불법복제, PC통신, 인터넷, 컴퓨터상가, 소규모 사설 게시판(bulletin board system, BBS) 순으로 나타났다. 지금까지 사설 BBS는 매스컴이나 다른 연구물에서 가장 심각한 음란물 유통경로로 다루어왔지만 본 연구결과 다루어졌던 바와는 달리 음란물 유통에 큰 역할을 담당하고 있지 못한 것으로 나타났다.
둘째, PC상의 멀티미디어 음란 영상물을 접촉할 때, 갖게되는 정서적 반응은 주인공화, 자위행위충동, 추행욕구, 공부 중 음란연상, 관람충동, 불안감, 음란 연상, 죄책감, 성적 욕구해소, 성 혐오감, 성적 충동, 성적 쾌락충동 순으로 나타났다. 이러한 정서적 반응에 있어 죄책감과 불안감을 제외한 모든 항목에서 유의한 차이가 나타났다. 이들 가운데 성 혐오감를 제외한 나머지 항목에서는 남자청소년들이 여자청소년들 보다 높게 나타났다.
또한 청소년들이 음란 영상물에 접촉함으로써 갖게되는 성 관련 행동반응은 성추행 경험, 성 경험, 폭언·음담패설, 음란피해경험, 자위경험 순으로 나타났다. PC통신을 통해 대화방에서 폭언이나 음담패설 피해 경험을 제외한 나머지 항목에서는 남자청소년들이 여자청소년들 보다 높은 것으로 나타났다. 그 밖의 폭언·음담패설을 해본 경험은 남자청소년들과 여자청소년들간에 유의한 차이가 없었다.
셋째, 멀티미디어 음란 영상물 유통에 따른 음란 행위 중 성별에 따라 유의한 차이를 보인 항목 중에서 음란 프로그램을 친구에게 복사해서 얻은 경험은 여자청소년들이 남자청소년들 보다 높게 나타났고, PC통신을 통해 성인 방에 들어가 본 경험은 남자 청소년들이 여자청소년들 보다 높게 나타났다.
넷째, 인터넷 사이트의 18세미만 이용자 접속금지 '경고인지'는 성별에 따라 유의한 차이가 나타났고, 여자청소년들이 남자 청소년들보다 인터넷 사이트의 18세미만 이용자 접속금지 경고를 높게 인식하는 것으로 나타났다. 또한 인터넷 사이트의 18세미만 이용자 접속금지 경고가 음란물 접촉을 막는다는 '효과인지'는 성별에 따라 유의한 차이가 나타나지 않았다.
마지막으로, PC상의 멀티미디어 음란영상물 규제현황을 살펴본 결과 오락용CD, CD-ROM Title과 같은 새 영상물과 PC통신, 인터넷 등의 정보통신물을 심의·규제함에 있어 새 영상물은 심의가 제대로 이루어지지 않고 있고, 정보통신물은 음란물규제에 대한 관련법 중복, 음란물에 대한 심의기준이 모호하며 관련부처가 산재되어 있는 등 음란물을 심의·규제함에 있어 많은 문제점들이 있는 것으로 드러났다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study is to investigate adolescents' exposure to and regulation of multimedia pornography. It also focuses on the current deliberation system of pornographic materials and make a policy recommendation for protection of the adolescents from the harmful materials in the multimedia environment.
Taking into account youth developmental stage and gender, a survey was administered to 279 students from the middle school and vocational high school in Seoul, capital city of Korea.
The data was analyzed employing frequency, mean, percentage, t-test, and Chi-square test. In addition, qualitative method was used to explore the laws, regulations, deliberation system of multimedia pornography.
The major findings of the study are as follows:
First, 78.2%(279) out of 357 respondents reports to contact multimedia pornography. Boys(97.3%) are higher than girls(30.4%) at the exposure rate. 71.1% of the participants in the survey are exposed to pornography for the first time in their life before reaching high school age. The majority of the respondents reports that the first exposure is made due to peer pressure and that 55.5% uses pornography together with friends. The place of pornography consumption is friends' house(47.9%). Fifty-five percent of the adolescents use multimedia pornography at least once or twice a month. The major route(58.0%) to getting pornography is illegal copies from friends, internet, computer software dealers, and bulletin board systems in order of frequency.
Second, adolescents' emotional responses to multimedia pornography include identification to actors, provocation of masturbation, impulse to sexual violence, obscene imagination while studying, addiction to pornography, fear, imagination of sex, guilty, fulfillment of sexual desire, sex abhorrence, elevated sexual desire, pursuit of sexual pleasure and so forth. Significant gender differences in the responses except 'guilty' and 'fear' exist. Boys are higher than girls in all the categories except 'sex abhorrence.'
In addition, adolescents' behavioral responses to multimedia pornography encompass sexual harassment, intercourse, abusive and indecent language, sexual exploitation, masturbation and so on. Boys are higher than girls in the behavioral responses except 'abusive and indecent language.'
Third, girls are higher than boys in the experience in illegal copy of pornography. Boys are more likely to use adult sites than girls.
Fourth, a significant gender difference in recognition of 'warning' messages on adult sites exists. Girls are higher than boys in such a recognition. No significant gender difference in 'effectiveness' of such a warning message appears to exist.
Finally, some problems in deliberation and regulation of multimedia pornography are found. Deliberation of new media such as entertainment CD, CD-ROM titles is not systematically carried out. For instance, educational CD-ROM titles sometimes contain pornography at the end of the program. Some laws and rules on online pornography are out of date and multiple regulatory bodies cause inconsistency in regulation and deliberation.